看完你就明白了！每个陪娃做作业的妈妈，都是跌入凡间历劫的上神！

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本文转自微信公众号“爸妈堂-ID：bamatang123”，校长传媒获得原创作者授权发布

【爸妈堂专栏】

为什么小学一、二年级要“狠”抓？抓什么？看完你就明白了！

文|爸妈堂

铭爸荐文

教育界流传着一句非常中肯的话：一年级的时候认认真真抓上1个月，比六年级盯1年更有效！

虽然一年级知识简单、作业量也不多，但是孩子在学习上的任何好习惯都还没有养成，都需要从零做起！

所以，不论妈妈还是爸爸，至少得有一个人全身心地关注孩子一整年。

现在稍微累点，一旦孩子习惯培养好了，越往后越轻松；若是现在扔给老人，自己“大撒把”，到了初中、高中就要费好多好多功夫，还不一定有效果。

 01 

小学六年其实可分为三个阶段

■ 一二年级：依赖期

孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。我曾经在我的语音微课里给家长们推荐过我写的一篇《一年级新生菜鸟手册》，感兴趣的朋友可以通过文章末尾的二维码进入爸妈堂后台，通过回复关键词“新生手册”自动领取。

■ 三四年级：转型期

孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。

■ 五六年级：自主期

这个时期是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。

如此看来，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段了。一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。

很多低年级的孩子，因为父母的不重视，没有及时意识到学习习惯的重要性，从而一开始就在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现，从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将很难更正。

(铭爸shuo：心理学上有个术语叫做“自我效能”，也就是孩子对于能够做好某件事情的信心。一般来说，第一次的成功经验会增强自我效能，建立良性循环；而失败则会降低自我效能，形成恶性循环。所以，刚入学的孩子家长一定要想方设法帮助孩子增强对学习的自我效能，形成良性循环。)

 02 

怎样可以"狠抓"而又见效？

这里的“狠抓”主要说的是家长要对自己狠，要舍得牺牲自己的工作和娱乐时间关心孩子的学习心理和学习变化，智慧地想出应对问题的办法，而不是天天对孩子飙狠话，天天上学校监视孩子的表现，天天与孩子班主任通话了解情况。

另外在我们可控制的这个阶段，适当的将孩子马上要学到的知识点提前摸透（昨天我已经发布了人教版语文数学知识点，您同样可以在“爸妈堂”后台回复：上册语文或上册数学自动获取）。不用一下子吃透书本，别给压力，而是熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步预习，提出问题，等待老师解决。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，增强对学习的兴趣。

 03 

做作业的速度比正确率重要

成绩总是明显低于班级平均分的孩子，有一个共同的特点：做作业速度慢。甚至别人都交了卷以后，这样的孩子还有好几大题没有做完。做作业越慢，就越不容易集中注意力。

在一年级一开始，就刻意地培养孩子快速做作业。早期不要求正确率，只要求速度，速度能够带动孩子将注意力集中在这个事情上——这有点像我们开车，如果开得越快，精力越容易集中；不要求写得多工整，但是严禁边做作业边玩。

（铭爸shuo：“严禁边做作业边玩”的意思不是说发现孩子做作业时在玩，就立刻上前批评制止，逼他认真写作业，而是温和地问他：“宝贝儿，不可以边做作业边玩哦。你是想玩5分钟再做作业，还是做完了再痛快的玩呢？）

如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗了睡觉，孩子完全没有时间做“自己的事”。

或者是一个字用橡皮反复地擦了写，写了擦。或者看到一道题，提笔像有千金之重，迟迟不能落笔，看孩子神态吧，好像还在深深思考。

过于追求完美，别人10分钟就能做完的作业，这样的孩子也许一个小时都不够。实际上反复多了会感到无趣、乏味，就特别容易走神。

（铭爸shuo：我以前辅导过一个成绩比较差的一年级学生，他每次字没写好，就立刻擦掉重写，反反复复10来遍，纸都给擦烂了。他告诉我：“这是我妈妈要求的，如果没有写好的话，妈妈会撕了重写。” 不分轻重的家长在一些无关痛痒的细节问题上太过较真，孩子总是战战兢兢，又怎么可能专注于学习，发现学习的乐趣呢？后来经过和家长的细致沟通后，我们制定了先抓注意力和学习效率的策略。孩子作业速度明显提高，以前要做到2小时的作业，现在差不多只要1小时了，每天他都能有更多的时间痛快的玩了，他整个人也变得自信起来。有时候还要跑到别的孩子面前炫耀一番：“你做的好慢，还不如我呢！”

