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教师上课应该怎样站?12个要点告诉你!

2017-06-03 好老师 现代与经典

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看到这个话题,有的老师说,我从来没考虑过站姿问题;有的老师说,只要我课讲得生动,站姿无关紧要……

各位老师,也一定或多或少都有这样的疑问。


其实,人与人之间的沟通,除了依靠语言,肢体状态更重要,而站姿就反映着老师的态度和精气神,当然也会对学生的听课状态产生重要影响。


今天我们就来一起讨论下老师站姿的讲究吧!虽然没有统一的标准,但其中也有不少门道可寻的。


准备好了吗,注意这些,让你的课堂更有活力!

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7种禁忌不能有


1、忌教师把双手交叉抱在胸前或背在身后

这些动作会给学生一种傲慢的感觉。

 

2、忌呆板

教师的站并非对所有学生都是一样的,如对于低年级的学生,为了亲近学生,更多时候需要走到学生中间,蹲下身来,摸摸她(他)的脑袋,夸她(他)的某些回答等。


3、忌长时间手撑桌面

学生自习时,老师可以用手撑住桌沿,把重心移到某只脚上,但不能长时间手撑桌面,免得学生认为你疲惫不堪,影响听课情绪。

 

4、忌身体不稳

在擦黑板时,教师的站立要稳,不能全身猛烈抖动,左右摇晃,此举会破坏教师的课堂形象。

 

5、忌位置固定不变

教师讲课的站位不能呆板地固定在一点上,应适当地移动位置,或到学生座位行间进行巡视。

 

6、忌侧身而站

心理学研究表明,侧身而站和面向黑板而站说明教师的心理是封闭的,不利于阐述教学内容,而且给学生留下缺乏修养的印象。

 

7、忌站时重心移动太快

站时重心忽左忽右,彰显信心不足、情绪紧张、焦虑。面对学生站稳,表明教师准备充足,有信心上好这堂课,有能力控制整个教学局面。

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这样站不会错

1、男教师站姿要稳健


一般应双脚平行,并要注意其分开的幅度。


这种幅度一般应当以不超过肩部为宜,最好间距为一脚之宽。要全身正直,双肩展开,头部抬起,双臂自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧,双脚不能动来动去。


如果站立时间过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,使得身体的重心分别落在另一只脚上。但是上身仍须直挺,伸出的脚不可伸得太远,双腿不可叉开过大,变换不可过于频繁。


2、女教师站姿要优美


当女教师在站立时,则应当挺胸,收颌,目视前方,双手自然下垂,叠放或相握于腹前,双腿基本并拢,不宜叉开。


站立之时,女士可以将重心置于某一脚上,双腿一直一斜。还有一种方法,即双脚脚跟并拢,脚尖分开,张开的脚尖大致相距10厘米,其张角约为45度,呈现“V”形。


女教师还要切记,千万不能正面面对他人双腿叉开而立。


3、学生回答问题时要尊重


学生回答问题时,教师身体微微前倾,这种姿势表明对学生说的话感兴趣,也表明教师的注意力都集中在学生身上,没有走神,增加了亲切感。


4、学生在讲台展示时,站在身侧


学生在讲台展示时,教师可以站在学生身侧,这样不仅能够保证全体学生的注意力集中,同时有利于教师适时、适度地介入。


5、全局性原则


教师要面对着绝大多数同学站位,这样才能关注到全班学生的一举一动,甚至能捕捉到一些学生不经意间流露出的眼神,从而给教师的教学提供教育资源。

来源:好老师

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