浙工大机关党员干部热议袁家军省长形势报告会精神

12月27日，袁家军省长为我校师生带来了科技创新形势宣讲报告会，围绕科技创新，聚焦抢抓新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇，与我校师生代表进行了深入交流与探讨。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央观大势、谋全局，把创新放在新发展理念的第一位置，提出坚持走中国特色自主创新道路，加快建设世界科技强国；提出科技创新与体制机制创新“双轮驱动”，科技与产业“双向融合”；突出强调发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力以及“三步走”目标。以绿色、智能、泛在为特征的新一轮科技革命和产业变革，给人类生产、生活、生态带来了革命性变化。我们要坚定不移抓机遇、用机遇，奋力创新争先，勇攀科技高峰。

       袁省长指出，实施科技新政是深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新重要论述的浙江行动，旨在围绕建设创新强省总目标，强化高新企业、高新技术、高新平台三大支撑，建立健全“产学研用金、才政介美云”十联动创业创新生态圈，打造“互联网＋”和生命健康两大科技创新高地。科技新政突出未来技术、未来产业，瞄准数字经济、生命健康、高端制造三大主攻方向。希望工大全面贯彻落实全国教育大会精神和新时代党的教育方针，坚持正确办学导向，对标一流、发挥特色，努力建成行业精英和领军人才培养基地、应用基础研究和产业核心技术创新高地、科研成果和思想智慧转化阵地。

（摘自浙江工业大学官网）

▲袁家军作形势报告

       12月29日上午，机关党委在邵科馆209会议室召开袁家军省长形势报告会精神的学习座谈会，机关党委委员、中层干部代表、党支部书记代表参加了座谈，并结合学校实际开展热烈研讨。

机关党委书记兼组织部副部长  王志军：

        建设好人才培养基地、创新高地、科研转移转化阵地，对学校机关工作要求很高。这就需要全体机关党员干部能围绕中心大局，协同作战、联合攻关，统筹好学校事业发展的良好局面。一要增强本领，提升机关职能部门领导科学发展的能力。要加强理论学习与技能培养，把机关各项工作扎根在学校学科建设进程与特色发展道路上，始终围绕立德树人中心工作发挥好各部门职责功能。二要加强协同，提升机关上传下达与统筹协调的作用，提升效能、提高效率，不断推进部门联动协同机制构建，紧紧围绕学校改革发展的目标，做好纽带传轴工作、形成管理服务合力。三要改进作风，全员自觉追求卓越，要敢于刀刃向内自我革命，全面推进“最多跑一次”改革，简化工作流程，以师生为本，把良好的作风、有温度的工作传递给全校每一位师生。

计划财务处处长  彭松波：

        专家型的袁省长深谙科技与创新的真谛，整个报告从全球创新发展大势，谈到我省如何围绕科技创新和机制体制创新的“双轮驱动”、科技与产业的“双向融合”的考虑，提出对我省高校如何服务浙江省经济社会发展的殷切期望。浙江工业大学作为在我省重点建设的高校，我们应深思工大应该做些什么？浙江省需要工大做什么？同时，在全国高校创建“双一流”的浪潮中，更要在对接服务浙江省抢抓新一轮科技革命和产业变革的节点上，着重在提高我校科技创新能力上全面深化体制机制的改革创新，不负时代使命。

党委宣传部、统战部联合党支部书记  贾  侃：

        我全程参与了“以浙江精神办学、与区域发展互动”展览布展，现场听省长的宣讲报告，谈几点感受：袁家军省长的政策报告务实，对省情剖析清楚，对工大很熟悉。报告对打造科技创新高地、实现浙江主要以创新驱动发展的目标和思路清晰。既有宏观的浙江优势的认识，比如浙江的创新传统、党的十一届三中全会以来取得的创新驱动发展的成果等，同时对存在的短板和对标城市的优势非常明确。我觉得作为以工科特色见长的浙江工业大学，在省政府创新驱动发展战略中将紧密贴合解决大问题，实现人才泵、创新源、驱动器和思想库的作用。

党委学工部党支部书记  何星舟：

        袁省长对浙工大的四点肯定和三点希望，都提到了“人才培养”。“立德树人”是高校办学的根本使命，作为工大学生线，我们一定要按照学校党委的要求“努力培养与经济社会发展相匹配的创新创业人才，成为行业精英和领军人才培养的基地”。我校目前每年有将近80%的毕业生留在浙江就业，排名省属本科院校第一，为浙江的经济社会发展提供服务。学生受到用人单位的广泛好评，单位都说我们的学生“下得去，上得来，用得好，留得住”，2017届毕业生的“用人单位满意度”全省本科高校排名第一。下一阶段，我们将进一步做好与用人单位的联系，提升服务质量，提高用人单位的满意度。

