读懂专业预见未来丨信息与软件工程学院

电子科大本科招生

随着2022年高考的脚步越来越近

正在奋力备考的考生们

是否对未来专业的选择还很迷茫，

专业到底学什么、优势如何？

为了解答考生心中的疑问

我们特此推出读懂专业系列，

带领广大考生和家长快速精准地

了解电子科技大学，

读懂学校的学科专业，

助力高考志愿的填报，

梦圆心中的象牙塔。

今天让我们一起走进

信息与软件工程学院

一、白话说专业

01专业名称

软件工程（Software Engineering,国家示范性软件学院）是国家级特色专业，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。所在学院入选首批特色化示范性软件学院。

02 一句话简介

信息通达天下，软件兼容世界

03我校开设软件工程（国家示范性软件学院）专业的优势和特色

作为全国第一批36所软件工程专业院校之一，多届以来，软件学院毕业生的走向和反馈都非常好。我们学院长期积淀下来的理论优势让同学们具有深厚的计算机体系理论，我们的“卓越工程师计划”对于培养同学们的工程能力，提升同学们的国际视野非常有帮助，所以软件工程专业的毕业生不仅具有很强的动手实践能力，还能对接国际，如常有国外知名教授前来讲学，我院学子赴外交流等，都对同学们今后的发展非常有利。

——信息与软件工程学院教授：张凤荔

卡耐基梅隆大学的教授Bill William Nace给同学们讲授课程

国际精英班开班

04 软件工程（国家示范性软件学院）专业学什么

从课程体系来看，首先，学习计算机最基本的理论，只有掌握扎实的理论，在解决问题时才能做到游刃有余；其次，数学也是极其重要的，对于计算机专业的学生来说，算法分析、数据结构等知识都是跟数学紧密相关的；再其次，解决复杂工程的能力，软件工程专业不同于其他的培训机构，我们的学生不是仅仅写一个网站，做一个程序，而是要对内部机理、业务逻辑有很清晰的认识；最后，解决复杂问题，一定要学会合作，所以沟通协作的能力，也非常重要。

——信息与软件工程学院教授：张凤荔

我院学子喜获iGEM世界总决赛金牌

05 软件工程（国家示范性软件学院）专业能解决社会上哪些问题

软件现在应用得太广泛了，从航空航天到科考巡航，从天空到海洋, 无一不需要软件来发挥作用，如交通的控制、管理，航天的模拟，汽车的自动驾驶，等等。最后汇总出来都是数据，但靠人来处理肯定是不现实的，所以就需要软件来执行。大到国家，小到个人，各行各业，只要有信息出现的地方。都要靠软件去进行数据采集、汇总、处理，最后通过合理地控制来服务于大家。

——信息与软件工程学院教授：张凤荔

比利时实训

06 软件工程（国家示范性软件学院）专业误区解读

很多人认为，软件工程的毕业生就是编写程序，但是实际上软件作为一种服务工具，一直以来在不断更新换代。到今天为止，软件常常需要有智能化、自学习等功能。毫无疑问，软件已经发展成了一种系统工程，其复杂程度不是简简单单的程序可以比拟的。比方说最开始的数据是靠人工来处理的，到后来发展到文件系统，再到现在的数据库，新的技术、新的理论不断产生，也给软件带来了很大的变化，而软件也逐渐从面向技术开始向面向服务发展。但是各行各业所接触到的软件的复杂程度不同，所以导致了不同的人对于软件的认知出现了不一样的偏差。不是本专业的人员，很有可能对于软件工程学科和专业产生这样的误解。

——信息与软件工程学院教授：张凤荔

学院与企业合作座谈

07 软件工程（国家示范性软件学院）专业学生毕业走向

软件学院2021届正常毕业学生人数为620人。在毕业生中，出国深造96人，出国深造率达到15.48%,其中多人被国外顶尖知名高校录取——6人被卡耐基梅隆大学录取，4人被加州大学录取，1人被帝国理工学院录取，3人被新加坡国立大学录取；国内读研196人（保研111人、考研85人），国内读研率为31.2%,在读研学生中，全部为“211”高校或各类研究所；直接签约就业301人，签约率为48.5%，在签约学生中，从事软件相关行业296人，就业专业对口度达到98.3%，签约学生平均初始年薪水平达到19万元。

