不要再以“保护”之名,折断女孩的翅膀
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前面的话
“女孩子还是别冒险了吧” ;“你一个小丫头,胆子这么大,怎么得了”;“你一个女生,为什么要学散打/摔跤/攀岩/跑酷,太危险了,不适合你”,“你如果是男生,我就让你去。但你是女生,我不放心”……
类似这种话,很多女生,从小听到大。
而和女生经常听到“小心”,“别去”、“不行”,相反的是,男生们听到的往往是“作为男孩子,你一定要勇敢啊”,“别怂,去试,我教你”。
这些话背后的逻辑无非是:人们不相信,女性拥有和男性一样的能力和勇气去做自己想做的事情。
这种不相信,往往会引发“预言效应”,简单来说,就是别人一直说你不行,说多了,到最后,你自己也信了,也认了。于是很多女生,真的觉得自己就是没有男性聪明勇敢有能力,自己不能独自面对和处理生活。
人们折断了女孩的翅膀,以保护之名。
这让我觉得很可惜,老实说,还有点愤怒。
所以特别想和你分享卡洛琳·保罗(Caroline Paul)的TED演讲《培养勇敢女孩,鼓励探险》(《To raise brave girls, encourage adventure》)
卡洛琳·保罗是消防队员,也是滑翔伞飞行员。生活中,经常有人问她,“你不害怕吗?”但她发现,她的男性同事,没有人被频繁问到同样的问题。
她会思考,“为什么我就应该害怕?仅仅因为我是个女人?”
在这个演讲中,卡洛琳指出了社会和家庭教育中,对女孩的过分担心和保护其实是在削弱女孩的能力,让她们更难以独立生活。同时她也结合自己的成长经历,分享了如何帮助女孩培养勇气,好让她们能够更快乐地探索自我和世界。
我请@江江 帮我对演讲内容作了整理,下面是她根据卡罗琳演讲稿的原文摘取的精华内容,相信也会对你有所启发。
-01-
勇敢不能属于女消防员?
1989年, 26岁的卡洛琳就成为了旧金山的一名消防员。她所在的部门有1500个人,她是第15位女性消防员。
即使卡洛琳身高177cm, 体重150磅,大学还做过赛艇手。她也不得不面对很多人对她作为女性是否胜任这份工作的质疑。
有次,她在工作中遇到火灾,她与同事斯基普合作灭火。在她看来,这不过是一场再典型不过的火灾,但突然,爆炸发生了。巨大的气流迫使卡洛琳和斯基普往后退,她的防护面具被撞到了一边,在瞬间的意识模糊后,她努力站起身来、摸索着喷嘴,做了一个消防员应该去做的事情:冲向前方,打开水阀,拼尽全力灭火。
爆炸由热水器引起,没有人受伤,事情也不是很严重。但是后来斯基普来到卡洛琳身边,以非常惊讶的声音对她说:“做得真好,卡洛琳。”这使她困惑——这火也不大难扑灭,为什么他要用如此惊奇的眼神看我?
后来卡洛琳明白了原因。尽管斯基普是个靠谱优秀的消防员,但他依然有对女性的刻板印象。他认为女性不可能强壮,也不可能勇敢。
斯基普当然不是唯一一个这样认为的人。在卡洛琳的整个职业生涯,朋友、熟人以及陌生的男人和女人们,不止一次地问过她:卡洛琳,在那样的火灾里,那样危险的情况下,你不害怕吗?
问题是,卡洛琳从来没有听到一个男消防员被问过这样的问题。
这个问题背后的逻辑是,女性相比男性,是更胆怯,更不勇敢的。问题是,女性为什么就不可以勇敢呢?
