林生·今日道｜浙江农林大学第一届清廉文化主题植物设计大赛作品展示第三期

浙江农林大学第一届

清廉文化主题

植物设计大赛作品展示

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为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实学校纪委关于加强新时代廉洁文化建设的要求，推进全面从严治党和清廉农林建设，打造具有高辨识度的“一院一品”清廉学院文化品牌，学校特举办了以“寓清于木，育廉于林”为主题的第一届清廉文化主题植物设计大赛。

本次设计大赛共收到各类作品50余幅，选手们选择校园中常见的植物或是动植物标本为材料，每一幅作品在紧贴主题的同时充满了创意，传递出清正廉洁的思想。以下是本次大赛作品的展示：

1

《“清”竹“廉”花》 

林技 211

叶哲希、刘艺、董健成、叶沛阳

主要植物种类：

“清”竹“廉”花

主要理念及介绍：

以清廉为核心，通过巧妙的植物设计，将竹子和荷花荷叶相结合，呈现出一幅寓意深远的清廉画卷。竹子象征着高风亮节、坚韧不拔的品质，而荷花荷叶则代表清新高雅、超凡脱俗的品格。这两种植物的巧妙组合，在画面中构筑了一种清新挺拔的氛围，寓意着在清廉的土壤中，品德高洁、坚韧不拔。在作品中，清廉两字以简洁大方的字体置于画面的左上角，鲜明突出，象征着清廉文化的引领与主导。右上角的竹子被巧妙地绘制，既有笔法的刚劲，又透露着清新之气。而画面的下半部分则以荷叶和荷花相呼应，通过简洁的色彩和线条，展现出生机贵然的清廉之美。清”竹“廉”花作品通过竹子和荷花荷叶的有机组合，以简练而富有层次感的手法，展现了清廉文化的深刻内涵。整个画面既表达了对高尚品质的向往，又蕴含了对清廉生活的热切期盼。希望观者在品味作品的同时，能够深刻领悟清廉文化的内在精神，为构建清廉社会贡献自己的力量。

2

《菊韵清廉》

林业研究生第三党支部

主要植物种类：

银杏、月季

主要理念及介绍：

作品用的是常见的校园植物制作而成，外形是一把扇子，扇子中的图案犹如一朵盛开的菊花，将廉洁与菊花相结合，正是因为菊花有着清廉的品质，提醒我们要保持高尚的道德情操，不受金钱和权力的诱惑。廉洁如菊，虽不能盛开，但它的枝干却是挺直的;虽不能怒放，但它的花朵却是清丽脱俗的。廉洁如菊，虽无傲视枝头之态，却有不畏寒霜侵袭之功。菊花以其清廉的品质，提醒我们要保持高尚的道德情操，不受金钱和权力的诱惑。

3

《清“莲”滋枯》

植物保护 231

李晓暄

主要植物种类：

红宝石等

主要理念及介绍：

作品主要分为两部分，一边代表“清”，一边代表“腐”其中作品左上角为一个小山丘，中间一个小型湖泊，形似莲花的红宝石占据湖泊的大部分面积,将“莲”放大,突出主题“廉”。水流从一角流出向下，慢慢与其他水源汇成河流，都说一方水七养一方人，而这条河流就像为人民服务的中国共产党一样，滋润着两岸的土地，为人民创造幸福生活，并不断流传下去河水清澈见底，底部混乱的沙石裸露，就像那些腐败现象终会被发现，并终会被“冲刷清除”。河流流向环境恶劣的荒漠，努力去滋润来改变荒漠环境，而枯木顽强地活着等待着新生命能够萌发，这就像是正义不会停止对恶势力的铲除，为了拯救被迫害的人民，哪怕力量微薄。寓廉于林:竹林旁，正是因为这些甘于奉献的“小人物”，已经腐败的“枝条”被及时清理恰恰为另一边的人民(以农民为代表)能够过上幸福生活提供了保障。希望我们都能够像水稻一样温和谦逊;像甘薯一样艰苦奋斗。愿清廉之花永远盛开于中华大地之上!

4

《载竹载“廉”》

园艺 233

陈佳昊

主要植物种类：

文竹、菖蒲、白发藓、星星藓、蕨等

主要理念及介绍：

以竹为镜，以正己身。虚怀若竹，本作品以错落有致的文竹为主景，以菖蒲为衬景，以竹为媒介，传递廉洁坚韧之意。搭配清新葱郁的星星藓，形成有层次的错落空间，营造清新淡雅、朴素的氛围。以船型为底座，营造一种“廉洁作舟，行舟于海，方知海之宽阔，”之感。

5

《“廉”灯》

现代农学院

骆张怡、程楚涵、黄泽鸿

主要植物种类：

银杏叶、竹叶、蔷薇花瓣、菊花、鸡爪槭等

主要理念及介绍：

作品以灯笼为主体，其中三面是代表清廉元素的植物荷、竹、菊;另一面是以郑板桥为原型粘贴的一幅意象画;共四面打造了一盏“廉”灯。

1、荷，陶渊明说:荷花出淤泥而不染，灌清涟而不妖;是我们追求的廉洁高尚的形象。

2、竹，象征凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，清高自洁代表了气节与操守。

3、菊，其筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子。

4、“写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。”郑板桥不愿逢迎吹捧，被罢官，罢官之日两袖清风，归里之时一贫如洗，是一个不折不扣的清官。

