今晚开课！iPad「日式插画」基础+创作10节课报名啦！用最有趣味的画笔画出属于自己的梦境！

本次10节正式课程上课方式

「小鹅通app」视频授课

 收看本次公开课回放，后台回复：热带

此篇文章分为四部分：

1、老师经历介绍

2、老师课程介绍：课程表、报名方式和价格、适合人群、上课方式等

3、老师作品全展示

4、上期学员作品

想要让自己的画面更加独特有趣

很多人会执着于惊人的灵感想法

想破了脑袋还是感觉很普通

从而迟迟不能下笔

那何不换一个角度呢？

用视觉表达去审视画面

热带老师日式插画

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毕业于日本多摩美术大学的

热带老师

受到日本插画师的启发

更加注重构图和整体视觉效果

创作出了一系列有辨识度的作品

看到她的作品

很多人都会赞叹

“怎么想出来的”、“好独特”

左右滑动查看更多

△ 热带老师日式插画作品：《臆想春天》系列，通过“框景”表现疫情时期因为封控不能做的一些事情，放风筝、去公园等等。

她会提取感兴趣的事物进行场景扩充

很日常很日常的东西也可以变得很吸引人

她会持续记录产生的灵感、点子

无论精彩还是一般

有时候也可以没有感情全是技术

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△ 热带老师日式插画作品：《烟尘》系列，在没有什么灵感的时候画的过去记录下来的灵感，心理上没有什么新鲜感，但也可以去发现怎么画得很新奇好玩。

她也会画一些不常见的画幅

尝试发现构图上有没有新的创意

左右滑动查看更多

△ 热带老师日式插画作品：《一长条》系列，特意把画幅拉成一长条，探索构图上新的创意。

这些方法都是很实际好操作的

让你发现万物真得皆可成画

热带老师日式插画

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而且这次课程还细化了基础训练

让你逐步提高落笔水平

将自己的想法好好表达出来

热带老师日式插画

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快来和热带老师一起学习吧

解决你的各种画画焦虑

让你更加自由无忧地画画

今天我们就为大家介绍这位

把普通日常画出视觉冲击感的插画师

 

   热 带 老 师  

 

自由插画师

热带老师毕业于日本多摩美术大学。她发现日本的插画师和中国的插画师很不一样，日本的插画师非常注重idea能不能确切传达，在视觉上非常注重图形概括和图形关系，而且他们很多喜欢画一些很日常的东西，并且可以找到有趣的点用全新的视觉去表现。这都给了她很大的启发。

日本多摩美术大学（图源网络）

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她尤其看重设计能力，将设计和插画很好地结合了起来，形成了一种难以复刻的风格和有很多小巧思的构图。她说：“插画师一定要有设计能力，设计能力会自然的让你审视自己的作品有哪些不舒服的画面问题并修改。”

热带老师日式插画

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她从来不会担心想法不够好，在她看来，稳定的灵感记录以及把多种知识串联在一起的思维是最重要的。运用合适的视觉手法，不局限于单一的知识，万物都可以变成好看的画。自我创作或者相关工作也都会越来越得心应手，实现自由无忧地画画。

为什么要和热带老师学习日式插画？

日常也可以很好看

日常对于每一个人来说都是最熟悉的，那便是最好的灵感来源。但很多小伙伴总是担心自己的想法不够好，即使是画出来也没什么吸引力。

热带老师则会分享给大家将普通的东西画出强烈视觉冲击感的方法，带你从设计的角度看插画，学会用视觉手法打造“美好”的“日常”。

热带老师日式插画

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形成独特的个人风格

日式插画的艺术性和视觉表现性都比较突出，而视觉表现是很灵活的。就像热带老师在画画的时候即使是遇到了困难，也可以根据各类知识的积累选择“迂回”的方式。比如不擅长老人的脸，可以画成一团皱着的纸；不擅长画女性的脖子，干脆画得夸张地长；不会话一对情侣拥抱，可以把其中一位画成变色龙，等等。这种“逃避”很多时候反而会成为她的个人风格所在。

