读懂专业 预见未来丨自动化工程学院
随着2022年高考的脚步越来越近
正在奋力备考的考生们
是否对未来专业的选择还很迷茫，
专业到底学什么、优势如何？
为了解答考生心中的疑问
我们特此推出读懂专业系列，
带领广大考生和家长快速精准地
了解电子科技大学，
读懂学校的学科专业，
助力高考志愿的填报，
梦圆心中的象牙塔。
今天让我们一起走进
自动化工程学院
一、白话说专业
01专业名称
工科试验班（智能仪器、智能控制）
按大类招生，该专业（类）包含测控技术与仪器（入选国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、入选教育部“卓越工程师教育培养计划”），自动化（入选国家级一流本科专业建设点、四川省特色专业、入选教育部“卓越工程师教育培养计划”）两个专业。学生在大学第二学期进行专业选择。
学生运动会
02 一句话简介
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测控技术与仪器专业
打开信息之门，探索未知世界的利器。
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自动化专业
解放人类双手，通往智能世界的魅力之门。
——自动化工程学院教授、专业首席：刘震
03 我校开设工科试验班（智能仪器、智能控制）专业的优势和特色
我院学生在第十六届全国大学生智能汽车竞赛中斩获佳绩
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测控技术与仪器专业的优势和特色
测控技术与仪器专业是学校创办之初就首批设置的本科专业，我校自动化工程学院是国内测控领域一流的人才培养和科研基地，不仅历史悠久、基础雄厚，而且依托学校在电子信息领域的综合优势，在电子测试技术、智能精密仪器、新能源系统测控技术等方向形成了显著的学科优势和特色，产生了一批打破国外禁运、具有国际领先水平的重大成果。
——自动化工程学院教授、专业首席：刘震
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自动化专业的优势和特色
自动化专业依托学校在电子信息领域的综合优势，以新工科建设为背景，将人工智能技术综合应用于新能源系统控制、机器视觉与模式识别等方向，在多学科交叉、跨行业控制系统分析和设计等方面形成了显著的优势和特色。以助力残奥会的外骨骼机器人为代表的一批优秀科研成果，多次被央视报道，在社会上形成了很大的反响。
——自动化工程学院副教授：李文江
科研竞赛经验分享会
04 工科试验班（智能仪器、智能控制）专业学什么
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测控技术与仪器专业学什么
测控技术与仪器专业涉及的核心技术有两个方面：一是“测控”，二是“仪器”，即以“仪器”为手段，以“测量与控制”为目的的一项技术。学生主要学习信息获取与处理、系统控制相关的专业知识，包括电子测量、信息检测、智能仪器、自动控制、传感技术、电力电子等内容。该专业既具有电子测量与控制方面的专业知识和技能，又有信息技术和自动化的基础知识和基本技能，专业面广，适应性强，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
——自动化工程学院教授、专业首席：刘震
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自动化专业学什么
自动化专业是以自动控制理论为基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，利用各种自动化装置分析和设计各类控制系统，为人类生产、生活服务的一门专业。我校的自动化专业与人工智能技术深度融合，在智能机器人、无人机自主导航、无人车自动驾驶、新能源控制系统、医学影像的智能识别等方面取得的一大批丰硕成果正悄悄地改变着我们的生活。
——自动化工程学院副教授：李文江
05 工科试验班（智能仪器、智能控制）专业能解决社会上哪些问题
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测控技术与仪器专业能解决社会上哪些问题
“没有测量，就没有科学”，测控技术是现代科学发展的助推器，也是打开信息之门，探索未知世界的一把利器。小到微观世界的物质结构观测，大到火箭、卫星的发射及监控，人类社会到处充满了测控技术与仪器的身影。如卫星或飞船等空间探测器的远距离遥控、飞机的“自动导航”，以及对于宇宙“黑洞”的探测，等等，均离不开测控技术与仪器。测控技术的诞生，帮助人类完成了许多无法完成的事情，并不断推动着人类对未知世界的认识。
——自动化工程学院教授、专业首席：刘震
暑期社会实践结业典礼
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自动化专业能解决社会上哪些问题
