英文从不会到读懂,要花多少钱来交学费。
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解
答
如果将孩子提升“英文自主阅读能力”比喻为盖楼,我们可以将Phonics自然拼读能力理解为“地基”,英文阅读理解能力理解为“混凝土”,英文阅读的流利度理解为“钢筋”。不具备良好英文阅读流利度的孩子,就像没有钢筋的大楼一样,盖起来也只是“楼脆脆”,不可能进行自主阅读。
Word Web词汇部落
麻省Salemwood小学教师凯西.麦克唐纳正在为小二和小三的阅读落后学生提供课后阅读辅导课程RAVE-O。RAVE-O项目是专门为提升学生的阅读流利度而设计的,让他们不但习得拼读,而且能快速拼读并且理解所阅读的内容。在美国,至少有三分之二的孩子的阅读流利度没有得到应有的重视,让他们无法达到应有的年级阅读水平。
今天凯西老师用的是一种叫“Word Web词汇部落”的方法,一周围绕一个核心词汇,让学生们理解一个单词的不同含义,拓展词汇量。丰富的词汇量有助于帮助他们提升阅读流利度。
凯西老师:“我们聊聊这种蝙蝠,凯西!”
凯西:“水果棒?”
凯西老师:“水果蝙蝠会去哪里,凯西?你会在哪里找到它?”
凯西:“嗯,在果树上。”
凯西老师:“在果树上。你知道他们白天睡觉吗?继续,切尔韦!”
切尔韦:“夜间动物。”
凯西老师:“你是对的!夜间动物。优秀!
Reading Fluency阅读流利度
阅读流利度不等于阅读速度,阅读流利度指孩子阅读准确度、阅读速度、正确表达及理解所读内容。一个阅读流利的孩子不仅能够准确拼读,拼读速度快,而且理解所拼读的内容。
如何判断一个孩子阅读不流利呢?如果他读一个单词停顿一下,拼读每个单词都花很多时间:
He… tells… us… this… great… news…
或是朗读时没有感情,遇到标点符号没有停顿,声音没有高低起伏、抑扬顿挫,就像流水账一口气念下来:
Wowyouaregoodatfixingthingscanyouhelpmewiththis
他肯定是英文阅读不够流利的孩子。
阅读流利度是判断孩子是否能自主阅读的一个关键指标。如果孩子阅读时磕磕巴巴或者无表达式“念经”,他就不可能有精力去理解这段文字是什么意思。阅读流利度差会直接影响到孩子的阅读理解能力的提升,进而影响孩子读所阅读书籍和文章的吸收与消化。
孩子阅读速度越快,分配给阅读理解的时间越长,越能帮助孩子深度吸收读过的内容。就像孩子学骑自行车一样。小孩们开始骑自行车时,整个身体不停地晃动,常常从车上掉下来。他们一遍又一遍地练习,直到他不用手扶着车把手,可以边骑边跟朋友们聊天,骑行变成一种自然而然的过程。
如何提升孩子的阅读流利度呢?最根本的还是跟孩子学骑车一样,让他多练习。
Read Aloud大声朗读
孩子小的时候,家长愿意读书给他们听。但到了小学后,就常常变成了“有时间再读给你听。”无论孩子年龄多大,是否已经能够独立阅读,睡前朗读书给孩子听,不仅能增进亲子关系,而且能给孩子示范如何进行流利阅读,帮助孩子掌握正确的朗读技巧。如果家长的英文不好,可以让孩子听原版英文有声书,一起共读。可以购买有声书CD或者在线英文阅读Apps。
以下是几个我认为不错的在线有声英文阅读Apps:
Starfall
Starfall免费自然拼读和启蒙阅读应用,非常适合幼儿园大班的孩子。
Raz-kids
Raz-kids分级英文阅读应用,有400多本的书,每本书根据难度分成27个级别。可以听朗读,给自己录音,做在线Quiz。适合prek-6年级的孩子。
Oxford Owl
Oxford Owl是牛津树的一个在线免费阅读资源。有200本免费的电子书供免费在线阅读。适合3-11岁的小朋友。
Read Me Stories
Read Me Stories适合4岁以上的儿童阅读,部分免费。有两种选择:“读给你听”或“自己阅读”。
Sight Words高频词
Sight Words也被称为高频词,是读者常见的词汇。掌握好Phonics和这些词汇,孩子们80%的书都能正确地拼读,增进了孩子们的阅读流利度。
Sightword.com有丰富的免费教学资源和可以下载的闪卡。家长使用闪卡与孩子一起玩游戏学习330个Sight Words,效果非常好。
Reader’s Theater读者剧场
读者剧场是一种改善阅读流利度的有趣方法,不需要场地、道具或服装,只是让孩子们轮流阅读他们的戏剧脚本,进行角色扮演。
如果你想尝试一下这种方法,可以使用Chase Young博士设计的免费Reader’s Theater资源:
http://www.thebestclass.org/rtscripts
由于这些Reader’s Theater 设计得非常简单,非常适合小学低年级的孩子进行朗读或者戏剧表演的训练,提升他们的学习兴趣和主动性。
Buddy Reading伙伴阅读
美国小学语文课上,Buddy Reading(Paired Reading)伙伴阅读是常用的一种提升学生阅读流利度的有效方法。教师常常将学生分成两两一组,让他们结成Buddy伙伴。一般是选择其中一个阅读水平高一点但阅读水平差距不太大的两个学生在一起,轮流阅读已经读过的段落、章节或者整本书给对方听。
在家无法帮孩子找到阅读伙伴,家长可以当孩子的阅读伙伴,与他轮流阅读,帮助他提升阅读流利度。任何书都可以用于伙伴阅读,但节奏和韵律感强的书更佳。
Repeated Reading重复阅读
在家帮助孩子改进阅读流利度,还可以让孩子进行Repeated reading重复阅读。
可以选择只有100-200字的短文或者一本非常薄的绘本,让孩子重复阅读相同的段落。记下他们每次阅读的总时长,计算他们每分钟阅读的字数,制成图表看他们的流利度改进的进度。将孩子的能正确阅读的字数除以所花时间,就是阅读流利度。
以下是美国中小学生常用的Hasbrouck与Tindal阅读流利度表,可以对比一下自己孩子与美国同年级学生之间的差距。
*WCPM:每分钟正确阅读字数
Bonnie说FAQ
方糖姑娘
三岁半,在教育机构学习字母及发音。请问有哪些好的音频资料磨耳朵,还有phonics选什么书比较好呢?字母和phonics可以同时学吗?
