别再认为孩子还小，越良好的修养，就越要从小培养。
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教养书单
中秋节的时候，我们推荐过的家庭亲子书单你不读书，你的孩子怎么可能会爱上阅读？中，很多家长表示：每个人都喜欢有教养的孩子，但总觉得自家孩子还小，有时候做出一些不适当的行为也是可以理解的。
但一旦孩子被贴上“没教养”这个标签，杀伤力真的太大了，不但从人格上否定了孩子本身，还顺便对孩子的家庭表示了鄙夷、羞辱和怀疑。
教养是指文化和品德的修养，是发自内心的行为。而教养也是最没有门槛的美育，越小开始培养，对孩子以后的影响就越深。但这一过程考验的不仅仅是父母的耐心，更有智慧。我们为爸妈们精心挑选了10本有关孩子教养培育的书，为人父母，原本就是一场身体力行的修行，当我们慢慢成为有教养的父母，孩子也自然会成为有教养、受人喜欢的孩子。
作者：简
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尼尔森
◎正面管教没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。
自1981年本书第一版出版以来， 《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”，本书被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册。作者简·尼尔森是一名教育学博士，同时还是杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。
正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法， 这本书不只是“要你尊重你的孩子，给他爱和自由”这种讲大道理的书，他是基于心理学和实际数据写成的科学而有效的教养类书籍。教给你不打不骂，又基于尊重的基础上，到底怎么管孩子，从而让他成长的更自信更健康更积极向上，学会使他们受益终身的社会技能和生活技能。
作者：简
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尼尔森
◎正面管教A~
Z
如果《正面管教》中一些篇章会让人觉得太过理论化，那么从A-Z的这个系列绝对是最能配合的实用手册。整本书分主题分工具的简明论述，加之实例分析，以生活中可能会遇到的各种挑战为主题，按照A-Z的汉语拼音顺序排列，方便家长有针对性的阅读，及时解决遇到的问题，让理论瞬间变得生动落地。
本书分为两大部分，第一部分介绍正面管教的原理，讲述了不惩罚、不娇纵孩子的27个养育工具。第二部分主要介绍如何将27个养育工具用于解决日常的养育难题，给父母们提供了解决各种日常养育挑战的大量实用办法。每个养育难题，都包括6步详细的指导：理解你的孩子、你自己和情形，建议、预防问题的出现，孩子们能够学到的生活技能，养育要点，开阔思路。
作者：奥黛丽
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里克尔
◎孩子顶嘴，父母怎么办？顶嘴是一种不尊重他人的行为，它会毁掉孩子拥有的机会，会使孩子失去他人对他的关注和尊重。那么遇到孩子顶嘴，家长该怎么办呢？
本书是一本专门针对孩子顶嘴的畅销家教经典。作者以著名心理学家阿尔弗雷德-阿德勒的行为心理学为理论基础，结合了自己数十年的家庭教育心理咨询经验，总结出了一套简单、对各个年龄阶段孩子都能产生最佳效果，而且会减少甚至不会对孩子造成伤害的“四步法”，通过以大量真实的亲子对话和案例，显示了如何将四步法应用到各种形式、各种场合的顶嘴之中，以及如何消除阻碍你管教孩子顶嘴的各种因素。
该方法只有四个步骤：辨别孩子的行为是否属于顶嘴；针对孩子的顶嘴选择一个逻辑后果；实施逻辑后果；在孩子吵闹立即脱身。听起来可能很容易实施，但是需要很大的决心、大量的练习和自我控制，对于过分娇纵孩子的父母来说是一种挑战。
作者：多萝茜
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里奇
◎培养孩子能力的2
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0个活动
当父母从来就不容易，但也并非总是那么难。现在，大多数父母再也不能命令孩子“做这个做那个”，并指望孩子乖乖地照办而什么也不问了。21世纪是一个思考型学习者的时代，作为父母，我们必须要让孩子具有行为规范和界限的意识，这对于孩子在自我指导中保持稳定、自信和真正的自由都是必需的。这并不简单，这就是“大能力”为什么如此重要的原因。
在本书中，作者介绍了培养孩子一生成就的12大能力（包括自信、积极性、努力、责任感、首创精神、坚持不懈、关爱、团队协作、常识、解决问题、专注、尊重）和学业能力的210个活动，适合父母们在家里、老师们在学校开展。希拉里·克林顿对本书的评价是：本书介绍的这些大能力，也是指导我们终生的自尊、道德、伦理和精神准则的基础。
作者：丹尼尔
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西格尔
◎由内而外的教养《由内而外的教养》是一本彻底颠覆父母教育观念的著作，比起教孩子如何去做，这是一本从父母角度出发，教父母该如何以身作则的书。
