【重磅】第七届中国网络视听大会：如何成就视听创作新人才？业界、学界众大咖齐聚揭晓

文章来源：文化产业新闻 

新时代下，网络视听行业发展最关键的要素是什么？

——高质量人才。

随着网络内容精品化的不断深入，网络视听行业已然进入一个全新的增量提质时代。值得注意的是，随着用户向年轻化逐步迭代，用户规模迅速扩张，用户对于视听内容质量要求越来越高，即便在一个视听内容过度盈余的时代，精品化的视听作品依旧是被各方追捧的稀缺资源。创造视听内容精品依旧是增强核心竞争力的正途，培育孵化高质量复合型的网络视听人才依旧势在必行。

5月29日，第七届中国网络视听大会期间，一场由中国传媒大学协同创新中心主办，首创中传传媒产业创新中心、新片场学院承办的“时代新精品，未来新人才”为主题的视听内容创作者培育论坛成功举办，国家监管部门领导，高校领导、老师，业界精英、资深制作人等数十位行业大咖及百余位同行出席论坛，现场干货频出，诠释新时代的人才孵育实践。

网络视听新时代，人才有多重要？

根据中国网络视听节目服务协会发布的《2019年中国网络视听发展研究报告》显示，截至2018年12月底，中国网络视频(含短视频)用户规模达7.25亿，占整体网民的87.5%，视频内容行业市场规模达1871.31亿元，网络视听行业发展显著。与此同时，网络视听行业新动态包括，网络视听领域资本市场活跃，长短视频融合创新发展，互动剧、vlog、微型化趋势明显，优质内容成核心竟争力等。而这也意味着，网络视听行业进入“以量换质”，注重内容精品化的时代。

此次视听内容创作者培育论坛通过洞察视听内容创作前沿实践与动态，深入讨论了网络视听内容精品化建设、网络视听行业高质量人才培育等议题。

论坛现场，国家广电总局网络司原司长、中国网络视听节目服务协会常务副会长罗建辉就论坛开幕发表了致辞。罗建辉表示，“今年是第七届网络视听大会，关于人才培训的专场分论坛在我印象中是第一次。这次论坛切中了行业痛点，聚焦内容质量及人才稀缺问题，关注视听行业人才培育问题。”

针对人工智能时代人才应该符合的标准，中国传媒大学协同创新中心党委书记兼副主任教授龙耘在演讲中指出，“人工智能时代，人才的培养更多是数字学科和伦理学科的交叉融合，要着力培育跨学科、跨领域的综合型人才。”中国传媒大学协同创新中心副主任曹三省提出，在今天普遍互联互通的环境中，所有的人、所有的人工智能算法和所有非智能物体的主题都形成了生产能力。这对于内容创作者而言，创造能力、创意能力成为人才培育更新的方向。

而如何才能有效孵化人才，首置文科总经理、首创中传董事长燕山指出，“人才供需结构失衡，是目前网络视听行业面临最大的挑战。”对这种情况，“首创中传搭建学校与行业人才间培养桥梁和纽带，其中不仅包括多元的师资、线上线下复合型内容的整合，也包括创新创业产学研成果的转化。” 新片场集团副总裁陈跃则以新片场学院为案例，提出了“通过社区分享、培训实操、院校合作等方式培育网络视听人才以应对视频内容多样化趋势”的方法。

本次论坛圆桌讨论环节，中国传媒大学教师、编剧武瑶，北京电影学院动画学院副教授、硕导孙平，《舌尖上的中国2》分集导演、凤凰网系列纪录片《工业互联网时代》总导演陈硕，中国传媒大学互联网信息研究院专任研究员、网络文艺专家李安，第47届鹿特丹国际电影节最高奖项金虎奖获奖影片《北方一片苍茫》制片人焦峰，《北京爱情故事》、《奔跑吧兄弟》制片人李亚平, 首创中传传媒产业创新中心负责人魏乐就“促进网络视听精品化内容建设，需要什么样的人才，怎样实现校园与市场的对接？”这一话题展开研讨，探索人才培养和市场有机结合，并达成了人才培育及行业创新发展新共识，即搭建高校与行业间人才培育沟通桥梁，联动学界业界资源，形成高校作为人才、技术的策源地，市场反馈具体需求、提供行业支持的网络视听人才培养新范式，以高校充分参与赋能网络视听行业人才培育，促进网络视听行业高质量发展。