自动化的一个重要社会功能是促进机器（智能装备）替代人的工作。智能装备能克服人的局限性即生理阈值。如智能装备完成作业的一致性与重复性要高于人，使产品质量大幅提高；人的视觉、手无法完成高精确动作，而集成电路制作必须采用高精尖的智能装备；人无法在窄小空间中作业，而各种管道内的检修需要各种管道机器人；人无法承受高温、高压、深水、核等环境下的工作，而各种智能化设备或机器人则可以承受，等等。这都是我们自动化专业可以去做的事情。
——自动化工程学院副教授：郑宏
竞赛指导
06 工科试验班（智能仪器、智能控制）专业误区解读
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测控技术与仪器专业误区解读
许多人认为测控技术就是用复杂的几何丈量工具或机械类工具、仪器等进行的枯燥的测量，其实这是一种误解。实际上，测控技术与仪器专业涉及了国防及民用领域多种高、精、尖技术，已成为“机（机械）、光（光学）、电（电子）、算（计算机）、信（通信）、智（人工智能） ”等多学科相互渗透的一门高新技术密集型综合专业，知识面涵盖了计算机、电子、通信、机械这几大工科领域，因此，毕业生不仅可以进入电力、铁道、化工、航空、航天等传统领域，从事相关技术工作，还可以进入智能化仪器、新能源汽车、智能电网等新兴领域相关的科研院所，从事科学研究、技术开发、技术支持、项目管理等工作，成为本领域宽口径高素质精英人才。
——自动化工程学院教授、专业首席：刘震
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自动化专业误区解读
有人说，自动化专业就是一个“万金油”专业，什么都学点，什么都不精。它是“万金油”专业，但它却支撑起了整个现代化的世界。正是它的“强（电）弱 （电）并重、软（件）硬（件）兼施、控（制）管（理）结合”，才使得人们能够充分利用现有的设备与技术，去感知人所能够感知和不能感知的世界，去处理人所能够处理和不能处理的信息，去完成人所能够完成和不能完成的工作，去预测人所能够预测和不能预测的部分未来事物。
——自动化工程学院副教授：郑宏
07 工科试验班（智能仪器、智能控制）专业学生毕业走向
该专业（类）毕业生攻读硕士研究生及出国（境）深造比例较高，其余毕业生会选择进入测控系统、智能仪器、机器人、人工智能、导航制导、自动化环境监控、电力系统分析与控制等领域相关的科研院所等，从事科学研究、技术开发、技术支持、项目管理等工作，进而成为本领域的高级技术精英人才。
“教授沙龙”——“激光超声在材料检测中的应用”交流会
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测控技术与仪器专业学生毕业走向
测控技术与仪器专业2021届本科毕业生110人，其中75人继续深造，深造率68.2%。出国（境）深造人数25人，出国（境）深造率22.7%，包括英国伯明翰大学、华盛顿大学、中国香港科技大学等世界一流大学；去往985高校深造的人数为36人，占深造总人数的48%，包括北京大学、复旦大学、浙江大学等国内著名高校，其中多名同学选择了直接攻读博士学位；就业人数35人，就业率100%。
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自动化专业学生毕业走向
自动化专业2021届本科毕业生164人，其中133人继续深造，深造率81.1%。出国（境）深造人数25人，出国（境）深造率15.2%，包括波士顿大学、新加坡国立大学、中国香港大学等多所QS前50著名高校；去往985高校深造的人数为86人，占深造总人数的64.7%，包括清华大学、北京大学、浙江大学等C9高校；就业人数30人，就业率96.8%，就业单位包括华为、小米、中兴等行业顶级公司，大部分同学斩获高薪offer。
参加法国合作院校交流营
二、达人说专业
教授寄语
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测控技术与仪器专业
“工欲善其事，必先利其器。”在人类进化和社会发展的历史长河中，仪器是直接扩展人类感知、操作能力的工具，为人类认识世界和改造世界，建立和发展科学研究、扩展生产规模创造了有利条件。我国著名科学家钱学森明确指出：发展高新技术，信息技术是关键，信息技术包括测量技术、计算机技术和通信技术，测量技术是关键和基础。
进入21世纪以来，随着计算机网络技术、软件技术、微纳米技术的发展，测量技术与测量仪器出现了智能化、虚拟化、远程化和微型化的发展趋势。作为测量和测试技术集中体现的测控技术与仪器专业，是研究信息的获取和预处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是集光、机、电、自动控制技术、计算机技术与信息技术多学科相互融合和渗透而形成的一门高新技术密集型综合专业，在当今我国国民经济和科学技术发展中的作用日益明显。
