和谐美满的家庭是孩子健康成长的绿洲

家庭——孩子成长的主阵地

文|王永彪（吉林省长白县金华乡学校校长）

家庭、学校、社会，这三者构成一个巨大的教育场，孩子生活于其间，或“随波逐流”，或“卓然而立”。人们通常希望借助学校的力量来改变孩子的命运，其实归本溯源，真正起决定性作用的还在家庭，因为家庭是孩子成长的主阵地。

美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：“有一个孩子每天向前走去， 他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……”为什么家庭是孩子成长的主阵地？因为孩子结识世界的原点基本上都是在家庭，真正的影响就从这里开始。

环境熏染。孩子睁开眼睛，看到的是洁净的屋子，他便接受了洁净的概念，孩子端起饭碗，嗅到的是香醇的味道，他便接受了香醇的气息，孩子静听絮语，听到的是柔和的关爱，他便接受了柔和的声音……耳濡目染，“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。也有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”者，但毕竟凤毛麟角；即使摆脱家庭的影响，但也总能从其间找到家庭的影子，因为家庭的影响除了显性环境外，还存在隐性的文化影响。故而历史上有孟母三迁的故事，其意义是不凡的。

价值引领。一个家庭有怎样的发展取向，对孩子的影响是不可低估的：一个崇尚金钱的家庭，必然培养一个见钱眼开的孩子，一个崇尚修身的的家庭，必然培养一个谦逊低调的孩子，一个崇尚美好的的家庭，必然培养一个孜孜以求的孩子……发生在身边或孩子身上的事情，家庭怎样处理和评价，也关系着孩子的成长。目光远大的家庭，不会偏执地计较生活中的点滴得失，而是进退有法，礼让有度，取舍有道。朴正熙担任总统其间，妻子被害，朴正熙没有终止演讲，而是岿然不动，这深深地影响了后来成为韩国首任女总统的朴槿惠。

能力形成。角色承担的意义是很深的，意味着享受他人的关照和自身的履责，或历经年龄的变迁，换位体验不同的角色酸甘。从嗷嗷待哺，到踉跄而行，从无计可施，到游刃有余，从惊慌失措，到处惊不变……家庭是容许出现错误的，而错误则是成长的基础，没有错误，就没有成长，所谓“吃一堑长一智”。角色的担当，成为孩子成长最有效的教育。为什么穷人的孩子早当家？就是因为他们需要及早地肩负生活的重任，看世间冷暖，品乾坤苦甜。范仲淹两岁丧父，随母嫁到朱家，后得知身世，发奋苦读，终成一代伟业，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”昭引世人。

既然如此，怎样发挥家庭的主阵地作用呢？答案又因人而异，但万变不离其宗，即立足人的不断完善，以实现生命个体的最大价值，为自身、为社会造福。

创建氛围。民主和谐的氛围很重要，在这样的氛围中，孩子可以自由地释放，而非蛮横地撒泼，可以自在地表达，而非刻意地掩饰，可以自如地绽放，而非过早的枯萎……惊恐与轻松氛围中的成长结果是大相径庭的：担惊受怕的氛围中长大的孩子，一定有一双游离的眼睛，友爱温馨的环境中成长的孩子，一定有一脸阳光的笑容。为人父母者，无论怎样忙碌，一定要蹲下身子，放下架子，静心倾听孩子的胡言乱语，从中听到最初的懵懂，专心关注孩子的喜怒哀乐，从中看到成长的积累，用心掌握孩子的酸甜苦辣，从中找到引导的契机，既牵手，又放手，掌握合适的度，让孩子可以自由自在地走向花开的地方。

倡导共享。一撇一捺，构成“人”，两“人”相随，构成“从”，三“人”结伴，构成“众”，从单一的“人”到稳定的“众”，变化的不仅是个体的数量，还有合力的神奇，因为“单箭易折，众箭难断”。富有远见的父母，不但要倡导孩子独立地承受风雨的洗礼，还要鼓励孩子找到自己的伙伴，与他人结伴而行，找到归属感，为实现最高需求提供基本心理港湾；富有远见的父母，不但要鼓励孩子从容地接受岁月的历练，还要鼓励孩子分享自己的成果，与他人共享喜悦，找到幸福感，为创造美丽人生找到最佳发展平台。

追求卓越。翻开古今中外的历史，有许多家族历经几代，甚至十几代，一直是人丁兴旺，基业稳健。究其根本原因，顺应时代发展可能是一大要素，但更为重要的当属定位高远的追求。定位高远，即可方向明确，不朝三暮四，定位高远，即可意志坚定，不随波逐流，定位高远，即可坚韧行动，不彷徨犹豫……无论遭遇怎样的境遇，优秀的家庭一定会怀有期待美好的心态或坦然审视的坦荡，鼓励孩子矢志不移，攀向生命的巅峰，“一览众山小”。

