辽宁师范大学2016年研究生讲课大赛通知
为加强我校研究生师范基本技能的锻炼，提高我校研究生运用所学知识开展教育教学的能力，培养未来教师创新精神和实践能力，同时也为广大研究生同学提供一个自我展示和交流的平台，丰富我校研究生文化生活，特举办此次研究生讲课大赛。现将具体事宜公布如下
1、参赛者须为我校全日制硕士研究生。(不含教育硕士，教育硕士讲课大赛另行单独举办)。
2、参赛者由学院组织推荐。
本次竞赛分为预赛和决赛两个阶段：
预赛：2016年11月21日前举行，由各学院自行安排。每个学院须推荐1-3人参加学校决赛（名额分配见附件一）。参赛单位要在11月18日下班前提交参赛选手
决赛：拟定11月26日，相关具体事宜另行通知。
决赛由教案设计、课堂教学两部分组成，成绩评定采用百分制，二者权重分别为15%、85%，参赛选手自己选定讲课内容。
1、教案设计要求撰写清晰，具体。（评分标准见附件二）
2、课堂教学规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。（评分标准见附件二）
1、教案设计：参赛选手在比赛前15分钟提交具体教案。教案应具有较强的实际应用价值和创新性，可以附加图表、照片或者独特的教材作为具体说明材料。另外，教案为DOC格式，A4纸打印，左侧装订，一式5份。
2、课堂教学：每位参赛选手根据教案设计进行授课，规定时间为15分钟，比赛进行到14分钟时将有提示。授课人无需自我介绍，直接进入授课环节。每位参赛选手自带学生，授课过程中可与之进行教学互动。
3、参赛选手和观众须全程参加，学校将在比赛结束后，由各组评审组长进行讲评，并现场公布竞赛结果和举行颁奖仪式。
本次比赛分设一、二、三等奖、优秀奖及优秀组织奖。
1、各学院要认真组织本学院的预赛选拔工作，广泛发动同学积极参与，营造良好氛围，并组织广大同学进行观摩学习。
2、学院应为参赛选手指派指导教师，指导教师应充分发挥指导作用，保证参赛学生在参赛过程中得到切实有效的辅导和提高。
附件一：
辽宁师范大学2016年研究生讲课大赛
决赛名额分配表
培养单位 | 讲课大赛决赛名额 |
马克思主义学院 | 1 |
政治与行政学院 | 1 |
法学院 | 1 |
教育学院 | 1 |
心理学院 | 1 |
脑与认知神经科学研究中心 | 1 |
文学院 | 3 |
历史文化与旅游学院 | 1 |
外国语学院 | 3 |
美术学院 | 2 |
音乐学院 | 1 |
体育学院 | 2 |
数学学院 | 1 |
物理与电子技术学院 | 1 |
化学化工学院 | 2 |
城市与环境学院 | 2 |
生命科学学院 | 1 |
计算机与信息技术学院 | 1 |
管理学院 | 1 |
海洋经济可持续发展中心 | 1 |
国际教育学院 | 1 |
影视艺术学院 | 1 |
国际商学院 | 1 |
合计 | 31 |
附件二：
辽宁师范大学2016年研究生讲课大赛评分标准
项目 | 内容 | 评价要素 | 分值 |
教 案 设 计 15 分 | 方案 设计 15分 | 符合教学大纲，内容充实 | 2 |
教学目标明确、思路清晰 | 2 | ||
准确把握课程的重点和难点，针对性强 | 5 | ||
教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效 | 4 | ||
文字表达准确、简洁，阐述清楚 | 2 | ||
课 堂 教 学 85 分 | 教学 内容 35分 | 理论联系实际，符合学生的特点 | 8 |
内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务 | 10 | ||
有反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果展现 | 3 | ||
重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 | 14 | ||
教学 组织 34分 | 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整 | 11 | |
启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 | 13 | ||
教学时间安排合理，课堂应变能力强 | 3 | ||
科学、有效地运用多媒体等现代教学手段 | 4 | ||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当 | 3 | ||
语言 教态 11分 | 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当 | 5 | |
肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方 | 4 | ||
教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 | 2 | ||
教学 特色 5分 | 教学理念具有先进性、风格突出、感染力强、 教学效果好 | 5 | |
总分 | 100 |
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