本专业秉承“求实、求真，大气、大为”的成电精神，旨在为国家和民族培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高，具备“电（电子）、机（机械）、光（光学）、算（计算机）”等多学科交叉融合、知识综合与集成创新能力，具有家国情怀和全球素养的创新型精英人才。
——自动化工程学院研究员、博士生导师
教学副院长：刘科
“攀登计划”开班典礼
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自动化专业
自动化专业是集控制科学、计算机与检测技术、电子与信息工程为一体的综合性学科专业，以控制论、系统论、信息论为基础，研究控制的理论、方法、技术及其工程应用，是部件与系统集成技术创新的支撑与基础学科。学科核心课程和系统建模—分析—设计—论证的科研实践能培养学生的创新意识与科学的系统思维方法，拓展学生的视野，使学生多维度了解事物的本质及多层次相互耦合关系。
自动化技术已经深入人们的衣食住行，从复杂的工业化全自动生产到智能驾驶、从人脸识别到无人商场运营，控制理论与技术的成功应用，极大地提高了社会生产效率与产品质量，降低了能源与原材料消耗，时刻在改善我们的生活水平。随着以智能制造为主导的第四次工业革命以及信息时代的到来，各行业对具有“控制与管理结合、强电与弱电并重，软件与硬件兼施”多学科交叉的自动化毕业生有着强大的社会需求。毕业学生既可以选择在高科技公司、科研院所、金融系统、政府管理部门、国民经济骨干企业从事科学研究、技术开发、教学与管理、工程设计，也可以继续在国内外学习深造、自主创业，为国家创新发展贡献自己的力量。
——自动化工程学院教授、博士生导师
自动化领域专家：汤浩
中国工程院院士柴天佑一行来院指导
学长感悟
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测控技术与仪器专业
著名科学家门捷列夫说过：科学是从测量开始的。作为测量和测试技术集中体现的仪器科学和技术学科，其在当今信息科学技术发展中的作用日益明显。在仪器专业学习中，我们得到了全面和扎实的理论基础学习，同时大量的项目开发经历对我们的创造力、团队合作能力以及解决问题的能力都有了良好的训练。无论将来去公司发展，还是继续从事科研工作，我坚信每一位仪器学子都会感恩自己的仪器学习生涯！
——自动化工程学院、2016级博士生
国家奖学金获得者：李浩
生源地中学：山西省吕梁市文水县文水中学
俄国作家别林斯基曾说：人的生活像广阔的海洋一样深，在它未经丈量的深度中，保存着无数的奇迹。在我看来，科学中的未知也如深海一般，而用测量来发现科学中的未知是最美妙的奇迹！作为测控专业的学子，走在科学的前沿，不断攻克难关、精益求精、奋勇创新是我们义不容辞的责任。在本科学习中，老师们组成教学精英团队，尽职尽责、尽心尽力，紧随学科建设的步伐，在所承担科学研究的相互促进下，对“电子测量”等基础课程不断改进，取得丰硕成果，培养了我们扎实的专业基础与对学科的浓厚兴趣。在未来，测控技术与仪器专业必将迎来更多的机遇、更大的挑战与更广阔的发展！
——自动化工程学院、2015级本科生
保送清华大学：叶惠民
生源地中学：安徽省合肥市第八中学
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自动化专业
控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学与工程专业旨在培养学生具有较强的控制工程基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。作为博士生，研究是我们主要的工作，想要取得满意的结果，我们所要做的就是倍加努力，汲取现有的知识，在新的领域开拓新的研究道路，积极探索，永不止步。
——自动化工程学院、2015级博士生
国家奖学金获得者：武艳芝
生源地中学：山西省吕梁市临县一中
作为支撑起整个现代化世界的自动化专业，是多学科交叉的宽口径工科专业，综合性非常强，核心知识是自动控制原理，同时以电子技术、传感技术、计算机为主要工具，面向各个部门、各个行业、各个领域。在自动化专业学习中，我们获得了扎实的控制学科理论基础，同时有许多面向自动化专业的科研竞赛向我们敞开怀抱，如飞思卡尔智能车竞赛，不仅能让我们了解专业最新前沿发展，还能极大锻炼我们的创新、团队协作以及工程实践能力。“格物致知，宁静致远”，我相信，自动化专业四年学习之旅让每位自动化学子都受益匪浅。
——自动化工程学院2015级本科生
第十三届全国大学生智能汽车竞赛
信标对抗组全国第二名获得者：朱航
生源地中学：四川省绵阳市南山中学
我院学子篮球赛荣获冠军
校友感言
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测控技术与仪器专业