综合深造和就业情况，学院总体就业率为95.65%。

毕业去向

国内深造:196人，占比32%

在信息与软件工程学院2021年毕业生中，有196人进入世界一流大学建设髙校（A类）读研深造，有12人进入世界一流学科建设髙校读研深造，有2人进入其他髙校读研深造。留本校深造比例为55%。

出国（境）深造：96人，占比15%

在毕业生中，在国（境）外知名大学offer的毕业生中，进入QS世界排名1～100大学深造的有97人，QS世界排名101～200大学深造的有13人。其中，有31人选择留学美洲，有44人在亚洲出国（境）深造，有13人选择留学欧洲，有8人选择留学大洋洲。

就业及其他：328人，占比53%

从就业情况来看，328人选择直接就业，从事行业前三名是：信息行业（156人），教育（52人），金融业（44人）。

二、达人说专业

名师说专业

软件工程专业为国家级特色专业，该领域和学科方向在未来30年都有长足的发展空间。智能机器、工业智能化、大数据时代等能解决社会需求的计算机硬件与软件整体科技已成为必备的智能基础设施。软件工程学科通过完善的培养体系和团队合作，让学生具备构建复杂、大型软件的能力，这将非常有益于毕业生在软件产业中占据领导地位；学校着力打造 “互联网+”平台，注重工程培养，在大一、大二、大三期间把学生安排在各个企业去实习。经过了系统化体系培训的软件人才更容易走向国际化, 也更受国内外大中型规模软件公司的欢迎。

——信息与软件工程学院教：张凤荔

软件学院教授罗光春获何梁何利青年创新奖

学长感悟

在本科四年的学习中，不仅注重积累基础知识，还延伸和培养兴趣。软件学院在资源利用方面一点都不吝啬，各个方面的必修课能让你充分了解软件工程到底是什么样的学科，“琳琅满目”的选修课能让你充分探索自己喜欢的领域，形形色色的社团能实现你对所有爱好的一切幻想。于是本科四年我先后学会了各种球类运动，还学会了游泳、吉他等。学院乃至学校有各种各样的组织，能够充分锻炼你的领导和管理才能，如学生会、公管会等。我曾在公寓会当了几年主席，受益颇多。本科四年是你开疆扩土的四年，是你大刀阔斧改变自己的四年，也是突飞猛进变化最大的四年。这四年可以成就一个人，也可以毁灭一个人。充充实实地度过这四年，培养一两个兴趣，学会一两个技能，多交一两个朋友，少玩一两个游戏，我想，在软件学院的本科四年一定会是一生中最难忘的四年。

研究生学习不同于本科学习，本科学习更注重一些学习观念，还有兴趣的培养，而作为培养高级专业人才的研究生教育，关乎国家的未来，也对接受这种教育的个人一生的发展至为关键。研究生阶段的学习是一个将理论学习转化为实践的过程，其表现即为对科研的重视，脚踏实地，将学习和科研二者紧密结合。

研究生课程有很多，“Linux内核”分享了 “一切皆文件”这一核心思想，将我们带到Linux系统内部的世界，不管是体系结构，还是内核源码都一览无遗，令人流连忘返；“高级计算机结构”剖析了计算机底层硬件运行机理，从8086到酷睿等各个处理器的讲解独树一帜，让人觉得深刻且有趣。像这样的课程及优秀的教师还有很多，他们渊博的理论知识和深厚的技术底蕴满足了大多数学生对知识的渴求和一切好奇，于是我们研一就深深陷入在这些课程及老师的魅力中，我也是其中一名“中毒” 的学生。

研究生期间会碰见各种事情交杂在一起的情况，让人焦头烂额，让人想要去回避。所以我读研究生的第一个收获就是懂得磨炼自己，第二个收获就是保持一个阳光心态。如果一件事情让你觉得头大难做，让你觉得想要逃避，让你觉得心态爆炸，那么这件事多半是对你有益的。所以，当某一天你遇到让你觉得棘手的事情，首先想到的不是逃避，而是怎么保持阳光的心态去做，并且能够与现在的事情进行协调和解决时，那么今后你一定可以比别人走得更远。我第三个收获就是树立对人对事态度，对知识保持渴求，对老师保持尊敬，对朋友保持友善。懂得磨炼自己，懂得改变心态，懂得树立态度，这三种领悟，不仅是我研究生期间得到的最宝贵的经验，也是我今后成长之路的“约法三章”。