在当下的教育、教养环境中，父母们常常焦虑，比如害怕孩子的各种错误如果得不到纠正，长大后会不可遏制地朝坏的方面发展，这种焦虑从某种程度上反映出父母忽略了孩子的成长规律。作者认为，父母做好自己，是最好的教育。通过反思自己的成长经历，特别是自己的父母是怎样教育自己的，这样的反思不仅可以帮助我们理解孩子的想法，更重要的是帮助我们理解和改进自己为人父母的行为。
只有更深先优化自己，修炼自己，尊重孩子的成长规律，才能教出乐观的孩子，为孩子未来的丰盛人生奠定牢固的基础。
作者：波
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布朗森
◎关键教养报告这是一份轰动美国的科学教养报告，《关键教养报告》曾高踞《纽约时报》畅销书榜单长达6个月时间，是迄今为止儿童教养方面最具影响力的书籍之一。
那么多书籍文章都在讨论亲子教养，为什么孩子的问题还是一大堆？因为有太多我们以为是真理的东西，如“IQ比EQ重要”、“小孩需要多表扬”，其实都是误人子弟。
《关键教养报告》方式新颖，首先提出的是常见的现象，接着是提出基于该现象的实验结果，通常都是相反的，最后是提出解决方法。将严谨的科学研究、大量的实证案例和教学机构的经典测试带给了读者，让家长意识到对孩子的教育方式存在许多误区，推翻了过去被不少育儿专家推崇的育儿方法，为家长们敲响了警钟！
作者：
马睿欣
◎管教的智慧
很多家长看到“管教“一词，就自然而然的联想到孩子做了错事，需要责骂孩子，其实这是对管教的误解。管教，不是因为孩子有问题，而是为孩子培养出一个优质、健康的性格与品质。
在这本书中，作者新颖的提出了将孩子比喻为植物的教育方法：用植物栽培过程中最重要的6项工作，来说明管教的智慧。她将养育三个儿女和帮助其他家庭的细节毫无保留地分享给读者，以自己的亲身经历告诉父母：管教始终是以无条件的爱为基础，而爱的关系是在平时生活的点滴中建立起来的，所以，任何管教的方式，都只有在爱的关系里面，才能收到正面的果效。
&蒂娜
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佩恩
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布赖森
作者：丹尼尔•西格尔◎全脑教养法日常生活里，我们让孩子往东他们却偏要往西，这是孩子存心与父母作对吗？不，其实是他们还未成熟的大脑在操纵着一切。
父母的养育方式，决定了孩子的思维方式。在我们的父母还在为孩子报英语班、奥数班的时候，发展式教育的理念《全脑教养法》已经风靡美国，改变了万千父母的教养方式。美国著名积极心理学家丹尼尔·西格尔用53幅图、12个方法以及最通俗易懂的语言，将最“靠谱”的脑科学研究成果，转化为最具操作性的育儿指南。
不同于市面上一些号称“开发右脑”、提升智力、让孩子“赢在起跑线”的读物，这本书的特别之处在于，作者从一个全新的视角，为读者讲解一些关于大脑的基本概念。其中最重要的观点是告诉了读者，大脑是可以重塑的，需要父母的从自我的整合开始，再参考作者给予的12个方法，对孩子进行情感联结与理解，鼓励孩子控制自己的情绪，并在平静的状态下引导孩子自己寻找问题的方法，最终影响和筑造孩子的大脑镜像。
&德博拉
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菲尔茨
作者：玛乔丽
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菲尔茨
◎儿童纪律教育《儿童纪律教育》儿童纪律教育，豆瓣评分9.7，作者秉持纪律教育和规训的基础仍然是情商的培养和发展这一理念，考察了0—8岁儿童的生理、情感、智力与社会性发展的阶段，按照最积极到最消极的递减顺序介绍了各种纪律教育方法，然后分析了各种纪律问题的典型原因，并将它们与相应的纪律教育方法联系起来。
这本书跟《正面管教》的理念是一个脉络上的，但更务实、具体一些。《正面管教》是理念上的，更多地教导家长如何去“看待孩子”，而这本书整体上就是在讲儿童情商——孩子如何加入一个游戏，如何交朋友，如何理解他人的感受……精彩的是，作者在叙述这些内容的时候，列举并剖析了大量的案例，注重根据原因寻找解决策略，有很多非常清晰有效的行动指导。非常细致地告诉家长如何“对待孩子”。
作者：杰拉尔德
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纽马克
◎如何培养情感健康的孩子这本书是对孩子教养培养的一个全面升华，不仅仅是教养，《如何培养情感健康的孩子》会为你呈现一个培养情感健康的孩子，以及创造一个情感健康的家庭的系统的方法，为孩子未来的成功奠定良好的基础。
纽马克博士发现，出于种种原因，家长们都习惯性地忽视了孩子的一些情感需求，结果给孩子的情感造成了创伤。这些隐性的伤痛很难得到治愈，会陪伴孩子的一生，形成精神上、情感上的缺失。作者提出了孩子最关键的五种情感需求，以及大量极具操作性的满足这些情感需求的方法，能够帮助我们培养真正情感健康的孩子。这些方法，会将孩子培养成为自信、理智、有同情心和有公德心的人提供一个良好的基础，让他们更有可能在学业、职场、婚姻和生活中取得成功。
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