今天介绍的StarFall就是一个非常好的免费磨耳朵资源,也是一个比较好的Phonics学习网站。Hooked on Phonics和Jolly Phonics是美国和英国分别出的非常不错的两套Phonics学习教材。Sightword.com网站上也有很多Phonics学习资源
Bonnie
威尼斯葡萄
我想请教下。孩子现在两岁了,对英语还是有点感觉的。单词会100个左右,英文儿歌也会好几首,每天听半小时英语,目前主要是听英文儿歌和读英文绘本,几本上音节4个包括4个以内的及简单的短句。我说一遍,她可以不费力跟读一遍,准确率很高,请问还有什么别的更好的或者更她这个年级的孩子去感受英语爱上英语的吗?
现在这样已经非常棒了。建议:坚持大声朗读书给孩子听,帮助孩子养成每天阅读的习惯;在家设立一个双语图书馆,买一些适合这个年龄孩子可以读的硬纸板书,可以让她重复阅读自己喜欢的书;带她常去图书馆和书店;去参加一些低幼孩子的家庭读书会的活动。这个阶段主要培养孩子的阅读兴趣和语感。
Bonnie
乐韬韬
英语启蒙越早越好也是生了老二才知道,可惜老大已经错过最佳英文阅读启蒙过度期了,老大马上就要上初中了,当我意识到这个问题我买了不少趣味性比较高的书,虽然中文阅读他读了很多并且很深,可是就是排斥看英文章节书,怎么办?有我每天盯着他读吗?期待回复,谢谢!
这个年龄的孩子不爱看英文章节书的主要原因是他们的认知能力和中文阅读能力已经很强,但英文阅读能力只能读懂一些低于他们认知能力的书,所以他们不愿意读英文书。建议选一些适合他们英文阅读水平的短文、新闻或者非虚构类小说给他读。先提升他的英文阅读水平,再考虑给他读虚构类章节书。而且这个年龄的孩子,不能只提升其英文阅读理解水平,应该提升孩子的综合阅读能力。你可以试试:https://www.newsinlevels.com可以在线直接测试他的水平,根据他的水平推荐适合他的新闻类文章,可以提升孩子听说读写的综合水平。
Bonnie
G-sophy
请问有没有适合2岁宝宝与家长做分享阅读的书籍推荐?谢谢。
推荐35本适合给2-4岁孩子做分享阅读的原版书(向下滑动可查看全部书单):
1. Planes by Byron Barton
2.How Big Is a Pig? by Claire Beaton & Stella Blackstone
3.In the Town All Year Round by Rotraut Susanne Berner
4.Secret Seahorse by Stella Blackstone
5.Doggies by Sandra Boynton
6.Moo Baa La La La by Sandra Boynton
7.Big Red Barn by Margaret Wise Brown
8.Goodnight Moon by Margaret Wise Brown
9.The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle
10.Peek-a-Zoo! by Marie Torres Cimarusti
11. Hooray for Fish! by Lucy Cousins
12. Ladybug Girl Dresses Up! by Jacky Davis
13.Dog’s Colorful Day by Ema Dodd
14.Eating the Alphabet: Fruits & Vegetables
15.Corduroy by Don Freeman
16.Babies by Gyo Fujikawa
17.Tip Tip Dig Dig by Emma Garcia
18.Is Your Mama a Llama? by Deborah Guarino
19.Hush, Little Alien by Daniel Kirk
20.The Little Airplane by Lois Lenski
21.It’s Mine by Leo Lionni
22.Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? by Bill Martin Jr
23.Chicka Chicka ABC by Bill Martin Jr. and John Archambault
24.Dig Dig Digging by Margaret Mayo
25.I Love Colors by Margaret Miller
26.Mortimer by Robert Munsch
27.The Paper Bag Princess by Robert Munsch
28.Good Night, Gorilla by Peggy Rathmann
29.Curious George Goes to the Hospital by Margaret
30.One Duck Stuck by Phyllis Root
31.Yum Yum Dim Sum by Amy Wilson Sanger
32.No, David! by David Shannon
33.Dinosaur vs. the Potty by Bob Shea
34.Owl Babies by Martin Waddell
35.Don’t Let the Pigeon Drive the Bus! by Mo Willems
Bonnie
由资深英文阅读与国际教育推广人、
阅读第一的创始人Bonnie主理的专栏。
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