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独家放送 | 大英博物馆来中国,亲子攻略来咯!

2017-02-25 朋朋&朵朵 耳朵里的博物馆

3月2日,《大英博物馆100件文物中的世界史》在国家博物馆即将开展,作为最专业的博物馆亲子教育平台,耳朵里的博物馆在被朋友圈疯狂刷屏的同时,也收到很多家长的留言,咨询展讯和攻略。


今天,朵朵为大家抓住了朋朋哥哥,全网独家放送——带孩子看“大英博物馆展览”的最佳姿势。



01


朵朵:朋朋哥哥,听说这个展览十年难遇,展出的百件文物都极为珍贵,一个半天儿根本看不完。有哪些背景资料,是我们在观展之前可以学习了解的呢?



朋朋: 这个展览是大英博物馆策划的全球巡回展。有一套丛书和一个音频节目,都与展览有直接关系。


这一展览最早是基于畅销书《大英博物馆世界简史》丛书设计的,而丛书的内容则源自英国广播公司BBC播出的音频节目《记录世界史的百件物品》(从2010年1月18日起播出,文末有彩蛋)


这次展览中,其中的45件(套)文物,我们可以在书中找到;而其余的部分中,有的是同类文物替换的,有的是与原书文物没有关系的新文物,但都是紧扣着“世界文明”的主题和理念选择的。所以,朋朋哥哥推荐家长和孩子们把这本书和这套音频节目,作为展前预习来用。

(朵朵温馨提示:微信后台留言“大英”,可以拿到BBC的音频节目哦!)


02


朵朵: 我们老师说,这个展览不仅对我们小学生,甚至是面向我们爸爸妈妈、哥哥姐姐们,都有特别好的学习意义——说这是纵览人类文明发展的一个切入点。真的是这样吗?


朋朋:确实如此。大英博物馆足足八百万件浩如烟海的馆藏文物,为何选出这100件文物诉说人类200万年以来的历史?


这个展览绝不仅是大英博物馆的精品文物巡展,更是100位资深博物馆馆员,耗时四年,完成的一部“浓缩的文物世界史”。这100件文物在历史年代、主题分类、地理分布等方面,都达到了非常巧思的平衡,凝聚了我们全世界人类发展的力量。


这100件文物,未必都是精美的艺术品,但每一件都是由人类祖先智慧和双手创造的。


○朋朋建议:

家长和孩子们在一起欣赏时,不妨忽略文物本身的细节,试着引导孩子学会站在整个文明进程的高度上,去认识不同文明间的碰撞和影响、借鉴和互补,去感受人类在地球上的每一点滴成长。


朵朵:原来如此,看来要提前做的功课可真不少。100件文物,200万年的故事,吓得朵朵和爸妈都不敢去了呢 T_T

朋朋:哈哈,朵朵不要害怕。我在国家博物馆义务讲解的十四年来,每次开场前我一定会强调——了解文物,首先要看这个展览的名字和前言。个是看展览的主题是什么,一个是看展览想给观众传达的理念是什。如果你忽视了这一点,那就只剩下走马观花了,展厅里的那么多文物,就不知道该怎么看了。


○朋朋建议:

各位爸爸妈妈,带着孩子参观学习前,一定要在开始就尽力弄明白这个展览所要表达的基本理念,也就是说,这个展览的策划者们,他们想告诉你一个什么样的故事

朵朵: 原来如此,那朵朵要带个小本子,多多记录前言的内容啦。可朵朵还是担心,怎么具体“下手”,学习和了解这一百件文物……想学习,好难! T_T


朋朋:朵朵不要着急,上面讲到的内容,都比较偏观念啦。观念很重要,但总归实践起来并不容易。很多爸爸妈妈表示,还是希望能有些更实际的建议或攻略。接下来我来和大家梳理一下……



有三个建议,爸爸妈妈们可以参考——


○建议一:记住一个贯穿始终的问题


意思是,不要纠结文物本身的细节,把文物放在它所在的时代和世界背景下去认识。


在面对每个展品时,我们带着孩子在对它有了初步认识了解后,可以试着问这样一个问题:它和其它文明,它和世界文明有什么关系?


比如:中国的元青花,在对文物本身有了了解后,我们再去提问和思考,就会发现,元朝疆域广阔,让中国的瓷器可以顺利到达中东贵族的家里,很好的符合了这些有钱人们的需求。


也就是从那时开始,这种精美的艺术品,成为直至今日,世界其他地方的人们认识中国的一个名片。当然,还有其他可回答的空间,比如瓷器外表的颜色,是来自域外的釉料等等。

 


○建议二:备好一张中国历史年表


很多人建议看展前,首先读读《大英博物馆世界简史》丛书。当然,如果父母有精力可以在参观前先阅读,是最好的了。但很多爸爸妈妈对书中出现的不同地域、不同时代、不同人物,即使是很著名的,也不一定能在短时间内全部了解。


但我们对中国历史相对熟悉,朋朋建议,不妨准备一张中国历史年表,对照着去寻找同时代的世界。这有一个好处,了解世界简史之后,回过头来反思中国历史和文化,这就为我们认识中国文明找到一个世界文明的背景和格局。


当然,对比的目的不是为了分出谁好谁坏。妈妈们切记:尽力不要强调中国和外国“谁领先谁多少”的比较。


○建议三:备好一张世界地图


展览中的文物涉及世界上的不同地域,不妨准备一张尺寸适合的世界地图,便于我们寻找所看文物到底来自哪里,这样我们可以从空间上看到不同文明间交流和碰撞。


比如,编号为“第000号”的文物是出现在序幕展厅里的一件展品,是个埃及木乃伊的内棺。



从“不同文明间交流和碰撞”的观念出发,这件文物想告诉我们:


制作它的木材来自地中海东部的黎巴嫩、黄金来自于埃及南部的努比亚、青金石来自阿富汗地区。朋朋建议,可以把这些地方都在地图上指给孩子看,不妨和孩子们一起在世界地图上多做些这样的比较。当然,如果方便,可以多备几张。



03

朵朵:原来还有这么多需要注意的地方,朵朵的小本本都记满了...

朋朋:这还差的远呢!为了帮助各位大小朋友更好的参观这次大英博物馆的特展——近期朋朋哥哥将再次开课,独家邀请到几位神秘朋友,为大家在线解读——《大英博物馆100件文物中的世界史》中的奇妙故事和文明奥秘

 

3月1日晚8点,我会围绕这个展览介绍给父母带孩子看展的建议,大家到时见!

朵朵:太棒啦,我要拉着爸妈和小伙伴们一起参加!开展前一天,我要搬好小板凳,坐等线上听课!



大家期待已久的《大英博物馆100件文物中的世界史》看展攻略来啦!



○主讲人:朋朋哥哥


青少年博物馆公共教育推广人,青少年阅读推广人,忆空间创始人,全国青联委员,北京青联委员。自2003年起在国家博物馆等场馆为青少年义务讲解,著有《宫城:写给孩子们的紫禁城》、《博物馆里的中国:发现绝妙器皿》等图书,先后获得北京五四青年奖章,十大金牌阅读推广人等荣誉。


○讲座时间:2017年3月1日 晚 20:00~21:00


○分享大纲

1.重点推荐——这个展览看什么?

2.独家攻略——这个展览怎么看?

3.爸妈关注——亲子看展的建议

4.神秘彩蛋


○参与方式:微信群分享,进群方式如下:


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朵朵温馨提示:扫描上方二维码,后台回复“大英”,耳朵里的博物馆备好了BBC原版的展前音频,方便所有大小朋友们,提前感受这一百件文物的世界文明之美噢!


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