[ 悦读 ] 让孩子接触阅读的最佳时机
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很多家长都会对该如何或从什么时候开始让孩子接触阅读感到困惑，过早对孩子进行阅读习惯的培养是否有好处？实际上，一般孩子从5到6岁才能开始进行阅读。研究人员表示，大多数孩子在5或6岁之前大脑神经里还没有形成对文字的识别神经。有极少一部分的孩子能够在5或6岁之前就开始阅读，但大多数孩子在那之前都只是翻翻书本，其实什么都没有看进去。
对正处于蹒跚学步时期的孩子来说，给予间接性的引导是对他们开始阅读之前最重要的准备。通过给孩子介绍可以使他们感到兴奋的图书和故事是其中一个间接引导他们的方法之一。作为父母，我们需要给孩子知道阅读的重要性和它的有趣之处。最好的方法就是大声朗读给他们听。在宝贝6个月大的时候，他们非常喜欢看一些比较浅显易懂图书里的图片和标签；当他们在1到2岁的时候，重复押韵的图书是最容易吸引孩子兴趣的。在2岁到3岁之间，他们会更享受图书里的文字和简单的故事情节。当大声朗读给宝贝们听的时候，注意要让书本能靠近他们的接触范围内，确保他们能轻易看到书本里的图片，并引导性地指向似乎吸引他们注意力的图或字。
字母表类型的图书其实能够帮助幼儿学会识别字母，也是他们开始认得自己名字的好时机。很多幼儿还可以识别他们周围所看见的LOGO和标识。比如说，有的孩子在经过那个金色大M标识的时候会嚷嚷着“麦当劳”，或者经过他喜欢的冰淇淋店的时候他会主动要求吃冰淇淋，这些细微的举动都是学习阅读的一个重要里程碑，因为这表示他明白并理解这些文字和LOGO所包含的意思。
下面给家长们介绍一些英文图书，适合给不同年龄段的幼儿朗读：
对于刚出生到6个月大的婴儿，其实你读什么给他听并不是那么重要。重要的是大声朗读出来给他们听，让他们接触父母带给他最美妙的声音。最好就是父母抱着他，大家一起分享一本图书并大声念给他听，孩子很可能就能从中感受到阅读的乐趣和快乐。
尝试念这几本最经典的新生儿读物：
Dr. Seuss's Sleep Book
The Three Bears Rhyme Book
Goodnight Moon board book
这个时候的宝贝有足够的能力去识别一些图片了，父母可以多给他们看一些有趣的插画和照片。
但是这个阶段的宝贝都坐不住，喜欢动来动去，他们喜欢抓起书来就开始使劲翻页。这就是为什么专家们建议给这个年龄段的宝贝采用一天内好几次三分钟增量阅读法。
可以给这个阶段的宝贝念以下基本经典书籍：
Building a House
ABC Dogs
One Hot Summer Day
这个时候的宝贝会慢慢地意识到一些单词实际上意味着什么。这个时候给他多大声朗读多说话，他们的词汇量就会越来越丰富。一些包含各式各样插图和经常重复出现单词的图书就非常时候这个年龄段的孩子。
比如说以下这几本：
Big Dog and Little Dog Wearing Sweaters
Hide-and-Seek Elmer
My Little Sister Ate One Hare
2-3岁的孩子就可以开始了解书中的故事情节了。这个阶段的孩子可能会要求家长给他们念一些更有难度的书籍。这个年龄段有的孩子拥有比较好的专注力，但有的却没有，所以应该根据孩子的具体情况作出相应的阅读调整。这个阶段的目的主要是和孩子一起分享朗读的乐趣。
以下这几本书就非常适合朗读给这个年龄层的孩子听：
Contrary Mary
Little Lumpty
A Friend for Minerva Louise
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