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13岁少年玩水溺亡,4同伴却藏衣集体隐瞒! 他们为何撒谎?

2017-08-24 罗敏 人民网

  直到小杰的家人苦寻一天后,小文才哭着告诉妈妈,“小杰去踩水,掉到江里了。”


  近日,四川省宜宾市屏山县13岁少年小杰和4个小伙伴一起到岷江玩水,不幸溺水身亡。但当家人苦苦寻找小杰时,其余4个同伴面对质问却一致隐瞒真相,谎称不知去向,直到面对监控、承受不住压力才吐露真相。事后,孩子们说他们尝试营救落水者,但是没有成功;想呼救又发现岸边无人;确认小杰可能被淹死后又担心父母坐牢。

▲事发河滩   图片来源:红星新闻


  如今,5个家庭已在警方协调下达成和解,但撒谎一事仍让4个孩子心有余悸,睡觉浑身是汗,也不敢独自一人。


  涉事少年小明的父亲对此反思——孩子们缺少了一堂生命教育课。


  这堂课是:如何救人,如何自救。


撒谎的少年

13岁小杰失踪,小伙伴多次说“不知道”


  在屏山新县城开副食店的黄某是对面岷江边王场人,大儿子18岁刚刚外出打工,小儿子小杰13岁,在屏山一所中学念初二。黄某两口子起早贪黑,生意勉强只够一家人的开支,“再过几年孩子们长大成人,我们就可以轻松下来休息了。”


  8月17日上午,黄某出门时,儿子小杰和同学小明在家做作业。距离开学的日子很近了,黄某出门前专门叮嘱儿子先把作业做完才准出去玩。黄某夫妻冒着高温天气去小卖部守店,晚上9点回家时却没见到儿子。根据当时家里桌面的情况来看,儿子小杰晚饭也没吃,手机也放在家里。


▲小杰生前照片  图片来源:红星新闻


  黄某打开儿子的手机,联系到跟他一起做作业的小明。小明告诉黄某,小杰平时喜欢去不远处的广场打乒乓球,建议他去广场找找。数千平方米的广场,黄某找遍了,还是没有儿子的踪影。中途,有人告诉他一个重要信息,小杰和小明曾结伴从附近经过。黄某又找了跟小杰玩得不错的小文、小强,他们均说未见到小杰。当晚,小明返回小杰家取作业,黄某再次问他知不知道小杰的行踪,小明仍说不知道,还主动帮助他去网吧寻找。


  8月17日晚,黄某发动亲友多人在屏山新县城寻找小杰,几乎找遍了所有网吧、旅店,均没有消息。“找累了,又回家坐一会儿,但坐不了几分钟,又急着出门了。”因为几个好朋友都说不知道小杰的去向,黄某开始向家长群求助,希望有家长或同学提供小杰的信息。


  小明的父亲陈先生也接到了班主任李老师的询问电话。当时,陈先生再次追问儿子小明,小明还是说不知道小杰去向。


逆转的证据

视频证明他们曾一起去江边,少年改口


  找了一个通宵毫无进展的黄某有了不详的预感:“儿子是不是去江边,落水了?”他心想,要是儿子真去江边玩水遇险,江边一定有衣服、鞋子,但他去岷江边仔细寻找了,还是没有发现,既不见小杰的衣服,也没见他的鞋子。


  黄某突然想到,在岷江边有个监控,可以看到通往岷江江滩的路口。而调看监控的结果,让黄某感到震惊:视频显示,8月17日中午1时19分,儿子小杰和小明、小匡往江边走去,三人有说有笑。而在他们前面不远处,还有两个孩子,正是小杰的好友小强和小文,几个孩子经常在一起玩耍。到了下午三点多,监控都没有显示孩子们返回的画面,“几个娃娃相约去江边踩水玩耍,我一点都不意外,意外的是,我们头天晚上找得那么辛苦,反反复复问了他们好几遍,都说不知道。”黄某说。


  面对监控视频,几个孩子终于承认说了谎,改口说小杰曾跟他们去江边,想去岷江石砑子砂场附近的浅滩处踩水玩。黄某说,“他们告诉我,小杰刚刚走到距离监控不远处的坡下,就没有再跟他们一起下河,他们四人去江滩上玩了一会儿,然后从石场公路上返回。”