测控技术与仪器专业属于国家级本科一流专业建设点，具有充分的师资和教学资源。本科在读期间，首先在专业课程设置上，学院根据同学们的发展需求与综合能力设定培养计划，充分将理论与实践融合起来，让我们能在实际操作过程中掌握科学知识、提高实践能力；其次在科研资源投入上，学院也尽可能地给同学们提供丰富的科研机会，设立“院雄鹰班”，开展“实验室开放日”活动，使我们能够从本科开始近距离地接触科研、了解科研、参与科研，与此同时，我们也能在课堂上使用到最先进的仪器仪表，开展实验研究，获取最快、最新的实验数据。此外，学院还为同学们提供了众多的竞赛参与机会，如恩智浦智能汽车竞赛，该比赛是以智能汽车为竞赛平台的多学科交叉的创意性科技竞赛，竞赛以“立足培养，重在参与，鼓励探索，追求卓越”为指导思想，充分提升同学们的创新创业能力。在就业方面，我们大部分同学均能斩获若干满意的求职offer，既有投身国家科学研究的，也有前往信息行业就业的同学，就业方向丰富，有很好的就业发展前景。
——测控技术与仪器专业2015级本科生
成电杰出学生、保送清华大学：赖宜贵
生源地中学：福建省龙岩第一中学
学生智能车竞赛
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自动化专业
很多自动化专业的学生毕业之后进入机器人和智能硬件领域。这几年我们看到大疆的无人机已经很好地实现智能化飞行，谷歌的自动驾驶出行服务已经在局部范围内进行试运营，波士顿动力的Atlas机器人一个漂亮的后空翻让多数业内人士为之惊叹，AR/VR 技术也在定义新的人机交互方式。在有生之年能够进入一个处于上升期的行业是非常幸运的事情。自动化是一个软硬件结合很强的专业，不仅会学习模拟/数字电路、数字EDA等硬件课程，也会学习编程、控制与信号处理等软件算法的课程，使得自动化专业出身的同学在相关领域具备很强的综合能力。观察周围自动化专业出身并且积极参与科技竞赛的同学和朋友，目前很多都活跃在大公司或独角兽企业，从事无人机、自动驾驶以及AR/VR技术研发。
——自动化专业2011级本科生主任工程师（算法研究）
就职于上海市蔚来汽车有限公司：游振兴
生源地中学：河南省周口市太康县第一高级中学
三、数据说专业
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2019 年，学院获批国家级一流专业建设点2个（测控技术与仪器、自动化），实现专业100%全覆盖。
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2019 年，全日制硕士生为 A 类一流大学或 A 类学科的占比为63.14%（全校前三）。
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2019年，学院获批教育部工程研究中心1个（全校唯一），获批省发改委工程研究中心1个。
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2019 年，学院获批自然科学基金项目13项（重点1项，面上7项），立项数位居全校前列，资助经费近千万。
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2020年，学院入选四川省首批“三全育人”综合改革试点院（全校唯一）。
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2020年，学院获校“三全育人”工作优秀单位称号全校2个）。
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2020年，本科毕业生连续3年深造率超过75%（全校3个）。
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2020年，获“西门子杯”中国智能制造挑战赛国家级特等奖1个（全校首次），大学生数学建模全国竞赛一等奖2项（全校4项），大学生智能汽车全国竞赛一等奖4项（历史最佳）。
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2020年，学院获省级“课程思政”示范专业（全校唯一），首批省级“课程思政”示范课1门（全校5门）。
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2020年，年度科研经费到款1.33亿元，再创新高，测控技术与仪器团队年度科研经费到款金额位居全校团队第一。
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2020年，学院新增国家重大/重点项目18项，含自然科学基金重大仪器专项、重点基金各1项。
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2020年，学院新增“2**”GF重大工程项目27项（合同经费1.6亿），在全国承研单位中排名第二，高校排名第一。
