1集拿下9.0高分，倪大红撒贝宁飙戏热泪，央视开年综艺，值得每位华夏儿女观看

你好呀，我是朵朵~

就在上周五，央视一部新的综艺上线了，目前只播了一集，但已是9.0高分。

今天我就来和你分享这部全新上线的《典籍里的中国》。

这个节目用的是多舞台、多空间、沉浸式戏剧、古今对话的方式，来讲述典籍故事，对话古代先贤。

第一期节目主题是《尚书》，后续还有《论语》《孙子兵法》《楚辞》《史记》等流传千古、享誉中外的经典名篇，来弘扬我们优秀的传统文化，作为假期里和孩子一起看的节目，再合适不过。

节目从当代读书人撒贝宁的讲述开始。

1900年，在敦煌莫高窟，王道士发现了藏经洞里的万卷典籍。在这些典籍中，就有《尚书》的最早传世文本。

《尚书》，被称为“政书之祖，史书之源”，相传或为孔子晚年整理编纂，因为秦朝博士伏生以命护之，最后才能传到天下。

《尚书》最早叫《书》，有三千多篇。在春秋末年，孔子精选其中的百篇集成精髓。

读《尚书》有什么好处？节目中告诉我们有“三知”：

知先贤治政之本

知朝代兴废之由

知个人修身之要

《尚书》作为最古老的典籍之一，流传了2000多年，不论是尧舜禹上古德政，鼎定九州，还是夏商周民望兴替，礼德治邦，都在讲述着中华文化的核心理念。

整个节目分为三个部分：识读、典读、舞台剧。

• 识读--专家学者解读

国际《尚书》学会会长，钱宗武

中央民族大学历史文化学院教授 蒙曼

中国历史研究院 古代史研究所研究员 王启发

通过三位专家和主持人的对话，让我们了解了《尚书》的基本内容，它作为中华文化的源头，来作为这个节目的第一期，可以说非常合适了。

《尚书》在整理流传的过程中，有一个人非常重要，他就是倪大红老师扮演的伏生。

这期节目也主要是以他如何守护和传承《尚书》的过程为主。

• 典读

在这个部分里，我们会了解到很多演员幕后的事情，了解到节目经过了怎样的精心设计，和演员一起再次诵读经典。

节目除了舞台特效，在人物造型等方面，也都做的很到位，

比如在这个场景了，我们就看到有很多朝代的服饰。

整体节目有一个半小时，前半个小时是专家解读和幕后故事，然后这部舞台剧就正式开始了。

• 舞台剧

舞台剧从伏生9岁读《尚书》开始，选取了《尚书》里的2篇故事《禹贡》和《牧誓》。

先是《禹贡》，让我们看到了什么是“九州”。

撒贝宁作为“穿越”而来的读书人，和伏生展开了一场时空对话。

通过撒贝宁和伏生的对话引出了“大禹治水”的精彩表演。

在这段演出中，不仅讲了大禹治水的缘由，治理壶口、黄河的方式，还有他分定华夏九州的故事。

从这段故事里我们知道大禹治水，更知道大禹用脚步丈量出了九州，了解了华夏为何一体：自古就是一体。

“愿我华夏民族自此生生不息！

愿九州生民永世昌宁！”

听到这样的台词，身为华夏儿女，谁能不热血沸腾？

第二部分讲的是晁错来向伏生学习《尚书》。

经过战乱，西汉时的伏生已经90多岁，当时汉文帝到处寻找能讲《尚书》的人，就找到了曾为秦朝博士的伏生。

但因为伏生年老不能跋涉，就派晁错来学习。

通过伏生的讲述，我们才知道，秦时烧书，《尚书》大部分被毁，当时国藏一部，伏生自己藏了一部。

项羽入咸阳，一把大火把国藏的《尚书》给毁了， 伏生家里的这部，可能是当时仅存的一部，被他视若珍宝。

为了逃避战乱，伏生和妻子儿女带着一车《书》准备逃回山东老家，结果遇到乱兵，儿子为了保护这些竹简被杀了，妻子也在颠沛流离中病逝。

终于回到家乡的伏生，没想到这里也有兵乱，只好把竹简藏在了故宅墙里。二十年后再回来时，书简大多朽毁，完整篇目只剩28篇，此时伏生不禁失声痛哭。

如果说上个故事让人热血沸腾，到这里真的是热泪盈眶。

然后进入到了《牧誓》，讲的是民心民意，重现了武王伐纣，牧野誓师壮阔场面。

牧野之战，周武王用五万人，打败了商王朝七十万人，告诉了我们：得道多助，失道寡助。得人心者得天下，失人心者失天下。

最后一段故事，讲述了晁错将《尚书》带回之后的故事。

《尚书》在汉代得到广泛传播，到了汉武帝时期，在孔子故宅的墙壁里，发现了一部用先秦古文写的《尚书》，所以叫古文《尚书》。

这部古文《尚书》被孔子后人孔安国大力推广。

到了西晋“永嘉之乱”之后，官方藏的《尚书》版本失传了，直到东晋初年，豫章内史梅赜向朝廷献了一部据说是孔子后人孔安国所传的古文《尚书》，有58篇，和伏生传授的《尚书》内容很多是一样的。

之后历朝历代都非常推崇《尚书》，还把它刻成石经，但经过战乱，都成了断石残碑，直到唐文宗开成二年，人们用巨大的青石刻成了《开成石经》，这当中的《尚书》，就成了后世的标准读本。

再后来，《尚书》历经无数学者先贤薪火相传，时间最后来到了现代的图书馆，展示了现代利用文物、展览、互联网、多媒体等多种手段，来继续传播这部经典。

最后，又再次告诉我们，正是有了伏生，才让佶屈聱牙的《尚书》得以传承给后人。

到了尾声，这部舞台剧在现代和历史的对望中缓缓落幕。

这正如我们和古人一样，都站在时间的两端。

这个节目它不是为了讲历史，讲人物，讲典故，而是在讲古人和我们都在做的一件事：传承。

很久没看到让人这么感动的节目，倪大红老师的演技真的好好，为了尽可能贴近原本九十多岁的伏生，他的语言、行动、神态、行动都完全形似一位90多岁的老人，台词不是很多，但屡屡让人落泪。

节目的精心策划和演员们的精彩演出，也更让我们体会到中华文化源远流长，这是我们共同的文化血脉，是沉淀在骨子里的自信和骄傲，值得每个人学习和传颂。

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