  无论黄某怎么追问,孩子们还是咬定这个答案,寻找儿子的线索又断了。


▲小杰的哥哥来到事发河滩  图片来源:红星新闻


心灵的拷问

出汗睡不着,终于哭诉小伙伴落水真相


  8月18日上午,正当黄某夫妇快要崩溃时,小文突然哭着告诉妈妈:“小杰去踩水,掉到江里了。” 小文的妈妈告诉记者,前一天晚上得知黄家夫妇找孩子,她以为只是孩子贪玩去上网了,并没往落水方面去想,听到儿子这样说,她又气又急,赶紧带着儿子到了派出所。


  事后,小文妈妈还想起一个细节:“当晚儿子浑身冒虚汗,总也睡不着觉。”小文妈妈当时还以为是家里没空调,儿子是因为太热,才出了汗,“现在想来,是他承受不住压力。”


  黄某告诉记者,他和警察在小文的带领下,在江边草丛中找到了被丢弃的小杰衣服,也找到了小杰落水的位置:一个深水潭。之后,在警察的帮助下,小杰的尸体被打捞上岸。


  得知消息的陈先生也开始严厉“拷问”儿子小明,“他开始还是不承认,后来我说你同学承认了,这种事情我们不能说谎,必须说清楚。”陈先生说,小明这才说了实话。


  12岁的小匡告诉记者,这是他们几个小伙伴第二次到江边玩水。“不敢让家长知道,不然要挨打挨骂,我们都不会游泳。”小匡称,第一次玩水时,小杰对他们做了恶作剧——“他假装被水呛,我们去拉他,结果发现他是装的。”小匡告诉记者,所以,这次在水潭边玩水时,其他四个伙伴都依次上岸了,发现小杰又呛水,他们以为他还是装的。小匡说,等他们上岸后才发现小杰从水面上消失了,沉入了水潭中。“然后我们四个人牵着手,像猴子捞月一样试图救他,但是没捞到,我们担心自己落水,就放弃了。”据小匡、小明回忆,他们玩水的浅滩处江水还淹不到他们屁股,但是水潭到底有多深他并不知道。陈先生告诉记者,事后他曾仔细问过儿子小明,小明也提到小杰有过恶作剧,所以,后来他呛水时没有意识到是真的。


  “四个娃娃手牵手往深水区走,可是越往前江水越深,浑浊的水面下是砂夹石形成的陡坡,孩子们感觉自己往下陷,被吓到了才放弃。”陈先生说,孩子们称他们曾想向岸边呼救,但是发现岸边根本没人。记者在现场注意到,事发地在岷江江滩,距离岸边有上百米距离,江岸人烟稀少,公路则在江岸几十米外。


  目前,在当地警方、安办等部门的协调下,黄某与小明、小文、小匡、小强的家长达成和解,由四个家庭一次性补偿黄家5万元人道主义救济金,解决此事。目前,已有三个家庭共计向黄家支付了3.9万元,小杰的遗体已于8月21日安葬。


律师观点

五个孩子都属限制民事行为能力人


  四川方策律师事务所的郭刚律师就此认为,依据《中华人民共和国民法通则》第12条的规定,十周岁以上不满十八周岁的属于限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。


  他认为,本案中,五个孩子都属限制民事行为能力人,其父母是他们的法定监护人,因此,父母对其孩子的溺水身亡,即死者的家长未尽监护之责,应当承担主要责任。其次,本案中让其他四个小伙伴的父母承担了责任,是从公平责任的角度来考虑的。


小伙伴落水,他们为何撒谎?

“担心挨打、赔钱、父母坐牢”


记者:杰落水后为什么多次撒谎?

小明:担心自己会挨打。

小匡:怕家里赔钱,担心父母会因此而坐牢。


记者:现在过去几天了,心里什么感受?

小明:很难过,害怕。

小匡:很后悔,不敢跟小伙伴们一起玩了。


记者:此事有什么教训?

