查看原文
其他

N号房外,我们的遭遇如此相似!

刘治敏 西部阳光基金会 2021-10-11

最近,你的朋友圈也被韩国“N号房事件”刷屏了吗?

@图片来源于网络

经过数周的发酵,韩国“N号房事件”终于得到了应有的关注,罪魁祸首也已经被捕。所谓韩国“N号房事件”,是指犯罪嫌疑人利用即时通信软件Telegram,开设多个聊天室,共享非法拍摄的性剥削视频和照片,聊天室大多以数字编号命名,只有付费成为会员才能观看。韩国总统文在寅也就“N号房事件”向包括16名儿童和青少年在内的受害女性表示衷心的慰问,同时,他也指示政府,要制定杜绝新型数码性犯罪的对策。

这起案件的本质不仅是犯罪,当表面的平等和繁荣取代了旧有的某种秩序,现代世界仍然无处不在地充斥性别的歧视与剥削。而这种歧视不仅出现在韩国,出现在网络,也出现在我们身边。


No.1

他们看着我笑的时候,很堵心!



@阿静 超市女收银员——“收银的都是女员工,还是提拔男生吧,好安排夜班。”


小静初中毕业后就在一家超市担任收银员,一年的时间,工作卖力,能力也是有目共睹。碰上原来的领班生孩子,经理说要提拔一位收银员做新的领班。在部门周会上,经理当着大家说:“领班就让小强来干吧,这个职位要更多地安排周末班和夜班,男生方便一些。”


小静心里很不服,过去这一年,她并没有比男生少付出多少,所有的累活苦活都是冲在前头。因为没有上过中专,只有初中学历的她还希望通过努力好好表现,那天,她觉得自己没有出路了。


@小楠 女 职业院校计算机系学生——“女生学计算机不如男生活泛!”
小楠在初中毕业后,选择了一家IT技能类技校学习计算机科学。老师在课堂上看到她就说:“哟,这一届还有女生呢!”
一次实操课后,老师和同学们聊天中说:“咱们班上两个女生,你们男生一定要多照顾,毕竟女生学计算机不如男生活泛。”大家哄堂大笑,而小楠心理很别扭,她说:“男生看着我笑的时候,让我特别堵心。”

@图片来源于网络


@张晓 女 房地产销售内勤——“你意外怀孕怎么处理呢?”

面试的时候,很多公司在得知张晓已婚未育后,就直接表示了拒绝。在最近的一次面试中,她走到的第三面终面,HR和公司总监都在场。
HR:“你最近打算要小孩吗?”张晓:“我和老公这两年都打算拼事业,两年内不考虑。”HR:“可是你们毕竟结婚了,如果意外怀孕怎么办?你也会要吧?”小张:“这个,我没有想过。”面试理所当然地以失败告终。


No.2

画出属于Ta们的职业地图



你是女生,应该做什么?

你是男生,不应该做什么?


进入社会工作的职场人士,在自己及他人的工作历程中或多或少听到过这些言论。无论是对男性还是女性,由于社会大众对性别的普遍认识和固有印象,有时候随口而出的一句话就可以改变他人的人生轨迹。尤其是对于刚进入或快进入职场的孩子们来说,这些言语无异于是对自己美好工作期待的打击。另一方面,城镇化浪潮中,随着城乡收入差距和教育资源配比失衡等问题同时出现的,是乡村偏远地区大量学生,在初中、高中毕业后直接走向社会,他们没有足够的职业认知和知识储备,在面对职场歧视或其他职场问题时大多表现地力不从心,更难找到突破自身发展瓶颈的路径和平台。


@乡村学生在上课

2019年,西部阳光基金会的项目主管Luke找到我,作为为好优女生职业成长中心的创始人,我们一拍即合,决定开发适用于乡村地区的青少年职业启蒙教育课程,课程是以提升学生的自我认知能力、职业认知能力、职业意识以及职业竞争力为目标,探索专业、可持续的乡村地区青少年职业启蒙教育解决方案。

@西部阳光·青葵花职业启蒙课程现场

经过课程打磨,我们为老师准备了教师手册(教师教案)、音频课程(含图文)以及教学课件项目地的老师们在拿到职业启蒙的课程包后可直接给学生上职业启蒙课,与学生共同探索他们未来所要从事的职业,画出属于他们的职业地图。 

@乡村老师在职业启蒙课上做分享



No.3

走出“性别歧视”的泥沼



在一所中专院校进行职业讲座辅导时,我问学生的理想职业是什么?有个男生说:“我的理想职业是文秘。”他刚说完,其他同学都笑了,我没笑:“为什么想做文秘呢?”“我觉得自己特别细心,会把宿舍和班级打扫得干干净净,也能够帮妈妈做饭、整理衣服,我很适合这份工作。”我对这位男生的想法表示了认同和支持,他很有自己的想法和思考。由于多数父母的既定意识,在选择专业时,男生会被父母要求选择“自动化”、“数控机床”等这些理工科专业,有些孩子也对这些专业并不感兴趣,但又没有更好的其他选择。