关于刚上小学的孩子要不要一开始就把字写好，这其实是和家庭早期教育引导有重要关系的。如果孩子在早期教育过程中，通过各种家务和游戏使得手部小肌肉发展得特别好，那么经过适当的指导，他一开始能够很容易地把字写好。但实际上许多孩子在刚上一年级时，手部小肌肉的控制能力还没有发展到位，如果家长和老师不理性地乱作要求，不仅于事无补，还会挫伤孩子学习的兴趣。）

 04 

孩子写错了的作业不要罚写多遍

对孩子写错了的作业不要罚写多遍。改正过来就行，老师还要继续教的。偶尔发现了孩子写的错字，可以把正确的字写在家里的黑板上。

（铭爸shuo：确实是这样，孩子学习新知识是一个量变到质变的过程。我以前教过一个四年的学生，当他刚学小数除法时，怎么也搞不懂，我给他反复讲了10几遍，最后还是要做错。而且到第二天时，他又忘了。我知道他已经在这个问题上钻进死角了。后来干脆不纠结这个问题，让他自己慢慢领悟。过了一周，他居然自己就会了——这就是所谓的开窍吧。所以你看，教育孩子真的不是用蛮力就可以搞定的，更多的是需要讲究方法和火候。）

鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能过多玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟别的小朋友一起玩。

事实上，当速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。

05 

接孩子放学，千万不要迟到

国外学者曾做过一个有意思的调查：

一个班里经常被早接走的孩子，自信心、自尊心往往比其他孩子强。不过，那个总是被第一个接走的孩子，虚荣心也会比较强。

相比之下，那些总是最晚被接走、父母总是迟到的孩子，性格往往比较内心，甚至有些自卑。

虽然在大人眼中，接孩子早点晚点无所谓，接回家了就行呗。但是在年幼、缺乏安全感的孩子眼中，爸爸妈妈出现的时间早晚，代表了爸爸妈妈对自己的关注程度。

我们其实可以想象一下，那个总是最晚被接走的孩子，眼看着身边的同学一个个笑嘻嘻地离开，最后只剩下自己，心里是多么难受呀，仿佛爸爸妈妈不要自己了似得。

所以，各位一年级的孩子家长们，千万不要忽视这件事。接孩子放学的时间没必要过早，跟大多数家长保持一致就可以了，但是尽量不要迟到。

铭爸答疑：

问：女儿刚上一年纪，不喜欢拼读，家长应该怎样引导，或者给她看哪些书籍，来引起她的兴趣？

答：

可以多给孩子讲绘本书，带拼音的那种就不错。我们之前团购过一套《小蚂蚁的大象世界》就是带拼音的。可以让孩子在享受阅读快乐的同时，练习拼音。

当然啊，这得有技巧。比如，你可以在给孩子讲故事，讲到比较关键的地方（孩子很渴望知道故事发展的地方），告诉孩子某个字你不认识，请他帮忙拼读一下，通常只要孩子有能力拼读，他都会愿意的。当然，如果孩子努力了还是拼不出来，你就带着她一起拼，慢慢地孩子就会了。

“书到用时方恨少”，说的就是这个道理。为应用而学习，没有孩子不爱的！

延伸阅读：

经典！每个陪娃做作业的妈妈，都是跌入凡间历劫的上神！

文|爸妈堂-东莞亲子时光

铭爸荐文：

《为什么小学一、二年级要“狠”抓？抓什么？看完你就明白了！》让不少家长后悔不迭：“要是早点看到这篇文章，孩子现在做作业就不至于这么头大了。”后悔自然没用啦，不过我们还是可以用这篇文章来抚慰一下那颗受伤的心，要知道自从9月1日开学以来，全中国每天下午都在上演着“作业大战”！

