教学内容：初中二年级英语课《Unit5 Facts or opinions》，该课选自初中英语二年级上海牛津英语八下Unit5 Reading，主要的知识点是区分事实还是意见（Facts or opinions）。预习目标：了解过去进行时的基本结构was/were-ing,包括过去进行时的肯定、否定形式及肯定回答和否定回答。教学过程：课后，刘老师反思了自己的翻转尝试，感悟颇多： “第一次翻转，心里很忐忑，时间比较仓促，但从头到尾走下来，师傅（胡小勇教授）给的5把钥匙学习任务单，微视频，小组合作，云平台，学习评价的具体环节更加清晰，但每一节课如果说5把钥匙都用到，需要不断的操练和熟悉，很考老师的基本功。翻转课堂是挑战，对老师是种修炼。”我们相信刘老师的翻转实践， 为翻转课堂提供了更多的经验！