老师希望大家也能学会这种灵活性，逐步解放自己，找到自己的独特之处，并将其不断进行完善与丰富。

热带老师日式插画

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超前的市场竞争力

热带老师的这种风格在国外或者艺术书市场上会更受欢迎。日式气氛的插画本身就具有某种神秘感和美感，区别于市场上千篇一律的“行活”，不仅个性十足，还更耐看值得细细品味，在审美上更胜一筹。

热带老师参加书展照片

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热带老师的插画就经常被商家使用，比如书的封面，CD封面，广告所用素材，包装所用素材等等。

热带老师日式插画作品的商业运用

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热带老师做的CD整体设计

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今天我们为大家请来了用设计思路画插画，用插画思维做设计，形成了独特风格的平面设计师、自由插画师：热带老师！在这次插画十节课上，老师细化了插画的基础部分，从人物到场景逐步提高大家的落笔水平，让大家有能力表达自己的想法，教你把最普通的日常画出强烈的视觉冲击力。

1、讲师介绍

平面设计师、插画师

本科毕业于江南大学

研究生毕业于多摩美术大学

个人介绍

ID换来换去都有“热带”两个字，所以大家叫我热带就好~

2018年6月毕业于江南大学 设计学院环境设计系 学士2021年3月毕业于多摩美术大学 平面设计系插画研究室 硕士

曾经是自由摄影创作者，现在专心创作插画和平面作品，白天是创意设计打工人。

正式开始学习插画是2019年4月进入多摩美术大学之后开始的。对所有新奇的技术和材料都感兴趣，一开始尝试了很多效果（烧痕，和照片融合，硫酸纸作画等），后面专心于把诗里的意境画成插画。

创作主题大部分都和情感有关，经常以梦境，幻觉，奇遇，心象风景为背景描绘敏感，隐秘或有点悲伤的感情。喜欢在电影，漫画，写真，小说和自己的梦里找寻灵感，热爱日本小众漫画，正在为成为全能设计人而工作。

获奖及参展经历

2017年 搜我艺术签约艺术家上海群展

2019年 JAPEN BOOKDESIGN 装画组 铜赏

2019年 日本长冈MESSAGE POSTER展

2019年 多摩美术大学 地震POSTER展

2021年 多摩美术大学 毕业展B日程

2021年 多摩美术大学Illustration Studies修了制作展

2022年 hiii illustration 入围奖

个人作品

【臆想春天】被封控的日子里对过往春天的怀念

【烟尘】围绕黑色烟尘展开的怪诞故事

【一长条】长条画面的构图尝试

【星星点点】发生在黑夜里的一件件小事

【丧葬CD计划】一次关于在葬礼上放什么音乐的讨论引发的虚拟专辑

2、课程介绍

课程升级说明

总结了上次的经验，从同学们那里得到了需要细化基础课程，把知识揉碎的反馈；且发现同学们的另一个问题是容易反复纠结自己想表现的内容怎么全部呈现在画面上，或者是有觉得自己的灵感总是很普通而焦虑的问题。

这次会针对这些问题做出课程调整，在细化基础课程上，会把人物和场景的课都各分2次以上课程细细讲解，比如上次人物课程告诉大家怎么概括形体，这次会讲一下不概括的话又要怎么画，人物自身的节奏怎么把握，为什么有时候哪里都画了感觉还是完成度不够，人物的多种上色风格，场景中怎么分配人物大小和位置等等问题都会尽可能的提及到。

上次得到的经验是需要先提高大家的落笔水平，落笔水平没有达到一定程度的话很难把自己的想法好好表达出来。

以及这次还是会加入一些偏向于设计相关的课程，不会太多，但是必要。比如最简单的，怎么把一只兔子画成几何的形状，一是和画画相辅相成，处理画面的能力一定会提高；二是对想要进入行业的同学来说，设计属于必要技能。

这次我因为生活状态的好转精力会比较多，大家在每次上课前几天也可以提一些自己在画画时遇到的问题，有合适的普遍性问题我会在课程当日一起讲解。

说在前面

这次想要分享给大家的除了创作思路和画面视觉布置，更想帮助大家打通连接二者的中间环节。也就是说帮助大家把想法逐步落在笔上。

经过上次的授课经验，发现很多同学担心自己的想法不够好而犹豫，这次会分享一些怎么把很日常很日常的东西画的吸引人的经验和技巧。无论是什么样的想法一定都有更好看的视觉展现方法，希望大家不要担心自己没有好想法，没有好想法一是可以看东西启发自己，二是可以先从画日常做起，把画面和视觉冲击力做好也是一张好画。