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2020年，学院获教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项。
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2020年，学院在《IEEE》会刊、《仪器仪表学报》等高水平期刊发表论文172篇，二区及以上占比56.4%。
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2021年6月，中国工程教育专业认证协会发布“关于公布305个专业认证结论的通知”，我院自动化专业通过工程认证，这标志着我院测控技术与仪器、自动化这2个专业均已通过教育部工程教育专业认证，实现专业100%全覆盖。
四、专业焦点
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测控技术与仪器专业
2018年6月
学院“立足拔尖创新人才培养，构建适应测控技术与仪器专业核心课程群建设的研究型教学模式”等9个项目获批2018年高等学校仪器类专业新工科建设项目
2018年8月
叶芃教授入选四川省学术和技术带头人
2018年11月
研究生苏世熙团队的“高精度与超稳定农业智慧云系统”项目获得“创青春”国赛金奖
2019年1月
“基于电磁辐射场成像的***检测方法与装置”（程玉华、叶芃、王厚军、田书林、刘震、黄建国）荣获国家技术发明二等奖
2019年11月
程玉华教授入选 2019 年四川省“天府万人计划”天府创新领军人才项目
2019年12月
“测控技术与仪器”专业入选国家级一流本科专业建设点
2020年1月
学院“电子测量原理”课程获得2019年高等学校省级“课程思政”示范课程
2020年6月
教育部高等教育教学评估中心公布2019年度工程教育认证专业通过名单，学院测控技术与仪器专业获得通过，有条件6年
2020年7月
学院叶芃教授被授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号
2020年7月
学院仪器科学学科跻身2020 年软科世界一流学科排名全球前100 名，位列第19 位
2020年12月
中国仪器仪表学会实验室仪器分会换届会议在江苏召开，学院童玲教授当选新一届实验室仪器分会副理事长，程玉华与刘科当选分会理事，刘科同时当选中国仪器仪表学会教育工作委员会第六届委员会委员
2020年12月
“******综合测试技术与应用”（王厚军、田雨、蒋俊、郭连平、刘科、谭峰）荣获高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）技术发明奖一等奖
2021年4月
学院入选“CJ学者”特聘教授1名
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自动化专业
2017年7月
“自动控制原理”课程获批四川省精品在线开放课程
2018年1月
姜书艳教授负责的“数字逻辑设计及应用”课程获批国家精品在线开放课程
2018年8月
程洪教授团队的外骨骼机器人亮相央视 《机智过人》节目
2018年8月
汤浩教授入选四川省学术和技术带头人，邹见效、程洪2位教授获得四川省有突出贡献优秀专家称号
2018年9月
汤浩教授获得四川省政府颁发的“天府友谊奖”（该奖项是四川省对做出杰出贡献的外籍专家的最高荣誉奖励，2018年共5人获得）
2019年4月
陈东义教授受聘担任香山科学会议执行主席
2019年11月
邹见效教授入选 2019 年四川省“天府万人计划”天府科技精英项目
2019年12月
“自动化”专业入选国家级一流本科专业建设点
2019年12月
学院汤浩教授入选成都市“蓉漂计划”
2019年12月
学院获得我国自动化领域重要学术会议-技术过程的故障诊断与安全性学术会议（CAA）2021年主办权
2020年6月
教育部高等教育司关于2019年第二批产学合作协同育人项目立项名单，学院“‘人工智能应用及思考’核心通识课程建设”的3个项目获批立项
2020年7月
学院控制学科跻身2020 年软科世界一流学科排名全球前100 名，位列前75位
2020年8月
2020年CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国决赛斩获国家级特等奖1个和一等奖1个
2021年6月
中国工程教育专业认证协会发布“关于公布305个专业认证结论的通知”，我院自动化专业通过工程认证，有条件6年
2021年8月
我院学子斩获2021年全国大学生冰壶人工智能挑
战赛冠军
内容来源于
《读懂专业，预见未来：
电子科技大学达人趣味专业潜析 》
由电子科技大学本科招生办公室编
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