痛心！这段楼梯为何夺命？河南一小学发生踩踏事故 记者实地探访

3月22日上午8点30分左右，河南濮阳县第三实验小学下课时间，教学楼厕所附近发生踩踏事故。濮阳县人民政府通过官网通报称，截至22日下午3点，事故共造成22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。受伤学生已全部送往医院救治。

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△新闻视频

记者探访现场 事发时学生集中上厕所

发生事故的是该学校老校区一栋三层小楼，学校的厕所位于该楼一层和二层，师生们把它称为“厕所楼”。这所学校当天组织月考，知情老师向记者介绍，考试前学生们集体上厕所时发生了意外。

央视记者进入事发现场进行探访。事发楼梯一米多宽，楼梯上还有学生遗落的发卡。

央视记者 吴燕敏：

这就是今天上午发生踩踏事故的楼梯。据介绍，学生在二楼上完厕所之后，下楼梯的时候，发生了踩踏事故。

往常，学校是采取错峰上厕所。今天上午，由于8点30到9点30之间，学校要举行月考，在这之前，学生集中上厕所，导致了踩踏事故的发生。

该校老校区共有一年级、三年级、四年级三个年级，共1704个学生，67个教职工。一层楼公厕男女各一个，女厕蹲位14个，男厕蹲位5个，另有一个长达6米左右的小便池。二层楼两个女厕，蹲位各五个；男厕一个，蹲位5个，以及一个小便池。

据该校副校长刘文华介绍，事发时，他正在事发地疏导学生下楼。他回忆：“我们是8点20下了早读以后，孩子去厕所方便一下，因为孩子多，我在一楼那个位置进行疏导。我走到第四个台阶的时候，这边的孩子已经多得像洪水一样，一直往下冲。”

△该校副校长讲述事发经过

△学校里的两层厕所楼

有网络消息称，是因为厕所墙体倒塌导致踩踏事故。记者现场探访，并未发现厕所墙体倒塌。

全力救治受伤学生 事发学校已停课改造

事故发生后，学校已经停课。当地政府要求对受伤学生全力以赴展开救治，要求立即成立事故调查组，进一步查清事故原因，总结教训。并将对濮阳县第三实验小学实施改造，改善教学设施条件。学校将于3月27日复课。

近年来中小学发生的踩踏惨剧

早在2005年11月，教育部针对学生拥挤踩踏事故曾专门发出通知，要求各中小学就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，每学期组织一次演练应急。而近年来，类似事件仍不时发生。

2013年2月27日湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤而引起的踩踏事件，4人抢救无效死亡，10余名学生受伤。

2010年11月29日新疆阿克苏市第五小学课间操时，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，共有41名学生需住院治疗，其中7人重伤。

2009年12月7日湖南省湘潭市辖区内的湘乡市私立育才中学发生惨重的校园踩踏事件，一名学生在下楼梯的过程中跌倒，引起拥挤踩踏，造成8人死亡，26人受伤。

2009年11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时，学生在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。

2009年11月3日，衡阳常宁西江小学在准备做课间操时，由于人多拥挤，学生下楼时发生严重的踩踏事故，6人受伤。

校园踩踏，学校可以如何预防？

相关演习不能少

双手交叉抱头屈膝侧卧，这是去年11月末，济南市某小学操场上举行的一场防校园踩踏演练。

演练中，教师给学生讲解踩踏事故发生时的安全逃生技能和具体逃生要求，只见老师边讲解边示范，学生边学习边演练，熟练掌握双手交叉抱头屈膝侧卧、左手握右手手腕撑于胸前等自救姿势，教给学生们在拥挤、紧急情况下最大限度地保护自己的脏器，最大限度地降低自己受到的伤害。

其实，校园踩踏发生首先是因为大量人流短时间内聚集在相对狭窄的空间无法疏散，但还有一个原因也不能忽视，那就是学生因为精神紧张而不冷静地大幅跑动、相互推挤乃至摔倒……其实，与地震、火灾一样，踩踏也可以通过提前模拟演练的方式，让学生熟悉面对相似情况的处理办法。孩子们有了相关训练，一来能够强化安全意识，二来也可以了解踩踏事件发生时的应对措施，不至于因情绪恐慌而造成更大的伤亡。

行为规范写入校规

说完了应对措施，有的老师家长就要问了，那么安全意识还能怎么建立呢？中教君倒是有个好建议。您觉得学校的校规有什么作用？有的老师说，那是给学生的行为规范，告诉孩子们，怎样做一个合格的学生。有的老师说，那是为了方便学校管理，毕竟没有规矩不成方圆。

老师们说得都没错，校规就是为了给学生建立规则意识，有纪律性，有集体性。不过您可别忘了，安全意识同样可以通过校规来建立啊！

比如，身为校长或老师的您完全可以将以下这些预防拥挤踩踏的举措以行为规范的形式介绍给学生：

1.课间休息或放学后不要急于抢行下楼；

2.上下楼梯要严格按照学校对各班规定的楼梯行走；

3.上下楼梯要按规则：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤；

4.学生下楼梯不能超过两排，上楼梯不能超过一排；

5.上下楼梯时，不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧(尖叫、乱喊、开玩笑、打闹、三两打肩而行)、不快跑乱窜；

6.要避免人员高峰期(上课、下课、放学、集合)，可适当提前或延后上下楼；

7.做到“集体上时切勿下、集体下时切勿上”尤其是手上持有重物、身体有病或伤更应注意。

……

从细节着手，在基本设施上下功夫

当然，安全意识培育和应对举措训练都是针对学生的。其实，预防校园安全除了关注人，也应该注意学校硬件设施的完善。比如，可以在适当的位置设置楼道、楼梯指示标志，安装停电应急灯，还可以在过道和楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志。

当然，最基本的预防举措就是要保持楼梯、过道等狭窄通行地区通畅、无杂物堆积。尤其是在上下课、上下学、集体活动等时间，更要保持这些场所的通畅。另外，雨天时要记得提醒学生通过过道、楼梯时要慢行，并设置防滑设施和防滑标志。同时，在过道及楼梯等特殊出安装停电应急灯。

一旦遭遇踩踏事件，该如何自救？

阶段一 初遇拥挤人群

当发觉拥挤的人群向着自己行走的方向涌来时，不要盲目奔跑，以免摔倒，不要逆流前进。

应该马上避到一旁，并尽量抓住旁边一些坚固牢靠的东西，如路灯柱、栏杆等，或进入路边小店躲避，待人群过去后，迅速离开。

阶段二 陷入拥挤人群

① 时刻保持警惕，千万不能被绊倒！

② 发现前面有人突然摔倒时，马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

③ 如果人流量很大，但移动速度不快——可手握拳，右手握住左手手腕，双肘与双肩平行，放在胸前。肘部能够保护自己不被挤压，给心肺留出呼吸空间。

④ 若已经陷入拥挤人群，继续保持双肘在胸前，形成牢固而稳定的三角保护区的姿势。同时，微弯下腰，降低重心，低姿态前进，防止摔倒。

阶段三 混乱局面，自我保护

若被推倒，要设法靠近墙壁，或在人流移动方向的侧面。

双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，面向墙壁，身体蜷成球状。

如果不能靠近墙壁，倒下时，一定身体弓形，并继续保持手部姿势，以保护头部、胸部等重要器官。

阶段四 事故已经发生

及时联系外援，寻求帮助，赶快拨打110、999或120等，同时开展自救和互救。

如发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。

来源：央视新闻、新京报、中国教育报、高思教育等

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