（来源：东莞亲子时光 （qinzi0769））

每晚10点

陪娃做完作业后

总感觉命悬一线

只有出气没有进气

澡也懒得洗，家务也不干

只想剁手买买买

或是追追剧来安慰破碎的心

如果问有没有那么一件事

让亲妈秒变“后妈”

有有有，绝对有

那就是“陪孩子写作业”

原本伶俐乖巧的孩子

瞬间变成“熊”孩子

总能使出100种方法

让妈妈欲哭无泪

拖拉磨蹭、粗心大意、

无理取闹、落荒而逃……

妈妈瞬间进入更年期！

真想把孩子塞回肚子里，

回炉再造！

陪娃做作业

不仅消耗内力更消耗脑细胞！

呵呵呵

我告诉你一个真相

我可是每天打开手机边搜索边教作业的！

（孩子他爸，别找我~别找我~）

但请记住，你不是一个人在战斗

不是一个人在吼叫

其他麻麻们都这样

@moni

眼睛里看到5，脑子里想的是5，嘴里说出来是6，手里写下来是7。问什么都明白，一做题错一半。一学字立刻会，第二天忘一大半。不管课本还是什么样的课外书，撒泼撒娇求着你读给她听，书上字全都认识，就是死活不肯自己读。

@郭同学

一个初三，一个小一，全我管。都折腾得我生无可恋了！

@琴宝

我的心在滴血，滴滴渗透啊。。。每每河东狮吼一样的喊他们写作业感觉自己又老了一岁，心好累！恨不得自己上去替他们写完这些在我们眼里简单不过的题目。现在的模式简直就是各种撕逼啊，撕的我心好累！

@超超

谁说都是麻麻？粑粑也一样好不好！

@奕然

老公要给娃报奥数的时候，开始我反对：那么简单的，我给娃来讲，好歹俺小学毕业也是全校第一呢，虽然是三十年前。媳妇么照势我给娃报了。结果书拿回来一看蒙圈了，70%会做也能给娃讲，25%能做出来但是没法给娃讲，还有5%的竟然做不出来。然后，就老老实实每次跟娃去听课，回来给他讲。天啊，这才是小学啊，别说娃了，我都快崩溃。

@曾

解释完一道做错的题，问娃：懂了没？娃：懂了。问：真懂没？娃：（懵逼小眼神）有点没懂。问：有多少没懂？娃：（继续懵逼小眼神）就是有一些没懂……问：是不是一点都没懂？！娃：（完全懵逼小眼神）嗯，一点都不懂……崩溃抓狂

@李玫

一个六年级、一个三年级、每天晚上各种吼、看着孩子无邪的眼神、真是心疼.什么时候可以熬到头

@sunny

真是道出了我这个一年级学生的娘的心声！每天做作业前对自己说：“不打不骂！不发脾气！要温柔对待！要温柔！”不出十五分钟，狮吼功来了......作业结束后，各种的悔啊恨啊！以上情景每晚循环播放！

没事

我现在每天都安慰自己

不要生气不要气馁不要放弃

陪娃做作业的每个晚上

都是我在历劫

这是在磨练我的心智

再历个十年八年

我就可以飞升上神了

与各位上神们共勉！

你家孩子作业时的表现如何呢？

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铭爸答疑:

问：我的女孩有七岁多了，她总是不会主动做事， 如果你强行她又能做到。 请问我该怎么办？

答：孩子现在不主动做事，很有可能因为你在她更小时错过了做家务的敏感期。每个幼儿都是从模仿开始的，小时候看到大人做什么她就会跟着学，但是如果大人嫌他添乱，不给他机会，慢慢地他就不再抱希望，等您认为他长大了，应该来帮你忙的时候，他的内心独白可能是：“哼，以前我想做不让我做，现在想让我做，我偏不做了！”

怎么办呢？改善亲子关系，同时给孩子做榜样，经常在孩子面前示弱，及时鼓励孩子。当你和孩子的关系足够好时，孩子才愿意发自内心听你的话；当你给孩子做榜样时，孩子才有模仿的对象；当你在孩子面前示弱时，孩子才有自我表现的机会；当孩子为你做了事以后，及时地给予表扬鼓励。这样孩子才会越来越愿意帮大人做事。

延伸阅读：

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