基于这些思考,在青少年职业启蒙课程中,我们将“性别歧视”这个问题融入到具体的课程中,希望帮助同学们走出职场歧视的影响。


第一, 在自我认知课程中,提醒学生,男生女生都可以有各类性格,不要按照性别贴标签。

我们会告诉男生和女生,他们都可能拥有任何一种优势智能,不存在男生数理逻辑好,或者女生语言沟通好这种情况。
在DISC性格认知课程中,我们用四种动物代表不同性格,也是为了模糊性别刻板印象。提醒学生不要将一种性格分配给一种性别。任何人都可能拥有任何性格,提醒女生不要默认自己就是孔雀型性格,男生也不要认为自己一定是老虎型性格。
@西部阳光·青葵花职业启蒙课程关于性格认知的课件

第二, 在职业选择类课程中,提醒同学们识别职业偏见。


我们列举了社会中常见的职业偏见,比如某类从业者都是某一种人,或者认定某些工作不适合某类人。需要强调的是,任何职业都值得尊重,也值得我们从事。
第三, 在劳动权益课程中,介绍平等就业的概念和相关法律。


在劳动权益课程中,我给学员们介绍了劳动法规定的劳动者基本权益知识,结合真实案例,分析应该如何理性应对劳动权益受到侵犯的问题,学生们又该如何通过适当的途径来保护自己的合法权益。

No.4

如果你也遇到了“职场性别歧视”



如果你与亲人、朋友也曾经,或者正在遭遇职场性别歧视,我们会在接下来的内容中给出一些建议和方法,鉴于女性在职场中遭遇到不公的比例更高,以下内容会更多地关注到女性群体。

认识性别歧视的原理,社会心理学基础、社会角色、制度机制。

促进交流。社会心理学角度来看,歧视者与被歧视者之间沟通不畅,是导致歧视者不断固化并传播歧视观点的重要原因,所以我们在受到职场歧视时首先要考虑自己与对方是否进了充分的交流。

申明和强调自己的职业人角色。女性进入职场虽然有100多年的历史,人们仍然会下意识地给女性贴上XX妻子、XX女朋友、XX妈妈的标签,而非一个专业、独立的职业人。因此,女性在面试和工作时,要不断地申明和强调自己的职业人角色。

认识性别歧视的重灾区和友好区。在层级制度森严的大型组织中,性别歧视的现象会更加普遍,程度也会更强,需要我们给予自己更加专业化的职场人形象。
@图片来源于网络

将以上方法落地到面试应对、职场适应、晋升争取的具体措施上。


主动撕掉标签。在面试中,如果聊到你的婚育计划,与其表态自己不会因为工作影响家庭,不如主动撕掉“妻子”、“妈妈”这样的标签,以职业人的身份站到面试官面前,表明自己的职业规划后再谈及生育安排,最后强调此计划已经得到家人的支持。

促进信息对称和沟通。在面试中,当雇主简单粗暴地否定你的性别因素时,不要和对方进行无谓的争论,重点在于促进信息对称和沟通。你可以这样问:“您为什么觉得女生/男生不适合这份工作?哪些方面不适合呢?”于是,对方就会开始解释。当一个人在解释某件事时,会呈现出与评论完全不同的姿态,你可以和对方进入平等的交谈状态。此外,很多歧视性言论一旦进入具体层面就会露出马脚对方可能会说,“这份工作需要出差你无法胜任”,那么你可以具体说明自己的出差适应力。

要注意不掉入性别歧视的坑。比如在谈论选择话题时,更多地表现自己的主见,而不是对亲友、同事的服从;在探讨业余生活时,要主动分享自己“非官方经历”(注意此处不是学校、父母或其他人要求的,而是自己主动去创造的经历);在和领导、同事谈工作时,要学会掷地有声地表达自己的努力和对成功的渴望。


编者有话说

性别歧视充斥在职场和生活的各个角落,也许有人从出生的那一刻开始,就因为拥有了自己无法选择的“性别”,而要承受他人和社会带来的各个层面的压力。但思想是掌握在自己手中的,只有对自己清晰的认知和不断的努力,我们才能成为那个更好的自己。如果你也有关于职场性别歧视的困惑或思考,欢迎在文末留言分享,我们期待与你在此相遇!

本文作者:刘治敏

国家高级培训师、为好优女生职业成长中心创始人、新浪微博知名博主




少年,让我为你打亮一束光!



听说,他们复工了!


和我们一起微笑MASK吧

被你在看的小阳,会充满力量呦



: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存