同时，前期会安排一些画电影画照片等具象内容的练习课，好的想法需要好的颜色和构图来支撑，反过来普通的想法也可以靠好的颜色和构图升华。到了后期会加入一些插画和设计结合的知识（都是实操知识）。希望大家在这次的学习中发现画画更加的自由。

十节课的希望和目的

希望无论是困在灵感里的同学也好，困在风格里的同学也好，都可以从这次课程里逐步解放自己。灵感不论好坏都可以用画面的视觉补救，风格不一定要慢慢探索，也可以自己刻意制造；希望大家可以从画画的焦虑里解放出来，快乐画画并学习插画和设计相关的多种知识。

在课程中，我会配合绘画过程放出每张图的reference或者是起源，详细告诉大家我的构图考量和画面内容传达，特别是一些多次的错误和修改过程，也将告诉大家为什么要这么调整。这次会特别教授一些画普通物品或场景的多种视觉手法，结合多个不同风格日本插画师的例子，希望大家可以通过课程学会把普通的东西画出强烈的视觉冲击感。

主题
iPad「日式插画」基础+创作10节课，用最有趣味的画笔画出属于自己的梦境！  (共10课时，每节课1小时，课后充分讨论学习时间不限）
注：以下课表内插入的图片，不代表课程会以此为范例，课程范例以开课后老师具体安排为准，以下图片仅为达到排版美观。

第一节课：不聊虚的，讲讲我教学多年遇到的常见问题～

1.灵感会枯竭怎么办？2.画平常的东西也可以——但要把视觉最大化3.逐渐感受不到画画的乐趣了什么办——暂时先休养生息4.想法落不到纸面怎么解决？5.必须有画面和想法的取舍6.进阶版课程怎么安排的
作业：第一节课先不用画画，希望同学们写下自己在画画上遇到的不好解决的难题(重点，会根据大家的反馈稍微调节每节课的知识和作业），以及用作品图片举例说明自己想要发展成为什么风格，什么样的插画家。
格式：word或page，图片也行，能读取就行。

第二节课：从画人开始吧！先画一个扁平又日系的人吧

1.为什么很多插画师画人的线条很少

2.画一个繁琐的人3.画一个简单的人4.画人的节奏———重点在头和手足
作业：找参考照片画人，要求照片动态不要太夸张，尽量日常一点，至少画一个人。
提交格式：最好jpg，其他也可。

第三节课：人物色彩和人物组合

1.人物的色彩节奏

2.试试多种颜色系统画同一个人3.人物组合———黑白灰分开主次4.浅浅带一下多人物在画面里怎么安排构图
作业：找参考图片画人，试试用2种颜色感觉画同一个人。

第四节课：人物所在的小场景———从近景安排讲起

1.一个在桌前的人和桌上物品怎么画———剖析黑白灰关系和颜色呼应

2.人物在场景合理存在的逻辑———安排一些呼应人物的小道具3.从电影布景中学习
作业：找参考图片画人，但是可以根据人物修改场景中的东西，例：人物是红色大衣，场景中无其他红色，可以相应在场景中看看哪里可以放红色苹果，一只口红，或者红色的家具等。一张即可，希望可以简单讲讲自己改了原图片参考的哪些地方，为什么这么改。

第五节课：近景中景还是远景———人物来决定

1.以中山信一的作品为例———目的是人还是风景决定近景还是远景

2.中景怎么画3.远景怎么画（人作为点缀存在的风景画）4.根据表达内容思考场景和人物构图
作业：画一张有参考的风景（可加人物）。

第六节课：非现实场景怎么构思怎么画

1.画面有没有安排好的【天地】

2.颜色的运用和情绪投影3.虽然非现实，但每一part不找参考不行——怎么找参考怎么画4.更加自由的画画吧——更多作者解析
作业：可以继续画照片，中间加入非现实元素组成非现实场景。或者，可以创作一张非现实场景插画。

