李镇西：学生群殴老师，我们的教育对此真的就束手无策了吗？
【李镇西专栏】
李镇西：学生群殴老师，我们的教育对此真的就束手无策了吗？
原创作者|李镇西
本文为李镇西校长原创，首发李镇西校长个人微信公众号“镇西茶馆-ID：zhenxichaguan”，校长传媒获得授权发布
又是一起学生打老师的事件，这次更恶劣——
据一段视频显示，安徽某学校一名初中男生因作业或试卷与老师产生纠纷，老师用手拽住学生的衣领勒住其脖子，这时从后面窜出另外一名男生将老师推到墙角，五名男生立刻上前对该老师拳打脚踢进行群殴；在五名男生对老师进行第一次殴打后，正陆续转身离开时，老师对其中一名男生进行掌掴，随后离开的男生又回来继续对老师进行殴打……
学生打老师的新闻已经不止一次，但如此群殴还比较罕见。不过，无论多么“罕见”，学生群殴老师，都是不可饶恕的。我期待着对这几个学生的严肃处理——无论如何，打老师的学生应该付出相应的代价。
也许有人会说：“是老师先动手。”是的，是这位老师“先动手”，但拽住学生衣服这动作虽然粗暴，却还不能说是“打”学生。当然，即便如此，按规定对这位老师该怎么处理就怎么处理，但不能因此便原谅学生群殴老师。不管什么原因，打老师就是不对。正如前次我谴责一位打学生的老师一样。
记得上次我批评打学生的老师，就有人辩护说：“这个老师打学生是有原因的，为了自己的尊严。”那么这次学生打老师，是不是也应该因为“是有原因的”便宽恕这几个群殴老师的学生呢？当然不行！
在这一点上，不能有“双重标准”。我依然认为任何理由都不是出手（打老师或打学生）的“正当依据”。
孤立的一个视频，我们无法知道这次师生冲突的前因。不过按“常理”往深处分析，这个班的风气是很恶劣的，师生关系是很紧张的，学生的教养是很糟糕……当然，作为该班的班主任和教师团队，平时多少也有这样那样的教育缺失或管理上不到位的地方，这也毋庸讳言。但这一切都不能成为教师被群殴的理由。从教育者的角度，我们可以进行一些教育反思，但群殴老师的学生一定要受到严惩。
但现在恰恰对这样的学生是缺乏“严惩”依据的。以前对学生最严厉的惩罚莫过于“开除”，然而现在义务教育已经没有了“开除”一说。那么学校拿这样的“熊孩子”就没办法了吗？是的，目前的确没办法，除了批评，或给一个毫无威慑力量的“记大过”“严重警告”之类的“处分”之外，我们毫无办法。何况到了这些学生毕业的时候，无论是“严重警告”还是“记大过”的处分，往往都会被撤销。
这是教育的尴尬之处，也是苍白之处。
如何让教育避免这种尴尬与苍白，找到对这类学生有力而有效的处理办法，以杜绝校园类似令人发指的现象，保证教师的人身安全？这是我们必须研究和探索的。
当然，我不希望这种“研究”和“探讨”的结果，是在教育惩罚中加入“理直气壮的”体罚。“以暴易暴”岂止不是教育，简直就不是文明。我也不希望这次群殴事件被无限扩大化，被渲染成“教师人人都没有安全感”的“恐怖”。
还想补充强调一点，学生属于未成年人，即使处理也相当“宽松”——连杀了人都不会偿命的，但这些学生的家长应该承担责任，并受到处罚。“子不教，父之过。”我一直主张，未成人年犯错犯法，其家长即使不会承担刑事责任，也应该被追究相应的管理教育责任。
孩子不懂事，你作为家长还不懂事吗？
2018年7月30日下午，
于成都至贵阳的高铁上
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