2019年度《互联网周刊》未来教育“卓越者”计划

互联网周刊 2020-02-20

主办单位：中国科学院《互联网周刊》、中国社会科学院信息化研究中心

一、背景

2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年。

习近平总书记提出“五育并举”“六个下功夫”，强调凡是不利于实现立德树人这个目标的做法都要坚决改过来。2019年，我国继续深化教育改革，以新的方式推进立德树人工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

随着互联网+等普及，在线教育成为尤为重要的一环，2019年，中国在线教育市场规模有望达成3870亿。其中，中国K12教育前景明朗，空间广阔，据统计，目前全国K12公立学校中约1.6亿在校生，同时，每年有1600万6岁人口成为一年级生，为这个市场不断输送新鲜血液。

“AI+教育”俨然成为新时代教育的关键词。借助人工智能，教育教学的用户体验不断提升，多元场景开启。但“AI无法取代传统教育”的论调普遍存在，“人工智能企业符合赋能传统教育”、“AI老师的偏见如何打破”、“在线教育的使命究竟怎样”，这些依然是值得探究的话题。

二、宗旨

关注未来教育，长期助力建设教育强国，联合优秀教育人和教育企业，打造未来教育“卓越者”计划：通过采访和评选优秀在线教育企业和企业家，探讨教育的普适价值观，表彰和评选出在线教育100人、未来独角兽影响力榜单，从优秀到卓越，助力中国在线教育在世界级的科技教育中保持领先。

挖掘和传达从优秀到卓越者的使命，是永远不变的核心。

三、流程

1：线上访谈：好教育、强国梦——2019中国在线教育企业“卓越者”百人访谈

2：线下盛典：2019年度《互联网周刊》未来教育“卓越者”计划榜单发布暨金i奖颁奖

四、附件表格

附件表1

2019中国在线教育企业“卓越者”百人访谈话题方向

话题方向：

1，教育的意义和使命是什么？

2，教育的普适价值观应该是什么？

3，贵司是怎样秉承的？

附件表2

2019年度《互联网周刊》未来教育“卓越者”计划榜单暨金i奖申请表