第七节课：解决焦虑篇——没灵感的时候画普通的idea也可以出彩

1.画日常也很精彩的例子（有商业广告也有插画例子）

2.把照片转换为图形3.疏密与点线面4.画日常也可以有风格
作业：画一张【日常的角落】吧，只要是我们司空见惯的都可以画，无论是桌面还是家中的杂乱一角，或是一片树荫。

第八节课：开始创作吧！关于创作的种种

1.开始先没有心理负担的随便画点什么

2.从一张作品延伸到很多作品，还是先定好计划再作画？3.一张画面上到底表现多少内容是合适的，为什么永远有表达的误解4.哪里可以和别人不一样5.有没有投入使用的可能
作业：创作一张插画吧，你可以每部分都有参考。希望递交作业的时候可以简单讲讲思路和主题，要表达什么。

第九节课：浅谈有风格的几何形插画

1.以瓜生太郎为代表的日本插画师

2.谈谈我从图形类平面创作到品牌icon设计的经验和转变3.乐趣何在与练习方法
作业：有能力的同学可以试着画1到3个几何动物，暂时觉得有难度的同学可以分析1个次类型插画师的特点。

第十节课：答疑解惑，谈谈插画和设计新趋势

1.面对AI插画师不太会有危机感

2.不要刻意做和市场的大部分一样的设计和插画，但可以适度折衷3.根据自己的心里抗压能力决定要不要做自由插画师4.快乐画画！坚持画画！

3、适合人群

1、课程工具：procreate/photoshop（作为画画使用），adobe illustration（这个最好下一下，到后面偏设计的插画部分会用到）。

这次的课程没有针对手绘安排课程，但是不排斥手绘的同学，作业怎么完成都是可以的。

2、这次课程细化了基础部分的教学，对于初学者来说也是比较友好的。课程中也会详细分享我从构思到画面呈现出来的完整过程，同时会将插画和设计相结合，对于已经有基础的插画师来说也能带给你一些启发。
报名也可以加客服微信：hwt751335889（加过插画课客服zz、插画课客服vv、插画课客服cc、插画课客服的同学，不用重复加），进行咨询

4、上课方式升级了

「小鹅通app」视频授课

+

微信讨论群
1、正式10节课每周一节在「小鹅通app」授课，视频为高清，错过当天课程可以回放并可以重复收看。课程可以在手机版、电脑端、iPad端「小鹅通app」上观看

2、再建一个微信讨论群，大家平时在“讨论群”互动交流，沟通方便，包括老师对课程疑难分析讲解、学员解惑、课后互动、提问、作业点评等

5、报名方式

收费标准：10节课共计598元

1、上课时间：4月15日周六开课！每周六上1节课（共10节），都是晚上8点到9点，留出时间充分创作

2、正式10节课程在「小鹅通app」视频演示，先在微店报名后联系客服微信（客服微信：hwt751335889），客服把您拉进微信讨论群和老师学员们沟通问题和注意事项，材料购买等，客服之后会微信私信您，再把您邀请到「小鹅通app」该课程专栏视频学习，可以重复学习和回放
3、咨询：可加何大大微信咨询：hwt751335889（备注：报名），为了课程能够正常开课，如果喜欢本次课程请尽快报名，感谢支持
4、公开课回放，关注我们的公众号：插画与品牌设计，后台回复：热带，即可收到回放链接

5、课程可在微店进行购买，购买成功后会把你拉进微信讨论群进行互动提问（加过插画课客服zz、插画课客服vv、插画课客服cc、插画课客服的同学，不用重复加哦）

购买方式一（推荐）

微店地址，可长按扫描进入购买

↓↓↓↓

注：报名流程总结：微店购买→加客服微信→拉进微信讨论群→邀请加入小鹅通视频平台（完结散花）

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购买方式二

也可以在「小鹅通」平台直接购买

购买后加客服微信：hwt751335889

客服把您邀请进微信讨论群，就可以啦

小鹅通平台，可长按扫描进入

↓↓↓↓

注：报名流程总结：小鹅通购买→加客服微信→拉进微信讨论群（完结散花）

6、我们的优势

学习方便：正式课程会在【小鹅通app】上视频授课，视频可以反复收看，微店上报名后加客服微信进微信讨论群，开课前和开课后有问题都可以在微信群里留言提问，老师看到都会回复。