——2017级研究生、优秀研究生

优秀班干部：吴东元

党的十八大以来，习近平总书记深刻把握信息化发展大势，高度关注新时代下的网络安全挑战，多次在不同场合就网络安全发表一系列重要论述，把我们党对网络安全的认识提升到了新的高度和境界。学习网络安全，既是为了掌握这柄进攻的长矛，又是化为防守的坚盾。

在学习一段时间网络安全后，我略有些感悟和体会，希望与大家一起交流和探讨。

学习网络安全，就像评书，只有通读整体，把握宏观，同时对细节能有很好地把控，才能发挥得自然、潇洒。学习网络安全，我认为需要从 “微”去学习、钻研。

第一层“微”，即“微”言大意。许多网络安全的漏洞并不是很高深的知识，诸多产生重大威胁的安全问题的来源也都是很普通的场景，但是一个没有注意的编程细节，或许就是软件中的安全隐患；一句网上随意的交谈，或许就是信息泄露的突破口。网络安全并不总是高深的计算机知识，厉害的网络安全专家也不总是计算机功力深厚的大师。能从简简单单的细节中发现的安全问题往往是最致命的安全问题。

第二层“微”，是积“微”成塔。如同凡事无法一蹴而就，网络安全的学习也无法一步登天，网络安全的学习就像是捡芝麻，每学会一个知识点就拾得一粒，只有不断地积累，才能引起质变。只有在各个方面的长期积累和沉淀，才能在具体应用场景下，如数家珍，得心应手。

第三层“微”，须见“微”知著。于我所认为，“脚本小子”和“白帽黑客”之间的区别便在于能否见“微”知著。若只是单纯的重复，见一是一，见二是二，那水平必然相对于能够由点入面、知一得二的学习者会有较大的水平差距。而这种差距的产生，需要前期脚踏实地，夯实基础。

网络安全是一门艺术，也是一个钻空子的游戏。攻击方需要考虑怎么样从别人制定的“游戏规则”中突破、去进攻。而防守方需要提前去考虑 “游戏规则”有什么漏洞，别人会怎么进攻，并且提前去修正或者事发后及时修复。但这个“游戏”没有游戏指引、没有NPC，需要我们自行去发现、去探索。所以除了专业学习，日常中，我们也需要刻意培养自己发现问题、提出问题的能力，强化自己的“另类”思维。

随着信息技术和网络的快速发展，网络安全已经和国家安全、社会安全直接挂钩，甚至随着诸多电子设备、物联网设备的普及，网络安全与民众也已经产生了直接的联系。有人说，搞网络安全不都是叫“黑客”吗, 是“搞破坏”的。实则非也，学习网络安全不是为了去破坏，而是为了去保护，去防止少数别有用心的人去恶意地破坏。但不知攻，安知防？网络安全，是为长枪，亦为坚盾。

——2018级本科生：王滨

校友感言

回忆大学时光，最幸运的事情就是选择了电子科技大学，一所求实求真的大学。在信息与软件工程学院，我体验到了多元化的培养方案，获得了交流访问的经验，并且在校企合作中体验到了不同的学习方式。

在信息与软件工程学院中，我们有着不同的培养方案。我的方向是数字动漫方向，这个方向设有计算机图形学、计算机动画学和人机交互等专业课。专业课根据不同的方向而定，多元化的培养方案使我们更加专注于感兴趣的相关领域。

在校期间，我最感激的就是学院和企业之间密切的合作。无论是对于计划工作的同学，还是深造的同学，都是一段珍贵的经历。在企业实习期间，我真正地将知识应用于实际当中，在实践中学习和成长。实习的经历填补了本科生对企业的认识和了解，使得我们在规划未来时有明确的目标。

在校期间，学院提供了大量的国际交流的机会，如新加坡国立大学暑期项目、美国罗格斯大学暑期实训，等等。这些难得的机会让我们走出校门，去感受不同的学习氛围和科研项目，提升我们的国际化视角，也有助于计划岀国深造的同学提前了解目标学校。

青春数漫，在这里，我不悔初心。

——2014级本科生、国家奖学金获得者

四川省优秀毕业生、现就读于新加坡国立大学：常红燕

三、数据说专业

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2018年11月，信软学院教授罗光春获何梁何利青年创新奖。