论坛现场，首创中传传媒产业创新中心与新片场集团现场达成战略合作，双方将从资金、智力、内容生产、行业培训以及品牌IP开发开展多层次、宽领域的合作，包括设立网络原生内容投资基金、创作团队孵化、创新创业活动、扶持网络电影项目和人才培育等。双方首期将联合推出新片场学院-中传课程，对接中国传媒大学影视教育资源，打造影视教育教学爆款。之外，双方还将共同开发中国传媒大学旗下亚洲大学生电影节、北京制片人论坛等品牌活动IP，进一步释放已有IP行业价值。

如何搭建网络视听行业的产学互动之桥？

近年来随着互联网视听平台发展不断深入，全媒体跨界融合、高新技术应用、优质内容多元化已成为网络视听行业发展的新趋势。面对愈加多元的传播形式与层出不穷的传播平台，网络视听新媒体逐渐从传统广播电视传媒格局的边缘走进了中心，仅掌握传统新闻采写编评的能力难以满足行业的新需求，拥有人文社科功底和现代化传播技能、熟悉多媒体编辑业务、掌握较强的人机交互能力、视频语言能力的“一专多能”型人才成为市场的新目标。

在此背景下，高校作为人才、技术的策源地，无疑是网络视听新型人才最大的输出口。然而在过去高校人才培养偏向理论化，实践能力较弱，往往与一线需求脱节，为了满足市场巨大的人才供需缺口，学界业界尝试探索协同育人的合作形式，从而构建网络视听人才培养新范式。

在国外网络视听行业人才培养的过程中，产学互动的探索早已有之。作为英国媒体、数码及创意产业中心，英国广播公司（BBC）及英国独立电视台（ITV）所在地的BBC媒体城与索尔福德大学艺术、传媒专业展开合作，一方面，索尔福德大学在英国媒体城内开设了30多门本科以及研究生课程，拥有符合行业标准的制片室、演播室以及数码基础设施；另一方面，BBC媒体城也以企业的要求来指导教学，把企业研究项目引进学校，为网络视听行业培养输送了大量高质量人才。

在国内，首创中传以市场化运作和专业服务打通人才、技术转化渠道，以校企联合的方式助推传媒领域产学研转化，通过搭建产学互动平台发挥桥梁纽带的作用，打造传媒产业创新服务高地。

首创中传传媒产业创新中心是中国传媒大学与首创集团校企共建的传媒垂直业态创新创业基地。聚焦传媒业态的技术创新、内容创新与模式创新，中心搭建了视听人才孵育的优势平台，疏通高校与市场间人才培育渠道，提供培训与实训、成果转化、创业孵化、产学研合作等体系化的人才服务，形成了产学联动的人才孵育机制。

（一）产学研合作，打通人才、技术转化渠道

首创中传传媒产业创新中心已搭建起中国传媒大学产学研转化基地，汇集传媒大学脑科学与智能媒体研究院、国家动画教学研究基地、媒介音视频等重点实验室专利技术、内容IP、产业化项目、专业人才等，形成以融媒体建设、智能媒体开发运营、影视内容开发、游戏动画研发制作等内容的科研成果产业化、技术对接、委托研发、创业孵化等。中心通过市场化运作和专业服务，综合联合孵化、展示路演、技术对接、政策整合、人才培训等方式，实现产学研合作与成果的高效转化。

（二）培训与实训，助力多元化人才培养

首创中传传媒产业创新中心作为中国传媒大学就业创业实习基地，联合动画与数字艺术学院、广告学院、影视戏剧学院、音乐与录音艺术学院等共建人才培训和实训基地、项目孵化基地、IP孵化中心和创业营，挖掘人才潜能与传媒内容创新。并搭建与市场协同的人才培育机制，联合中国传媒大学继续教育学院、新片场学院、中传扬帆等，共建影视创作、技能培养等视听创作者培育体系，促进技能与素养双提升。

