解决孩子粗心马虎的四种方法

文|@知心老师

1．帮助孩子安排作息时间。让孩子学会“专时专用”，玩要玩得舒心畅快；做作业时要专心致志、决不分心。这里，保证孩子有足够的娱乐和休息是不可忽视的。

2．帮助孩子养成认真仔细的作业习惯。告诉孩子要仔细看题目，认真想问题，做作业先是求对、好，然后才是求快。平时要经常督促孩子“审题三遍，再动笔”，养成认真审题，认真复查的好习惯。

3．为孩子准备一本错题集。当孩子因粗心而做错作业时，不妨让孩子在“错题集”中把错误记录下来，同他一起分析做错的原因，并找出规律。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害，提高改正粗心缺点的自觉性很有好处。

4 ．用目标激励孩子上进。可同孩子一起制定减少“×”的近期目标，并辅之以奖励措施。如：本周或今天作业本上有五个“×”，下周或明天要求减少一个“×”，直至消灭“×”。每到一个目标就给予精神或物质奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法，也能帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误，从面养成仔细认真的好习惯。

延伸阅读：

纠正孩子上课走神的技巧

一位母亲叫苦：

儿子读二年级，上课老是走神，小动作特别多，表面上看在听讲，但是目光呆滞，神游四方。

知心老师建议：

训练孩子听觉视觉能力

（一）视觉能力训练：

孩子上课走神，做事容易分心，可以从视觉和听觉两个方面进行训练.学习中有大量信息来自视觉，家长可用视觉协调追踪训练等方法提高孩子的视觉力。例如可在家让孩子头不动，用眼睛去追踪移动的物体。

当孩子“3”和“8”不分，“又”和“叉”不分时，家长可列出不同的符号、不同形状的物体，让孩子辨别找差异。

（二）听觉能力训练：

怎样提高孩子听觉能力，家长要教孩子学会倾听，鼓励他把别人的谈话复述下来；还可以尝试将故事只讲一半，让孩子猜结果，并且在讲故事中多发问，让孩子回答。为了提高孩子听力中的辨别力，可以让他看电视节目，辨别不同动物发出的声音，或者在闹市中录音让孩子听，辨别不同的事物。

（来源：民间智库）

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