作为社会的最小构成单位，家庭承担着无法替代的教育功能，我们必须清醒地认识到这一点并严格履行家庭教育的职责。当所有的家庭都能以积极的行动，通过不懈努力影响孩子发展的时候，良好的教育生态一定会蔚然形成，教育就会春风化雨，一派姹紫嫣红。

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亲子交流是孩子健康成长的绿洲

文|张学炬（山东济宁邹城市中心店镇老营小学）

在经过6个月的考察帮教期之后，云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市人民检察院对15岁的毛业（化名）做出了不起诉决定。毛业来自一个农村贫困家庭。在学校，他是个爱逞强的“小霸王”，但回到家却是沉默寡言的懂事孩子。毛业的父母都是农民，“平时和儿子交流很少”。来自当地检察机关的一份调研报告显示，这种“缺乏交流”或许是让毛业滑向犯罪深渊的推手之一。（9月11日《中国青年报》）

这次青少年犯罪案件再一次把“亲子交流”的重要性呈现在人们面前。父母与孩子之间本来是血脉亲情，彼此之间经常交流沟通，父母可以享受天伦之乐，孩子也可充分感受到父母的舔犊之情，这原本是人世间最美好的事情。可如今为什却变得如此奢侈？究竟是父母之过，还是当今孩子之错？从孩子的发展角度来说，亲子交流是孩子成长的绿洲。

然而纵观现实生活，父母与孩子之间似乎总是有一层隔膜，甚至有时候是“话不投机半句多”，更有甚者父子之间、母女之间形同水火，这不得不让人反思个中缘由！

父母忙于生计无暇顾及孩子。由于现代生活节奏加快，无论是上班族，还是打工族，亦或是在家务农的父母，都有忙不玩的活，做不完的事。虽然他们的所忙所累无一不是为了家庭，为了孩子，可是这样的“爱”，孩子是感受不到的。家长的爱很大程度上是以物质的方式馈赠的，他们总是想方设法为孩子最大程度的提供力所能及的照顾，让他们吃好穿好住好，一厢情愿认为孩子是能感受到的，父母与孩子之间无需沟通，也没有必要沟通，不管什么时候，孩子还是自己的孩子，父母的身份永远是不会变换的。其实，这只是父母对自身定位不清，对父母职责不清，不了解现代孩子的心理特点，无法满足他们情感的需求。

父母缺乏与孩子沟通的能力。事实上现代意义的“父母”不能仅仅局限于生身父母这一生理属性，还兼有朋友、师长等多种角色，既是良师又是益友。只有这样才能说是一个合格的父母。然而，如今不少父母对家庭教育的重视程度缺乏必要的认识，有的压根谈不上什么教育。孩子的成长就像是路边成长中的一株小树，虽不乏阳光雨露，但往往因缺乏必要的修剪、护理，要么是野蛮生长难以成才，要么是被病虫害的侵袭而早早地夭折。天底下没有不爱自己孩子的父母，但好多父母其实并不懂得如何爱护自己的孩子，尤其不重视亲子交流。如今的孩子不仅学业压力繁重，而且心里压力也是挺大的，尤其是在社会转型期，各种负面信息铺天盖地涌入他们的视野，使他们产生一些困惑和迷茫是再正常不过的了。而老师，因为要面多的学生很多，有可能对部分学生观察不到而疏于防范，此时，就需要家长弥补这个短板。父母通过与孩子的交流，了解他们的所思所盼，帮助他们正确应对成长中的烦恼以及各种挫折挑战。退一步讲，即使父母不懂得如何帮助孩子排解忧愁，也可以把相关的信息反映给老师，为老师的因材施教提供第一手的资料。这也是家校合作中的一个重要环节。

隔代管教，隔离了亲情的链接。有的父母外出打工，把教育孩子的责任委托给了自己的父辈。我们相信，孩子的爷爷奶奶在疼爱孙子辈方面肯定不比父母少，但他们代替不了孩子的父母。父母之爱是一种特殊的“养料”，是孩子成长中必要的维生素。如果缺乏极容易造成孩子亲情的饥渴，对他们心理的塑造、人格的健全将产生负面的影响，尤其在成年以后这种影响会更加明显。大量的科学研究已经充分证明了这个道理，我国也已经出台了不少相关的法律，要求父母必须承担起监护孩子的责任。

当然，对于一些特殊的家庭，如单亲家庭，孩子的爱的天空可能就不完美，这就需要老师及时补上这个缺口，承担起代“父”或代“母”的角色，帮助孩子健康成长。

亲爱的父母们，孩子在成长的过程中，既需要物质的帮助，这是他们赖以成长的基础，又更需要精神的抚慰，这同样也是他们生命成长中琼浆玉露，亲子交流则是对孩子进行精神抚慰必要的途径和手段，因此，要多与孩子交流，倾听他们的心声，在交流中品尝孩子的喜悦，纾解孩子的悲伤，把孩子打造成具有阳光心态的人，避免悲剧的重演！

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