【回顾】四海小学项目回顾 | 我们与孩子们共成长
秋去夏至，飞羽为期一学年的四海小学项目也落下帷幕，四海小学的一批小鸟人也逐渐羽翼丰满。在第一个学期里，四海小学的观鸟课程顺利开展。而在第二个学期里，该项目的课程更加丰富，同时课程新招募了更多对观鸟有兴趣的孩子，希望四海小学的观鸟活动能够更好的推广和传承。
鸟类
自然观察课堂
📍四海小学课室
本学期的鸟类自然观察课堂，我们为四海小学的小朋友介绍了鸟类的骨骼系统和呼吸系统、鸟类的进化、如何正确救助野鸟等方面的知识，而四海小学小朋友则继续发扬上课认真听讲、积极回答发问的优良品质😀。
户外导赏
亲子活动
除了在课堂上学习鸟类知识，四海小学项目的课程还包括通过户外观鸟导赏活动增长“见”识。每个月我们都会组织四海小学观鸟课的小朋友和他们的父母到户外组织亲子观鸟导赏活动，小朋友可以通过亲身观察了解鸟类、提高观鸟水平。本学期，我们就分别在流花湖公园、晓港公园、华南植物园开展过观鸟导赏。而本学期的最后一次观鸟导赏，我们则采取在华南植物园以观鸟小比赛的方式进行，增加观鸟活动趣味的同时作为对小朋友观鸟活动的考核。
📍户外
滑动查看下张照片，照片依次为流花湖公园导赏、晓港公园导赏、华南植物园导赏、华南植物园观鸟小比赛。
活动中，小朋友都非常认真地观察和记录。
项目组成员有话说
经过了一个学年的活动，
孩子们有所成长，
项目组的成员也有所感悟和收获。
陈嘉瑜
四海小学的学生们理论课都非常积极，很喜欢提问和回答问题，以至于有时候课都讲不完😂，现在经过我们和学校老师的引导课堂纪律更好了，这个学期也招募了三年级的新成员加入（原来主要是四年级）。而户外导赏活动不仅提高了学生的观鸟水平，参加过导赏的家长也对观鸟很有兴趣，同时也能给予孩子更多的支持和帮助。这学期四海小学的学生还参加了观鸟比赛。四海的老师和我反映在观鸟比赛中候学生都很认真在观察、分析和讨论看到的鸟种，我想这也算是我们课程希望看到的成果，就是孩子们真正懂得去观察😄。
吴颢林
与四海小学的学生们通过一个学年的观鸟培训，不仅仅学生们收获颇丰，作为老师的我们，也同样在这个过程中共同学习共同进步。从基础的单纯观察形态特征，发现鸟类，到认识鸟类的不同习性，直到最后模拟观鸟比赛中的综合运用，让一个学期的共同学习有了完美的展现与总结。
许嘉芬
参与项目活动的小朋友们大多数都对观鸟有热情而且能够坚持一月一次的室外导赏。由于学校这方面的培训，基础较好，而且家长支持孩子的活动，跟着一起观鸟，其中也有产生兴趣兴致勃勃跟我们讨论鸟类的，而在活动过程中小朋友们不仅认识更多还促进了跟父母的亲子关系。而且由于我是小白，每次带导赏前都跟搭档先去踩点，搭档会先带我走一遍认识，在导赏前忐忑不安也会先查些资料。虽然没有学会很多，但也在慢慢进步。所以，与其说是飞羽的志愿者们带他们导赏，不如说是我和小朋友一起进步的过程。
甘霖
四海的小朋友都很乖呀，而且一个个都是小小的观鸟大师。我在这一年里的小老师经历中也收获颇多，可以说，这是我最初的教学实践，还有很多做的不好的地方。希望你们能从我的课堂中收获到你们想要的，感兴趣的东西，祝你们都能成为大大的观鸟大神，嘻嘻～
来自四海小学的信
在项目结束后，我们还收到了来自四海小学的感谢信，在信中四海小学的老师对我们的工作予以了肯定。飞羽团队以后一定会不忘初心，将观鸟推广活动做得更好。
招新信息
同时，广州飞羽团队正在招纳新成员，如对我们的工作或者我们感兴趣，欢迎点击文末“阅读原文”进行第八届飞羽练习生报名，相信下一个，pick的就是你~
飞羽招募要求
① 广州飞羽团队招新仅面向广东在校大学生（本硕博）。
② 具有自然情怀，喜爱走进大自然，与大自然沟通，与人沟通。
③ 具有一定自然观察和自然解说基础的同学优先考虑（对观鸟经验不作特别要求，只要你有足够热情，我们便有足够激情~）
飞羽报名方式
1、请于截止时间2018年8月30号23：59前，点击底部 阅读原文 填写并递交您的个人报名信息，即有机会成为 第八届飞羽练习生 。（资料中务必提供联系电话并保持邮件畅通，以便接收通知）
温馨提示
我们将在9月8日-10月初期间
安排宣讲会、面试及培训。
具体时间地点将会在回信或短信中告知，更多招新信息敬请关注我们的后续推送。不要眨眼喔~~~我们等你来！！！
如对我们的招新有疑问，可联系：
郭先生：13902385048
小火山：18316571917
陈同学：13128623338
万同学：15626172774
图文：四海小学项目组
编辑：陈嘉瑜
责任编辑：广州飞羽新闻中心
长按加入广州飞羽招新咨询群，
与我们一同发现自然之美~
如需了解更多飞羽相关信息，敬请关注飞羽公众号查看更多历史消息
（感谢施华洛世奇对飞羽工作的全程支持）
点击阅读原文填写第八届飞羽练习生报名信息