成为115个孩子的园长妈妈是什么体验？
还有2天就到母亲节了，亲爱的伙伴们都打算怎么和母亲度过这个节日呢？
是打个电话？送束花？还是精心准备了一份礼物？
今天，C小阳将带大家走进乡村幼儿园，认识一位特别的园长，她既是两个孩子的母亲，也是全幼儿园115位孩子的园长妈妈。
孟园长带着孩子们做游戏
01
温暖的抱抱
“叮铃铃、叮铃铃”，每天早上6点，闹钟准时响起，这意味着孟玉荣园长要开始一天的工作了。简单的洗漱后，孟园长叫醒孩子，再开车从市里到自己任教的云南宣威市落水镇灰硐村幼儿园，时间正好是七点半。
打开幼儿园的大门，不一会，家长们陆陆续续地把孩子送来了，离幼儿园正式开园还差半小时。
“我们幼儿园是8点开园，但是我们一般都会早半小时到幼儿园开园，让需要早上去打工，或者要去地里面干活的家长先把孩子送过来，我们帮他们先看着，家长就可以放心地去做他们的事情。如果我们严格按8点钟开门的话，他们去地里干活或者打工，时间就被耽误了。”孟玉荣园长介绍园所早点开门的用意。
灰硐幼儿园
每一位早上来到幼儿园的孩子，和家长告别后，都第一时间先和老师抱抱，再跑到教室放好小书包。
刚上幼儿园不久的小峰，每天最期待的就是老师的抱抱了。
小峰刚开始上小班的时候，性格非常孤僻，完全不和其他小朋友讲话。小峰的爸爸说，孩子的妈妈外出务工，长年在外，小峰已经很久很久没有见到妈妈了。
孟玉荣园长和小峰带班的老师们沟通说，需要老师们特别用心的每一天都多抱一下小峰，多和他聊天，生活当中给他更多的关心。
没过多久，小峰就开始喜欢上幼儿园了，喜欢和老师及小朋友们交流。每天到幼儿园早上都要老师抱一下，也时不时地靠一下老师。这种肢体上肌肤的接触，让小峰很有安全感和满足感，仿佛从老师身上，小峰找到了妈妈的感觉。
孩子们在阳光童趣园内展示作品
幼儿园里像小峰这样的孩子，还有很多。灰硐幼儿园里百分之四五十的孩子是留守儿童，有 15% 左右是单亲家庭的孩子。
2021年刚开始来到幼儿园当园长的孟玉荣，面对这群孩子的哭闹不止，一点办法也没有。只能把孩子当成自己家的孩子一样，抱着到处走一下、转一下、抖一下，给孩子一点安抚，小孩子也就乖了。
刚哄好手里的孩子，准备放下时，孟园长发现身边聚集了一个又一个的孩子，嘴里都喊着，“我要抱抱，我也要抱抱。”
孟玉荣只好让孩子们一个一个来，孩子们自发排起了队，每个孩子孟玉荣都抱一分钟，手臂实在酸的不行，后面孩子还有很多，她对孩子们说：“让老师休息一下吧，我实在抱不动啦。”
但是她没有想到，有个孩子说：“老师，我们帮你按摩一下。”于是，所有孩子全跑过来，捏捏手、捶捶腿，顿时心里暖意满满。
孟园长和幼儿园的孩子合影
02
教育是相通的
2021年是孟园长在幼儿园工作的第一年，在这之前，孟园长有着17年丰富的小学教育、管理经验，但孟园长经常挂在嘴边的一句话却是：“我不专业，我要学习。”
在这两年不到的时间中，从一开始孩子哭只能抱起来安抚，到掌握了很多专业的教育方法，从一个光秃秃的校园，到带领着老师做各式各样的环境创设，从建园时20多个学生，到如今115名学生，孟园长作为一名幼儿教育新人，在快速地成长着。
老师们利用葫芦、松塔和麻绳做的环创（点开看大图）
“17年前刚开始在乡村工作，我感觉挺委屈、挺辛苦。但是在工作的过程中，通过自己的努力和与孩子间的互动，包括家长的认可，我找到了属于自己的成就感和价值感。2021年来到幼儿园后，虽然跨了一个领域，但是教育是相通的，就是一直用心、用爱做教育，做有温度和有深度的教育。”
