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新增学位8万个、打造品牌初中…顺德教育有大变化！关系千家万户
提升教师福利待遇
每个镇街至少1所品牌初中
到2022年新增学位8万个
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顺德教育向高质量进军！
昨日，《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》（下称《意见》）发布。
《意见》共20条，包括四大原则、六个机制、十大任务，从体制突破、机制构建入手，以问题为导向，抓住并解决主要矛盾，力争到2021年，顺德区教育高质量发展走在全省前列、体制机制改革创全国一流。
意见提出，建立政府教育投入长效机制，优化投入结构，按照项目的轻重缓急，尤其加大对义务教育的投入，用更快的速度满足学位需求，迅速补齐户籍生和政策性借读生学位缺口，全面改善办学条件，全面提升学校建设审批效率，扩大学前教育公办普惠比例。
根据教育目标任务表，到2022年，顺德将新增义务教育学位4.9万个，幼儿园学位3.1万个，合计8万个学位。
重点：初中“壮腰”工程
措施：
▶ 加快推进初中品牌学校建设，以特色学科建设为抓手打造初中品牌学校、品牌学科；
▶ 推广大学区招生制度，设立初中办学绩效、特色学科建设等资金；
区财政连续三年每年安排1000万元用于提升一中外国语学校办学条件。
目标：
至2021年，区属打造2所品牌初中，每个镇（街道）至少打造1所品牌初中、2所品牌小学、1所公办品牌幼儿园。
重点：义务教育提质工程
措施：
▶ 新建顺德一中南校区，完成顺德一中、李兆基中学、郑裕彤中学等优质高中改扩建工程；
▶ 启动“卓越课堂”计划，向课堂要教学质量；
▶ 建立优生集中培养机制，探索对拔尖学生实行初中与高中“2.5+3.5”培养模式；
▶ 借力粤港澳大湾区的高校资源、港澳先进经验，引进优质教育资源合作办学。
目标：
争创全国首批义务教育优质均衡发展区。
意见提出，构建以公办学校为主的优质教育体系，未来三年学校建设以财政投入结合商住地开发配建的公办学校为主，国有资产参与举办的非营利民办学校为辅。
至2021年底，全区消灭“麻雀学校”，对集约办学后腾退的小规模学校用地和教学设施，要改制办成下一级教学设施，原则上不得挪作它用。
学前教育
扩大学前教育公办普惠比例，对于国有资产、集体资产、小区配套幼儿园必须办成新型的公办幼儿园，以利用国有资产和村集体资产办成公办幼儿园的不得再改为私立幼儿园和非普惠型幼儿园。
民办教育
提高民办教育在教育事业中的占比，大力推动国有资产参与举办的非营利性民办学校，并做好民办学校的分类管理，进一步规范民办学校的设立、招生、收费、年检、教育教学等行为。
提升教师福利待遇
加强队伍建设
▶ 建立完善教师收入分配激励机制，实行教师绩效与学校办学效益、教师个人考核实绩挂钩，构建能者多得、优绩优奖的绩效奖励分配机制；
▶ 进一步完善学校办学绩效评估指标体系，引导学校正确办学方向，构建评估结果与校长、教师绩效工资挂钩制度；
▶ 建立奖惩分明的教师考核评价机制，加强对教师师德师风、教学规范、教学效果的考核，严格执行师德表现一票否决制度；
▶ 面向全国招聘名校长、名教师，提高高层次教育人才安家补贴标准，最高安家补贴可达100万元。
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来源：佛山新闻网、珠江商报
编辑：佛山新闻网 林楚琪
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