一对一指导：课程全程都有老师一对一指导，有问题随时问老师，有作业可交流点评，纠正你长期的绘画误区和盲点，真正意义上是可以学会的课程，而且进步更快。

7、版权说明

插画与品牌设计插画课程，版权归插画与品牌设计所有，课程内容严禁在任何平台与私人间传播，严禁任何形式的谋取私利，严禁做有损我方利益的任何行为，一经举报或发现品德败坏者，直接以法律手段解决，将进行本课程定价的100倍以上追偿，直至追究其刑事责任！

法律顾问丨安徽香樟律师事务所

8、讲师作品

热带老师

iPad「日式插画」作品

《烟尘》iPad插画系列

创作简介：这一系列里大部分都是我灵感枯竭的时候画的，上次课程的时候告诉大家的，有灵感的时候需要至少用文字记录。《烟尘》里基本都是我过去记录下来的灵感。我对它们没有心理上的新鲜感，这次就是想讲一些比较一般的灵感怎么画的很新奇好玩，没有感情的时候可以全是技术。之所以叫“烟尘”是每一张里基本都有一些黑色烟雾。

△ 爱情故事

△ 巨婴从山而生

△ 新-你要去往何方

△ 孕妇

臆想春天

创作简介：一开始是看到了石岡瑛子设计的电影场景里有一扇门框住了走廊上的景色。当时正好在2022年春天，处于在上海被封控的三个月期间，就想通过“框景”表现我当时因为封控不能做的一些事，放风筝啊去公园啊等等。这一系列刻意做的偏温馨了一些。

△ 风筝

△ 公园

△ 家具展览

△ 园林

《星星点点系列》iPad插画系列

△ 花火

△ 金币

△ 女神庇护村庄

△ 深夜漫步

△ 夜汽车

《丧葬CD计划》iPad插画系列

△ 封面

△ 折页A面

△ 折页B面

《一长条》iPad插画系列

创作简介：这一系列我完成的很快也比较满意，我叫它“一长条”，特意把画幅拉成一长条，看看在构图上能不能想出新创意。这里面有三张是来自于一位日本诗人的诗，只挑取了他描述的东西，没按诗的内容画。

△ 安全注意

△ 冬天

△ 巨人的墓场

△ 无题

△ 有老鼠出没的家

《诗与不安》iPad插画系列

创作思路：我的创作和修士时期研究有关的部分是有稳定的创作来源的，是以日本诗人荻原朔太郎的诗为灵感创作的意象插画，比如《诗与不安》系列，每一张都是来源于一首诗的多个意象拼接而成的画面。

△ 虫齿

△ 飞吧

△ 黑色风琴

△ 黄昏

△ 金鱼缸和你

△ 恐山

△ 蓝色小镇

△ 浪花朵朵

△ 喷泉

△ 死

△ 小镇的父亲

《平面图形》iPad插画系列

△ 狐狸

△ 兔

△ 蜗牛像素

△ 新十竹斋 

△ 眼睛

△ 浴室

iPad插画单张作品

△ 怪人

△ 画自己拍的照片

△ 美国公园

△ 青色

△ 散场

△ 蛇和我的祖母

△ 脱出

△ 在公园里吹小号

△ yourtime

△ 金阁寺印象

△ 金鱼双子

△ 镜子

△ 蜜蜂1

△ 蜜蜂2

△ 蜜蜂3

△ 蜜蜂4

△ 日历设计

△ 晚风

实物照片及商业运用等

参展照片

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一些插画作品的商业运用

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实物照片

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△ CD整体设计01

△ CD整体设计02

△ 自作书

△ 自作书的内页展示

△ 自作书细节01

△ 作品印布长一米

9、学员作品

上期学员热带老师学员作品：优秀作品很多

（篇幅有限，截图一小部分作品）

学员作业，老师都会认真点评反馈

老师每节课认真负责，大家都受益匪浅

热带老师iPad「日式插画」基础+创作10节课报名啦！

正式10节课「小鹅通app」视频授课+微信讨论群

“用最有趣味的画笔画出属于自己的梦境”

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