老师带孩子们共同完成的塑料瓶绘画作品
03
我把自己的孩子忘记了
由于初次接任幼儿园园长的岗位，孟园长投入了大量的时间和精力在幼儿园的工作中，也经历了家人的不理解。“你当园长是当个官嘛，有什么事情喊其他老师去做就好，怎么整天都在加班，也没个周末。”孟园长有时也只好谎称要出去办事才能溜到幼儿园加会儿班。
甚至有一天，孟玉荣下班开车回家的路上，开到一半发现，这车里今天怎么这么安静，猛然惊觉女儿还在幼儿园，自己居然把孩子落下了，又赶忙调转车头回学校去接。
孟玉荣园长自己的女儿也在灰硐幼儿园上中班，和其他的小朋友一样，孟玉荣把孩子送到学校交给老师后，再自己去上班，孩子也自己去上学，基本不用担心孩子在学校的表现和情况，到了放学的点，接孩子一起回家。
孟园长抱着女儿合影
由于足够放心女儿和老师，加上工作也非常忙，一直想着工作的孟玉荣才会发生把女儿落下的“笑话”。
平日里，女儿在幼儿园里看到她喊妈妈时，她都会假装没有听见，只有女儿喊她孟老师时，她才笑着回应。孟玉荣私下和女儿解释说：“在幼儿园只能叫妈妈为老师哦，因为幼儿园里很多小朋友平时见不到自己的妈妈，你要是喊了妈妈，其他小朋友会伤心的。”
04
有一个孩子就服务好一个孩子
2022年，一直苦恼于教师专业如何提升的孟园长，在听说阳光童趣园要来落水镇及附近乡镇选点建设后，对阳光童趣园及配套教师培训非常感兴趣的她一抓到机会，就向前来调研的西部阳光基金会项目人员推销灰硐幼儿园。
直到有一次在与项目人员向老师的聊天中，孟园长听到向老师说：“孟园你别急，我们一定会把阳光童趣园公平地放到真正需要它的园所中。”
就这样简单的一句话，孟园长听进了心里，一下子心态就平和了许多。“就这一句话让我挺感动的，我觉得我不能这样自私，大家都想要阳光童趣园放到自己的幼儿园，但也许有比我们更需要的人。顺其自然吧，如果评估说我们这真的需要，他们一定会给我，如果有比我更需要的话，我们也不能强求。每天和基金会说我们自己太需要了，也是很为难他们。”
“从我接触西部阳光的基金会到现在，我的心态上发生很大的转变，最先我极力在争取各式各样的资源，后来我觉得真的要让阳光童趣园去到最需要的地方。”
孩子在阳光童趣园内上课
直到阳光童趣园在灰硐幼儿园落成后，孟园长和其他老师表示，我们一定要爱护并最大限度地用好这个空间。
随着老师们不断地外出学习并参加项目组织的多场培训，现在，灰硐幼儿园所有的区角活动都在阳光童趣园内有序开展。
老师在阳光童趣园内带孩子们开展活动
这两年，孟玉荣园长一学到新的方法和知识，就迅速在园内推广和应用，项目工作人员在回访时说：“我每次来灰硐幼儿园，都能发现一个全新的幼儿园，环创和孩子们的状态都在不断地变好。”
蛋托制作的环创作品
面对这几年附近乡镇村级小学、幼儿园学生生源不断减少的情况，孟园长也毫不担心，很有信心地说：“我们5年前刚建园才20个孩子，现在115个孩子，我相信只要我们办得好，家长信任我们，肯定都会把孩子送到我们这里来。”
“我们无法改变生育率下降，幼儿少的这个客观事实。但只要在我幼儿园里面的孩子，不管有多少个，来一个，在一个，我就把他服务好一个，让这里面的孩子都能愉快地度过幼儿园这几年的生活。”
孟园带孩子们进行户外活动
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