作品旨在以灯为引，传送清廉之风。做到守原则、秉公道、除私心，守得住底线、经得住诱惑，作风正派，保持清正廉洁的本色。

6

《细微春草情，心怀廉洁意》

林学 224

颜晨希 

主要植物种类：

雏菊、苔藓、满天星等

主要理念及介绍：

作品用“以微见大”手法，意蕴含蓄地表现了廉洁之意。以憨态可掬的白鹅和黄鸭为主景，星星点点的花苔为衬景，突出作品主题:雏菊不争不抢、静自开放、清正廉洁，以苔藓为背景，满天星点缀其中，营造清新淡雅、朴素的氛围。用不起眼的小植物为框架，有“苔花如米小，也学牡丹开”的意境，身处微位却谦虚坚韧;白鹅和黄鸭的搭配是古代如冰心般喻高洁纯净情怀和现代廉洁文化形象 IP“廉洁鸭”的碰撞，巧妙表达了廉洁文化的传承。

7

《红“廉”若水》 

生物技术 211

朱芸莹

主要植物种类：

海桐、月季、红杉、万寿竹、向日葵、波斯菊等

主要理念及介绍：

作品用“比喻”手法，喻指清正廉洁的良好社会风气。以荷花为主景，荷叶为衬景，突出作品主题:社会风气如荷花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。搭配几尾红鱼，一只蝴蝶，使画面充满生机，形成高低错落空间。以红杉、竹叶、举树为前景，强调不屈的精神，正直的品行。良好的作风和修养是清廉的基础，以莲为画面主体与主题相呼应，，黄色的向日葵代表未来的无限生机，而红鱼畅游在“廉”之下寓意着党在清廉之下带领我们走向社会主义的成功道路。

8

《“廉”洁》

林生研 212

韩磊

主要植物种类：

鸡爪槭 莲

主要理念及介绍：

荷叶在淤泥中生长,却依旧保持着干净的外表,所以这种出淤泥而不染的品种寓意着清廉纯净叶硕大，亭亭玉立，自古就有“出淤泥而不染，灌青莲而不妖”之美誉。作品已莲花雕刻“廉’字，鸡爪槭向上涌起，象征蒸蒸日上的国运，作品大片留白，和谐美观，汗畅淋漓，恰到好处

9

《清廉如“松”》 

中加201

洪语欣、魏铮、杨诗怡 

主要植物种类：

乌柏、红花檵木、银杏

主要理念及介绍：

作品名为“清廉如“松’”，画面主体为一只松鼠，此一为“松”;其次是说人的品格应如松树一般高风亮节，坚忍不拔，两袖清风，此为第二“松”。画面使用橘红为主调，用乌柏树叶作为松鼠尾巴的主题，看上去憨态可掬，松鼠手拿银杏叶，也充满了季节趣味。

10

《清“莲”》 

林生研2202

顾佳颖、李威汛、毛钲懿、竺奕、王杰

主要植物种类：

竹、鸡爪槭等

主要理念及介绍：

作品以竹、鸡爪槭为材料，打造层次分明、色彩鲜艳的“廉洁”主题作品搭配“廉政”字体，突出作品主题:以“竹”节节上升，更有质感，青翠不褪，象征无论经历各种磨难，“廉洁”精神永葆内心的坚定信念。搭配鲜艳的鸡爪槭等植物，形成红绿交相辉映的鲜明色彩，象征“廉洁”精神是永远鲜艳、章显活力的价值内涵。

11

《银翎显“廉”，匡正人心》

马克思主义学院

叶瑶瑶、粱艳

主要植物种类：

银杏叶

主要理念及介绍：

这个艺术作品将银杏叶与廉洁主题相结合，传达廉洁的重要性和美德的传承。银翎代表纯洁和高贵，象征着廉洁的品质,而银杏叶则象征着廉洁主题，因为银杏树被视为忠诚、坚韧和长寿的象征。通过将银杏叶拼贴成一个匡正的“廉”字，呈现了廉洁者不仅要始终保持自己的廉洁，还要通过自省并充当榜样来引导他人，以匡正整个社会的风气和价值观。这个艺术作品呼唤每个人都秉持廉洁的品质，为社会的发展和进步贡献光亮与力量。

心怀廉洁，方能清气长存。本次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，挖掘清廉元素，旨在引导全校师生进一步夯实清正廉洁思想根基、厚植廉洁奉公文化基础、培养廉洁自律道德操守、弘扬崇廉拒腐社会风尚，不断增强廉洁从业、从教、育人、修身的意识，打造“清廉主题植物设计”文化品牌，推进清廉农林走深走实。清廉之风吹遍校园，在充分展现学校学生多元发展的同时，学廉思廉践廉的文化氛围也一定会愈加浓厚。

END

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林生团学融媒体中心编辑

图片｜陈可心

文字｜赵承熠

编辑设计｜王忠予涵

责任审核｜罗文域 雷蕙萌 宋慧平

终审｜王炳钰 刘奕池 蒋嘉辉