（三）创新创业孵化，孵育高质量人才创业落地

首创中传为人才创业提供优质的服务，与中国传媒大学校友办共建校友创业联合会、搭建起校友创业朋友圈。并与国家电影局剧本中心、中国网络视听节目服务协会、中国摄影摄像技术学会、北京动漫游戏产业协会政府主管部门及行业协会建立互动机制，建起政府、高校、协会、头部企业、创业企业联动协同的资源社群和协作渠道，构建线上线下常态化资源聚合社群，升级产业圈层服务。在空间上，为创新企业配备了共享办公空间、M-HUB共享阶梯教室以及专业的共享影棚，为视听产业创新发展提供垂直化的服务新阵地。

通过校企联合的多元师资、线上线下相结合的复合型知识体系，产、学、研、用的跨界转化，首创中传致力于为视听产业高质量发展，搭建高校与行业间的产学互动之桥。

如何输出网络视听高质量人才？

在以高质量复合型网络视听人才助力行业发展的过程中，首创中传从内容创新、技术创新、模式创新为培育网络视听行业创新型人才提供服务，为整个行业提供了标杆与示范。

首先，以内容创新扶持创作人才推动网络视听内容产出。首创中传依托全国大学生剧本大赛，建设编创人才孵化基地，并与视听平台共建创新内容孵化营及实训基地，筛选和扶持优秀的产业化项目进行联合孵化。

其次，以技术创新培养复合型人才助力网络视听内容创意升级。首创中传结合网络视听市场需求对接跨学科科研资源，召开5G&传媒生态论坛、人工智能视频媒体培训、短视频录音技术公开沙龙等。在技术创新上深入垂直领域，助力新技术应用创新，打造VR垂直孵化专区、人工智能应用孵化专区等，打造全新的视听技术应用业态。

最后，以服务模式创新推进网络视听新生态构建。首创中传联合新片场创建服务新视听人才社区，为创作人提供优质的影视教学、素材交易、影视创作工具等服务，搭建视听内容创作者培育论坛，为人才提供高规格的交流平台，创建从空间到内容的深入服务。同时，组织新媒体、新流量、新零售跨界互动社群，举办短视频内容变现论坛，以优质的平台服务精准对接网络视听行业供需，从而持续推进网络视听的创新能力。

结  语

在当前网络视听市场的大环境下，网络视听文艺节目精品化创作是大势所趋，而具有较强专业能力与跨媒介视角的复合型内容创新人才才是网络视听内容未来赛道的核心竞争力。首创中传作为传媒产业创新创业的服务承载者与新传媒生态的构建者，将引领整个行业，持续推进网络视听创新人才的培养，同时主动参与网络视听新文化建设，继续深耕内容高地，为网络视听内容创作提供更加优质、精准的服务，引导网络视听内容向更高的层次提升。

中国传媒大学协同创新中心

中国传媒大学协同创新中心是学校直属的实体单位，是学校科研协同创新的重要平台，是学校对接教育部实施协同创新相关工作的机构，同时负责对现有学校学部之外的科研机构进行统一规划、调整、布局和管理。在此基础上，中心以国家重大需求为导向，以高精尖项目为依托，面向国家战略和未来媒体走向，打造协同创新科研平台，试点科研创新体制与机制。

主要职责

(1) 对学部之外的科研机构进行重新规划布局和集中管理。目前主要包括：- 新媒体研究院 - 互联网信息研究院 - 国家传播创新研究中心 - 传媒科学研究所 - 高等教育传播与舆情监测研究中心 - 崔永元口述历史研究中心 - 国家语言资源监测与研究有声媒体中心 - 亚洲传媒研究中心 - 媒介与女性研究中心 等。

(2) 以高精尖项目为依托，打造面向未来的若干协同创新科研平台。如未来媒体研究平台、中国国际传播能力研究平台、突发事件网络舆情引导研究平台、数字创意研究及实践平台、媒体技术支撑研究平台、高等教育质量评价研究平台、高速移动互联研究平台、传播效果研究平台等。 

(3) 建设创新特区。全面改革创新，实施特殊管理机制打造“创新综合试验区”（创新特区），是中心的重要职责。要创新科研用人机制、薪酬激励机制、绩效考评方式和资源配置渠道，吸引和培养高水平研究人才，形成若干支校内科研人员与长聘或短聘专职科研人员相结合、结构层次合理的科研创新团队。实行流动开放式管理，促进学科交叉融合。

往期精彩（点击文字阅读）