小明:……

小匡:这辈子也不会去江边玩水了,打死也不去了。



●集体反思●●●


撒谎少年父亲:

孩子缺少一堂生命教育课


  小明的父亲陈先生对于小杰的死亡感到很痛心和非常遗憾。陈先生说他是个“会水”的人,知道有人落水时的正确处置方法。“落水的人,往往会拼尽全力箍住营救者的脖子或手臂,让营救者无法动弹着力。”因此,陈先生称他后怕的是,当时四个孩子牵着手尝试去营救小杰,“如果落水者拼命往下拉,极可能把四个孩子全部拉下去。”陈先生说,四个孩子同样不会游泳,一旦一起落水,后果不堪设想。


  不过,对于其他小伙伴声称自己儿子有恶作剧和曾经去营救的情况,黄某并不认可,他说:“我的儿子已经说不出话了,死无对证,只能由他们说。”让黄某难以释怀是:小伙伴们有电话,为什么不立刻报警?即使不报警,为什么还要把小杰的衣服藏到距离落水点很远的草丛中?之后,家长、老师、警察万般寻找,他们什么要撒谎?


  对此,陈先生认为,十二三岁的孩子,没有学会游泳的技能,更不懂有人落水时该如何去救人,面对突如其来的意外,精神上非常紧张。“小明这两天还处于恐惧中,晚上睡觉浑身是汗,不敢独自一人睡觉。”陈先生认为,这是孩子们缺少的一堂生命教育课:“如何救人,如何自救。”


  陈先生建议,学校可以开展这方面的培训和讲座,避免类似悲剧再度发生。


几位孩子的老师:

同伴落水应呼救报警,而不是悄悄离开


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  小杰的班主任李老师告诉记者,她是当晚在家长群里得知情况的。她一边与小杰要好的同学家长联系,一边通过其他途径寻找。当她第二天得知小杰溺亡时,非常吃惊和伤心。李老师告诉记者,学校对于学生的暑期安全教育从来没有松懈过,年年讲、月月讲,也开过类似的主题班会,目的就是让学生们紧绷安全弦,不出意外。


  “即使是落水自救、救人,也进行过讲解和培训。”李老师认为,没有游泳能力的孩子,肯定不能贸然下水救人,正确的方式应该是及时大声呼救,及时报警求助,而不是悄悄离开,甚至撒谎隐瞒真相。李老师说,事发后她曾联系过其他几位孩子的家长,希望他们不要给孩子施加太大压力,尽量不要让孩子们有心理阴影。


教育专家:

一场事故暴露三个教育问题:

安全教育、生命教育、责任教育


▷21世纪教育学院副院长熊丙奇:


       这类问题不止一次发生,暴露出孩子缺乏安全教育、生命教育与责任教育的诸多问题——


      第一,几个小伙伴到河边游泳,出事后自己营救,不及时报警,这表明孩子缺乏安全意识和安全技能,一旦发生安全事故,有安全意识和一定自我救护能力的孩子,会知道如何自救和救人;第二,同伴溺水,无论如何应该告诉家长,他们选择隐瞒,这是对生命的漠视,对好朋友都如此,何况对其他普通人;第三,因担心承担责任(包括被父母责怪)而选择隐瞒,说明他们没有责任担当。某种程度上说,这也是事故之所以发生的原因。


       避免学生发生安全事故,需要学校、家庭重视安全教育、生命教育与责任教育。这需要融入在平时的学习生活中。这类教育不能靠灌输,必须在生活中逐年养成,包括让孩子学会自己的事自己做,对自己的行为负责,要在生活中对孩子进行安全意识和责任的教育等。



四川省青联委员、国家注册心理咨询师熊小冰:


       生命教育对于大多数人来说都是缺失的,它的关键元素是敬畏和规则。因为生的本能和对生命的尊重,所以产生敬畏;因为对生命的敬畏和包容,学会尊重规则,更好地维系生命。缺少了敬畏之心,孩子自然慢慢变得更加以自我为中心,没有学会规则意识。


       这几个孩子出事后隐瞒是为了逃避责任,免受惩罚。但愿这次惨痛的经历可以让他们真正变得成熟,能够激发他们对生命的敬畏和规则意识。


       事件同时也值得社会和家庭去反思:生命教育是否更值得我们去提倡和重视?


(文内涉事人物均为化名)


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主 编丨杨鸿光 编 辑丨张素玲





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