【暑假教学资源】阅读神分析网站
网上总是有这么些小角落，藏着这些小神器。今天介绍online-utility.org。这个玩意儿很geeky, 但是好处说不尽，而且你还可以be creative all you want with it。我跟你叨叨一下，怎么用就看你的了。
首先，阅读的老师有福了。你有没有烦恼过该找什么样的阅读材料给学生做辅助练习？你有没有烦恼过如何评级不同的托福阅读文章，好给文章定位？你有没有过不知道如何测试学生的阅读能力？
请用online-utility.org吧，猛击http://www.online-utility.org/english/readability_test_and_improve.jsp 里面有一个test叫做readability test, 你只要输入一段话，也可以复制黏贴，这个网站就可以自动给你算出来这段话是什么样的一个教育水平的人写出来的。
例如，我先输入: i love sunshine, it is sunny. 然后点击process text. 给出的结果是：
| Number of characters (without spaces) : 一共多少字符 | 22 |
| Number of words : 一共多少个字 | 6 |
| Number of sentences : 多少个句子 | 1 |
| Average number of characters per word : 每个句子多少字 | 3.7 |
| Average number of syllables per word : 每个词几个音节 | 1.3 |
| Average number of words per sentence: 每个句子几个词 | 6 |
| Indication of the number of years of formal education that a person requires in order to easily understand the text on the first reading | |
| Gunning Fog index : Gunning Fox指数 | 2.40 |
最后这个Gunning Fog 指数有趣了，这个数字意思是：读者需要多少年的正规教育能够读懂你写的话。这里面的2.4意思就是，以美国人的标准，读过2.4年书，就可以读懂你的句子了。
如果你需要让普罗大众都明白你的句子，例如设计广告语什么的，最好这个数字小一点，这样家喻户晓老少皆宜。如果你要写学术论文，这个数字最好大一些，让人觉得你说话很装b。例如说，我把China Daily的一篇新闻稿输入进去，Gunning Fog指数直奔11.24，也就是说，美国人要接受了11.24年的正规教育才能轻松读懂这篇文章。
OK， 说完了功能。我们来brainstorm一下怎么用:
自测：你自己写了个什么文章的，可以输入进去，看看是什么个水平。如果你要交个论文，结果GFI只有2.4， 你最好再写写。如果你写大标语，结果GFI直冲12， 除非你的受众都是Sheldon, 否则你也要反思一下。
测他：给学生进行阅读班级分班的时候，可以让他们在这个网页上写一篇200字文章。这样一下子就测出来他们目前的水平了。
测它：给学生选择适合的阅读材料时，可以把材料copy-paste进入了文本框，然后根据对应出来的正规教育年数，因材施教。你不能把一个GFI12的文章给小学生读，对吧？
测听力口语词汇量：这个只要把说出来的话打出来就可以测了，只要你有script。同理反证，你把听力稿输入进去，也可以从词汇的角度看看听力材料是否合适学生。
这个网站还有其他的功能，好处说不清，大伙儿自个儿玩吧。You are welcome!
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