一批优秀美术老师齐聚河源，他们到底要干嘛？
开课时间
第一期：
2016年7月11日正式上课
课程安排
素描
色彩
速写
素描
课程目的：
1.熟悉并掌握特定素描工具的使用;
2.理解并掌握基本素描知识及规律;
3.训练造型意识及刻画能力;
4.能通过写生把所学知识初步展现。
详细内容：
一、简单静物练习：
目的：通过静物切入，熟悉特定工具的使用方法及效果实现，了解素描基本规律及知识。
二、石膏像训练：
目的：通过石膏像训练继续贯彻静物所学知识，了解头部基本造型及体块规律。
三、大师临摹：
目的：通过大师临摹总结建立画面基本造型，节奏意识。
四、中长期静物训练：
目的：训练画面构图构成意识及刻画深入等能力。
五、真人头像写生：
目的：练习了解真人头部基本结构及体块规律，增强画面节奏意识等。
色彩
课程目的：
1.基本了解色彩知识和学习方法;
2.基本掌握调色方法和调色规律;
3.基本掌握材料属性;
4.基本掌握作画思路和步骤。
详细内容：
一．欣赏课程：
从绘画的角度，对大师作品欣赏与解读，从中建立起对色彩的观察方法和形象思维。
从对色彩应用的角度，与生活中的产品，装饰，设计等联系起来，激发学习兴趣与想象力。
二．临摹课程：
第一阶段：通过对大师作品的概括与归纳，在构图，色调，观察方法上进行引导，针对绘画语言进行讲解，基本熟悉色彩的知识点。
第二阶段：通过对大师作品的完整临摹，加深对色彩的理解，并在画面的完整性和对材料的熟悉上有所提升。
三．写生课程：
风景写生：结合临摹课程，将所学的知识点结合实际景色的应用，能独立完成小幅风景作品。
静物写生：结合临摹课程，将所学的知识点结合实际对象的应用，能独立完成静物小色稿作品。
速写
课程目的：
1.对速写及其绘画工具的初步认知;
2.掌握观察方法和表现方法；
3.掌握作画思路和步骤；
4.未来高考方向的解析。
详细内容：
一，赏析课：
1，通过对大师作品的鉴赏与分析，认识速写的观察方法和绘画思路。
2，从生活环境和活动中感受速写的魅力（做一个生活中的有心人）。
二，临摹课程（与大师对话）：
研习临摹大师绘画技法，严格遵循三大难度进阶法，四种题材（静物类，动物类，风景类，人物场景 类），五步教学流程进行训练。
三，写生课程（艺术来源于生活，高于生活） ：
1，照片写生：教师做到手把手教学，明确作画步骤，规范作画流程，强化表现技法。
2，户外写生：感受大自然气息，提升画面灵魂。
师资 / 力量
共艺画室创办人
袁家栋 河源人
大学艺术设计系本科毕业，在广州画室工作多年，具有丰富的教学和管理经验主管素描、速写、设计等课程教学
共艺画室创办人
张汉文 河源人
大学本科毕业
负责画室工作多年，具有很强的画室管理和沟通能力
负责画室全面管理工作
教学总监
黄海康 河源人
广州美术学院雕塑系
2011年广东美术联考状元
2011广东美术联考素描单科状元
总分274分、
素描93、速写91、色彩90
2011年以265分全国第四名考入广州美术学院雕塑系
具有6年的高考教学经验造型能力强，教学要求高，教出的学生屡次在广东联考和单考中取得高分成绩
素描总监
肖伟德 惠东人
广州美术学院雕塑系
2011年以高分的成绩考入广州美术学院雕塑系，其中广州美术学院单考素描单科状元，95分。造型能力强，大学期间一直在广州各大画室任教素描主教，教学认真负责
素描主教
叶夏富 河源人
华南师范大学美术教育系
2015年广东联考素描单科状元，素描93分，在素描方面有较深的造诣，造型能力强，在教学方面有一套自己的方法，简单易学，始终坚持传统的教学方式
色彩主教
张雯婷 河源人
广州美术学院油画系
色彩教学能力强，对色彩理论和教学见解独到，具有独特的色彩教学方法，使学生更好的掌握色彩绘画
画室主管
叶丽平 河源人
大学金融系毕业，负责画室日常接待管理工作，为人亲和，工作认真负责
上课 / 场景
教学 / 环境
画室二楼大门
办公接待室
外厅课室一角
画室规章制度
外厅课室一角
外厅课室一角
外厅课室一角
外厅课室一角
外厅课室一角
外厅课室一角
多媒体教学课室
多媒体教学课室
多媒体课室作品展
宿舍环境
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联系方式
袁老师：13711427110
张老师：13825323202
画室地址：河源市源城区新风路75-1（2楼）