-02-
女孩们的“被”害怕
当她的一个朋友对她感叹,自己女儿真是个胆小鬼时, 答案在她的脑海中浮现了。
卡洛琳发现,那个小女孩是很容易焦虑, 但不仅如此,她爸妈也很焦虑呀。 当小女孩去室外玩耍时, 她爸妈对她说得最多的就是, “当心点”、“注意点”或者“不行”。他们做了大部分父母会做的—— 对女儿的担心程度要远超过儿子。
有一个涉及游乐场里滑竿的研究,颇具讽刺意味。研究者发现小女孩通常会被父母警告,滑竿有多危险。如果小女孩仍然想玩,家长就会上场帮忙。但如果换成小男孩,不管他们是否害怕,家长常常都鼓励他们去玩滑竿,而且会指导他们怎样靠自己玩好。
家长的行为给这些男孩和女孩分别传递了怎样的信息呢?那就是,女孩是脆弱的并且更需要被帮助,男孩能够并且应该自己处理好困难的任务。人们会说,女孩就应该胆小,男孩就应该勇敢。
讽刺的是,在这么小的年纪, 男孩和女孩在身体上是非常相似的。在青春期之前,女孩的身体通常更强壮的,也更成熟。但成年人表现出来的还是,女孩更脆弱、需要更多帮助,不能独自处理问题。
这也是我们从小就被灌输的想法,这个想法贯穿我们整个成长过程中。我们女人相信,男人也相信。自然地,当我们成为父母的时候,我们把它又传给我们的孩子,就这样,代代相传。
这就是为什么人们会觉得女人,甚至是女消防员应该担心。这也是女人常常胆小的原因。
-04-
勇敢不是不害怕,
而是学会控制自己的害怕
卡洛琳说这些,并不是要反对我们害怕。 她知道恐惧是一种很重要的、帮你我保持安全的情绪。
但是如果每当女孩遇到困难, 我们第一反应就是教她们害怕和退缩的话,这就有问题了。
卡洛琳做过很多年滑翔伞飞行员。飞行前,她要在山顶花很多时间,给像床单一样的滑翔伞充气,起跑加速然后一跃而下,飞翔。
她坦言,她的确害怕过。但是在那个山顶上,等待正确风向到来时,她也感受到了很多其他的东西:快乐、自信。她知道自己是一个优秀的滑翔伞运动员, 知道只有当她确认过条件适合飞行时,她才会站在那里。 她知道飞翔在300米的高空是多么爽的事。
“所以,是的,有过害怕,但是我会认真审视和评估自己到底有多害怕,然后把那份害怕放在属于它的那个位置——通常是排在我的快乐、期待、自信之后的。
所以我不是反对害怕,我只是支持勇敢。”
她说这些不是鼓励我们把每一个女孩子都培养成消防员或滑翔伞运动员,而是希望提醒我们,我们正在把我们的女孩们教成胆小甚至无助的人,而这一切是从我们警告她们不要做可能伤到身体的活动开始的。
在成为一个女人的过程中,我们学会了害怕,我们错过了很多体验,我们变成了我们不想成为的那种人:我们犹犹豫豫不敢为自己发声, 我们听话好讨人喜欢, 我们缺乏为自己做决定的信心。
-05-
勇敢是可以习得的
那么我们如何变得勇敢呢?
有一个好消息:勇敢是可以学习的,就像任何可以学习的东西一样,它只需要多多练习。
①
鼓励冒险性游戏
她建议,我们鼓励我们的女孩去玩滑板、去爬树。她的母亲就是这么做的。研究学者们给这种教育方式起了一个名字:冒险游戏(risky play)。
研究表明冒险游戏对所有的小孩子都很重要,它教会孩子评估风险,延迟享乐,让孩子更有适应力和自信。当孩子在户外活动,练习勇敢的时候,他们在学习人生的必修课。
②
停止用警告限制女孩行动
当你下次想说“小心,你会受伤”、“不要做,很危险”的时候,你要提醒自己,通常你真正想告诉她的是,她不该逼自己去做那些她还不擅长的事,她应该害怕。
③
父母也要练习勇敢,才能言传身教给女儿
在我们教会自己之前,我们没资格去教女孩们。
所以我们这些大人也需要练习勇气。 不管是在家,还是在办公室, 甚至就在此时此刻鼓起勇气去跟那个你欣赏的人搭讪。
还有一件事是,害怕和激动这2种情绪,在感觉上其实很类似。—— 颤抖的双手、加快的心跳, 紧绷的神经。
她提醒我们,上一次我们以为自己被吓得魂不附体时, 实际上体验到的可能是刺激。
在最后,她说,当你的女孩在陡坡上骑车,因为害怕而不敢下去时,你要知道指导她去找到勇气所在。最终,可能那座小坡是真的太陡了没法骑,但是她是通过勇气、通过理性分析,而不是恐惧,得出这个结论。
因为这不只是一个陡坡的问题,这更关乎,在未来我们保护不了她、指导不了她的时候,她要如何靠自己处理和解决那些危险和挑战。
这也是全世界的女孩,都需要面对的事。
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雅君说
之前有读者问我,怎么才能把女儿养得勇敢、独立又快乐?
我想了想,问Ta,你觉得自己足够勇敢、独立、快乐吗?
在教育上,身教永远比言传有用。日本心理学家河合隼雄说过,“不要期待孩子会只听你说,不看你做的,因为如果你真的觉得那样做是对的,你自己为什么不那么做呢?动动嘴皮子指使别人去做,远比自己去改变容易得多。
看似很有教育意义的话说得再高调,也替代不了真正的教育,只会让人忘掉教育的实质。”
想要教育孩子,首先我们要教会自己。你希望孩子坚强勇敢,那你也要敢于冒险,不怕吃苦;你希望孩子能有效保护自己,那你自己被欺负了,也不能忍气吞声,要敢于和善于反抗。
勇气、能力这些都是可以练习出来的。我们要和孩子一起练习、成长。
最后,回答一下导语里的问题——什么才是保护女孩的正确方式?
把女孩子教得充满勇气、力量和智慧,让她真正强大起来,即使你不在她身边,她也有足够的能力保护好自己,在这个世间愉快玩耍。
Edited by 江江
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