儿子差2分落榜清华，林徽因不甘重查试卷，卷上11字让她彻底清醒
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最好的教育，不是把孩子们培养成父母心目中的样子，而是为孩子营造一个宽松、自由、民主的氛围，让孩子感觉不到被教育，帮助孩子实现自由成长。
01
高考成绩刚刚公布，
有人欣喜若狂，
也有人伤心失望。
可有一个人，
曾经在高考试卷上写下了不该写的字，
结束以后却满心欢喜。
——他就是梁从诫。
才女林徽因和丈夫梁思成，
都是建筑学的泰斗。
两个人志趣相投，
一个是中国第一位女性建筑学家，
一个是中国近代建筑之父。
对儿子梁从诫自然也寄予了厚望。
梁从诫从小就有惊人的绘画天赋，
当别的孩子还在贪玩时，
妈妈林徽因就开始有意识地培养他，
学习各种建筑学知识。
随着年龄的增长，
他要学习的内容也越来越多，
懂事的他从来没有对父母抱怨过。
按照林徽因的设想，
儿子考上清华大学建筑系，
不仅没问题，
将来还能继承父母的衣钵。
遗憾的是，
儿子的高考成绩出来，
却让她大跌眼镜：
两分之差，无缘清华！
林徽因心有不甘，
那么优秀的儿子，
怎么会考不上？
会不会是阅卷环节出了问题？
如果把这2分的差错找到，
孩子就能顺利就读清华建筑系了。
为此，她要求重查试卷。
可当她看到儿子的试卷时，
瞬间变得哑口无言。
原来，儿子在其中一张试卷上写了11个字：
“我不喜欢建筑，我喜欢历史！”
这就是那2分没能得到的原因。
起初林徽因很生气，
但后来还是想通了，
毕竟，强求无用。
她最终尊重了儿子的选择，
鼓励他报考北京大学历史系。
后来，梁从诫顺利考入北大，
学习了自己热爱的历史学。
毕业后，他没有辜负这份热爱，
在历史学和环保领域，
都取得了一番成就。
02
有人说，
高考不过是考试，
填志愿才是人生。
的确如此。
高考能够帮助孩子们迈进大学门槛，
可孩子们真正喜欢什么，适合什么，
选择什么样的城市和专业，
却对他们的人生影响深远。
学者易中天讲过，
他的女儿刚上高三时，
曾经问他怎么选择专业。
他没有直接给出答案，
而是提了“四项原则”和“三维坐标系”。
所谓的“四项原则”就是：
兴趣原则，你选的专业应该是你最感兴趣的；
优势原则，你选的专业必须最能体现你的优势；
创造原则，毕业以后从事的工作要具有创造性；
利益原则，有良好的发展前途，最好能够赚钱。
“三维坐标系”：
即城市、学校、专业这三个坐标系。
四项原则和三维坐标系，
结合考分，找一个最佳结合点。
他希望通过这种引导，
让女儿自己做出选择。
经过仔细分析，
女儿立志成为一名设计师。
接下来，易中天又花了近一年的时间，
把女儿考虑范围内的近百所高校跑了个遍，
并实地拍摄了这些学校的资料，
列出了这些学校几年内在当地的招生排行榜。
他把资料交给女儿，就不再过问了。
一年后，女儿考入了同济大学。
城市、学校和专业，
一切都是她自己的意愿选择。
她在大学期间成绩优异，
年年都拿一等奖学金，
毕业时还被评为上海市优秀毕业生。
尊重孩子的选择，
接纳孩子的兴趣，
对父母来说恰是最难的。
在很多父母看来，
孩子懂什么，
自己有几十年的人生经验，
还不够指导他/她吗？
为孩子趋利避害，
选择一个“稳妥”的专业，
毕业后有个体面的工作，
似乎是为人父母的本能。
03
控制型父母，
总是希望孩子遵从父母的意愿，
却不会问他们开不开心，愿不愿意。
电视剧《以家人之名》中，
齐明月是那种“别人家的孩子”，
不仅长得漂亮，
还成绩优异，听话懂事。
这样一个“完美”的孩子，
过得怎么样呢？
妈妈几乎包办了她的一切，
大到报什么辅导班，
只能和哪个同学交朋友，
小到穿什么衣服，
吃什么样的食物，
全部都要听妈妈的。
她想买白色的衣服，
妈妈讽刺她，不爱干净还选白色；
换成黑色后，妈妈说这么年轻穿什么黑色；
她只好接受了妈妈替她选的粉色，
妈妈又反过来说她，
和爸爸一样，一点主见都没有。
明明成绩优异，
可在妈妈眼里她不过是“万年老二”。
只有拿了第一才像样。
妈妈不仅为她选好了大学，
挑好了专业，
还为她设计好了职业……
根本不管她是不是喜欢。
她想去北京发展，
妈妈说她心理素质不行，
去了北京也没用，
不如留在老家考公务员。
最后，忍无可忍的齐明月终于爆发了。
她控诉妈妈：
“其实你一直都不了解我，
我从小最擅长的就是撒谎。
你一直想要一个乖女儿，
你不让我干的事情，
我在你背后，全部偷偷地干了！”
妈妈这才知道，
为了摆脱她的控制，
女儿在高考时故意少填了一张答题卡，
不惜赌上自己的前途。
控制型父母，
结果会怎么样？
要么得到一个顺从却不快乐的孩子，
要么得到一个叛逆却不自信的孩子。
生活中，这样的孩子并不少见。
所有的控制，背后都有一个理由：
我那是为你好，我会害你吗？！
04
有没有想过，
如果孩子完全听从父母，
后面会怎么样？
一个爸爸因为孩子不听自己的话，
很是苦恼，于是去请教一位咨询师。
那位咨询师问他：
“你对你的人生满意吗？
你给自己打多少分？”
他答：
“一般，40分。”
咨询师反问他：
“你让你的孩子什么都听你的，
然而，你给自己的人生只打40分？
那么就算你的孩子全都听你的，
他充其量也只有40分。”
听了这一番话，
这位爸爸瞬间沉默了。
父母都希望孩子成才，
可是父母规划的路未必适合孩子，
即便适合，孩子也未必喜欢。
当孩子和我们的预期有差异时，
有效的做法是：
做加法而不是做减法。
引导孩子将注意力分散到其他事情上。
拿高考来举例，
我们可以多为孩子普及知识，
不同的城市、学校、专业信息，
为孩子埋下更多“梦想的钩子”，
把更多有价值的信息传递给他们，
而不是直接否定他的选择。
05
亲密和分离，
是父母在孩子身上必须完成的任务。
最令人钦佩的永远是这种父母：
孩子年幼时，给予亲密陪伴；
孩子长大后，懂得得体退出。
而很多父母，都欠孩子一场得体的退出。
抗疫英雄陈薇院士曾对儿子说：
“你这辈子，做好两件事就可以。
第一件事：娶自己喜欢的女人；
第二件事：做自己喜欢的事业。”
孩子们都会有自己的人生，
父母或许可以控制孩子的人生轨迹，
却没法控制孩子的人生价值。
如果可以选择，当然希望他——
和自己真心喜欢的人过一生，
和自己热爱的事业过一生。
尊重他的选择，
并允许他成为他自己。
高考只是人生路上的一个关口，
不管孩子考得怎么样，
无论孩子能不能上名校，
都请一如既往地，爱他。
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