团委党支部书记  刘  琼：

        袁省长在报告中深情寄语工大要把握科技创新趋势，勇担民族复兴大任，殷切期望工大学子要加快成长成才，用顽强不懈地奋斗标注壮美人生的新高度。为我们掌握青年成长特点、成才规律，深入做好大学生思想政治工作指明了方向。学校共青团组织要学习好、宣传好、践行好袁省长报告精神，更主动思考人才培养中心工作需要团组织干什么？找准定位、发挥优势，服务学校立德树人这个根本任务。要主动融入人才培养全过程，努力提升对育人工作的贡献度；要发挥第二课堂的主力军作用，给青年学生提供出彩的机会和成长空间；要加强自身建设，团结凝聚卓越工大建设的青春力量。引领和团结全校团员青年切实增强主动追求卓越的思想自觉和行动自觉，立足浙江大地，肩负时代的责任，在激扬青春的征程中绽放青春光芒！

教务处、教育教学评估中心、教发中心联合党支部书记  顾  容：

        首先是加大专业布局结构调整的力度和进展，特别是在袁省长报告中提到的数字经济、生物工程和智能制造三个战略新兴领域的专业布局，调整和淘汰与社会经济发展需求的专业。其次是优化培养方案和课程教学。将产业最新发展成果更新到课程内容中，推进新工科、新理科、新人文社科的建设和实践。创新课程教学模式，推进“互联网+”智慧教学，提升学生的课程教学满意度和学习获得感。最后，以产教协同育人为抓手推进大学生创新创业教育，培养大学生的创新意识和实践能力，提升学生的就业竞争力和可持续发展能力。

研究生院副院长  艾  宁：  

        袁家军省长来校作形势报告，对学校师生提出殷切希望，希望浙工大全面贯彻落实全国教育大会精神和新时代党的教育方针，坚持正确办学导向，对标一流、发挥特色，努力建成行业精英和领军人才培养基地、应用基础研究和产业核心技术创新高地、科研成果和思想智慧转化阵地。作为学校中青年教师和中层管理干部，我深切感受到责任与使命，需要加倍努力工作，为学校发展做更大贡献。学科建设是学校发展的主线，力争进入双一流行列是学校当前的首要任务，我们需要对深刻把握学科发展内涵。在破除教育评价“五唯”顽疾的背景下，双一流建设评价指标体系将更加关注人才培养。12月24日，召开了双一流建设高校人才培养质量排名发布会。我们要进一步优化机制体制，破除部门壁垒，比如，教务处和研究生院负责专业和学位点建设，设立教学运行与条件保障部门和教学评估部门（统筹本科专业评估和研究生学位点评估）。学校工作要加强顶层设计，突出各项工作的整体协调，对研究生招生名额等有限资源进行优化配置。

科研院、军工研究院联合党支部书记  王亚军：

        听了袁省长的报告后倍感振奋！我们将继续做好科研服务工作，坚持“立地顶天”的科研工作方针，主动对接国家和浙江省的重大需求，积极推进“卓越创新计划”，进一步凝炼科研方向，加强应用基础研究，以产出和任务为导向的科研资源配置机制来统筹安排科研资源，联合行业的龙头企业协同攻关，将学校建成应用基础研究和产业核心技术创新高地。

社科院、越南中心、智库中心、工设研究院联合党支部书记  张  榄：

        袁省长报告中希望学校努力建成：行业精英和领军人才培养基地、应用基础研究和产业核心技术创新高地、科研成果和思想智慧转化阵地。浙江作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，在新的起点上给我们人文社科科研工作者提出了时代课题，更提供了大有作为的舞台。我们将创新智库建设体制，增强服务国家和地方经济社会发展能力。力争成为地方经济社会发展的“思想库”和“智囊团”。

人事处党支部书记  戴光麟：

        袁省长在报告中指出党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央突出强调人才是第一资源，要求我们对标一流，围绕浙江科技新政瞄准的三大主攻方向汇聚人才。作为一名人事工作者，需要通过深化人事制度改革激发人才活力，激活人才动力，持续推进“人才强校”战略，深入实施“人才集聚1号工程”，为学校事业发展提供有力人才支撑。

中小企业研究院党支部书记  吴  宝：  

        如何让我们的学生能够成长为行业精英、领军人才？我们培养的学生能不能成为行业精英领军人物，不仅仅是我们的教学科研的推动。我们不仅应该关心未来行业精英的学业问题、毕业问题，还应该关心他们的职业发展和创业发展。我们大学的科研和社会服务系统能不能为校友创业、职业发展提供足够支撑？我们应该有个浙工大生态圈的概念，也要讲一讲“售后服务”，毕业后也扶一把，关心他们的成长，帮助他们成为行业精英。以往讲浙江创业“新四军”时，总是提“阿里系”、“浙大系”，以后能不能出个“工大系”？其实在化工等行业领域，这是有基础的。我觉得由内而外做出这样一个生态圈，工大才真正能成为行业精英、领军人才培养基地。

来源 / 浙江工业大学机关党委

推送 / 王雨琪

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