14年春耕秋种，桂江小学要做一艘大船，带领学生远航人生！
桂城教育 | 一校一品
第1期 - 桂江小学
在桂城，有一所年轻学校，像一颗冉冉升起的新星，闪耀着夺目光芒。
她，虽然只有14年的历史，却已成功冲出中国、冲出亚洲，打响国际知名度，成为桂城教育后来居上的“佼佼者”。她，就是现在大家耳熟能详的——桂江小学！
从过去到现在
一步一脚印，学校稳健发展
创办于2004年9月的桂江小学，因坐落于南海桂江立交桥旁而得名。
在第一任校长卢淑仪“以人为本”的教育理念指导下，学校办学成绩卓有成效。
数年后，桂江小学于2008年申报广东省现代教育技术实验学校，2009年挂牌“桂城街道教师继续教育培训基地”。
2010年，桂江小学迎来了第六个年头，左洁文继任校长一职。根据学校所在的金融高新区地理位置、学生家长素质等定位，她为桂江小学指明了新的方向——“启航”教育。
“当时我用了一个学期的时间，为学校进行品牌规划”，左洁文校长说，“人生如一场远航，‘启航’教育是希望桂江小学能如一艘大船，载着学生、老师和家长的希望与梦想，开启潜能，终身发展。”
于是，桂江小学开始在“启航”的路上，越走越远。
今年4月，桂江小学迎来第三任校长。站在新起点上，林健勤在传承“启航”教育优秀理念的基础上，结合十九大对教育提出的新要求，对学校做了更全面的规划。
林健勤介绍，“桂江小学将以'强师工程'为动力，开创'智慧校园、科技启航'创新教育新时代，重视学生的核心素养发展，立德树人，培养具有中国灵魂、世界视野的未来人才。”
扎实信息化建设
智能课堂的一大探索
七年前，当大部分学生仍在沿用以往的师生授课模式时，桂江小学已率先引进“电子书包”，利用其移动学习终端和基于云计算技术的个性化学习平台，进行线上线下混合式学习。
简单来说，即人手一部“ipad”，在课前、课中、课后自主学习。举个例子，数学可以通过动、静态图，了解数量与图形的关系；英语可以选择多次听说读练，甚至与同学进行网上PK赛，提升能力。
遇到不懂的问题，学生直接用画笔功能，在电子教材上圈重点发给老师即可。终于不用担心在课堂上不敢举手但又有疑问的情况出现。
值得一提的是，针对小学低年级英语听说教学，桂江小学构建了“PIE模式”，被评为南海区十大教学模式之一。
PIE模式
Prevision：自主预学新知
iEnglish learning：整合学习平台资源教学
Evaluation：个性化巩固提升
但只有“电子书包”，是远远不够的。因此，桂江小学还建了23间智能课室，开拓了网络平台，进行移动终端教学。
怎么教？其一，学生可以在网上自主选修课程，通过项目式学习、讨论，解决问题。其二，课堂上可以通过“视像中国”网络平台，与香港、杭州等地学生进行远程辩论赛等，开展联网教学，藉此打造真正的“智慧课堂”。
以上种种，都是桂江小学在信息化建设工作取得的显著成绩。因此，桂江小学得以成功承办全国基础教育信息化现场会、“迎接十九大，教育看变化”央媒走进广东采访活动以及全国教育装备现场会，在全国打响名气。
全国基础教育信息化现场会
“迎接十九大，教育看变化”走进广东采访活动
特色化课程大爆发
修德、崇艺、炼能
就在刚刚过去的8月份，成立于2011年的桂江小学“江之韵”合唱团，参加第16届圣彼得堡国际合唱节，获得童声组金奖冠军。
作为佛山市最优秀的童声合唱团，“江之韵”合唱团成立7年来，参加国际国内各类合唱大赛获金奖达60余次，受邀参加各类公益及电视台表演达50余次，成为桂江小学一张亮丽的名片。
“江之韵”合唱团赴德国参加中德建交45周年音乐庆典活动
同样优秀的，还有桂江小学的啦啦操队。其成立于2011年，是桂江小学少先队《红领巾特色啦啦队》在南海区少先队品牌项目顺利中标后迈出的第一步。7年来多次获奖，并曾作为特邀啦啦队助阵CBA比赛。
获得这一系列的优异成绩，其实得益于“启航”教育中的课程改革。
从2017年开始，学校在基本课程外，开设“修德、崇艺、炼能”新动力课程，以“适合学生发展，多样性选择”作为课程建设总体目标，发展至今已细分为“五力三层”，推动学生多元化发展。
看似简单，落到实处并做出成绩，非常难。“每个课程都是长年累月下一边钻研、一边实践的成果。”桂江小学教研处副主任刘媛说道。
除了合唱团与啦啦操，科技、创客社团也是桂江小学不可忽略的新力量。
目前，3D建模、3D打印、Arduino创意机器人已走进校园，“桂江小学希望从小让学生体验科学探究的过程、建构基础的科学知识，打好扎实的基础。”刘媛说道。
多年来，随着校本课程的深入发展，学生在征文、演讲、学科竞赛、英语口语、体育竞技等领域表现出色。
桂江小学舞蹈队获街道金奖、南海区银奖
其中，桂江小学曾为恒大足球学校输送两名优秀的“全国校园足球之星”——杨嘉健、杨嘉康，前者获赴英国培训学习机会。后又双双赴西班牙参加长达几年的集训。有机会在国际上展示桂江小学的足球精神。
杨嘉健、杨嘉康两位“小球星”回母校
“桂江小学学生一直被认为综合能力强，后劲足，这便是从小进行了多方面的潜能开发的缘故”，桂江小学副校长潘光志说道。同时，学校“开启潜能，蓄力未来”的办学理念，也大大促进“多元色彩”特色学校文化的形成。
2017年9月投入使用的启航综合楼
未来，桂江小学将通过课程改革，深化素质教育，培养“全面多能”的具有远航能力的学生，以及专业、敬业、幸福的教师队伍。争取在学校管理、课程建设、信息化建设等方面均达到全省乃至全国的领先水平，打造强辐射力的优质品牌现代化学校。
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一所学校只要有自己的办学特色，就能得到进一步发展。近年来，“品牌”建设是桂城发展的新方向，“品牌”教育也成为其中的关键。
从今天起，桂城君将走访桂城42所中小学校，为你剖析每所学校的办学特色、教学亮点，展示桂城教育的最大“品牌”，敬请期待！
图片、资料素材：赖舒婷、桂江小学提供
编辑：南海桂城微信编辑小组 杨洁怡 赖舒婷
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