藏不住了!桂城这位教师获全国一等奖第一名!
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全国一等奖第一名!
这位桂城教师厉害了!
朗读、粉笔字书写、才艺表演
课堂教学能力和知识素养
样样行!
近日,全国“《七彩语文》杯”第九届小学语文教师素养展示活动在南京举行,来自全国各地共三十二名选手展开了激烈的角逐。南海桂城怡海第五小学教师唐晓惠代表广东省参赛,凭借良好的语文素养、过硬的基本功在比赛中斩获全国一等奖第一名及“朗读特长奖”。
怡海第五小学教师唐晓惠。
全国“《七彩语文》杯”小学语文教师素养大赛堪称教师的全能大赛,该赛事全面考核了语文教师朗读、粉笔字书写、才艺表演、知识素养、课堂教学能力等综合素养。这项比赛是目前全国小学语文学科项目最多、难度最大的一项比赛,对选手个人素养和专业能力要求高,对参赛者心理素质和临场应变能力考验大。
这位颜值与实力兼备的
桂城教师如何“过五关,斩六将”
夺取全国一等奖第一名?
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比赛第一环节是朗读环节,选手现场抽签选定朗读材料,依次上台进行5分钟的展示。唐晓惠抽取的文章是《一幅名扬中外的画》,她用声情并茂的朗读充分展现了语言的魅力,仿佛将这幅历史名画重现在赛场上,赢得现场观众热烈的掌声。
在粉笔字展示环节,各位选手上场后,先由选手代表现场抽题,随后各位选手在5分钟内进行七言绝句《石灰吟》的书写。倒计时开始,唐晓惠便认真严谨、凝神屏息地在黑板前书写。
点评环节,江苏省书法家协会副主席、南京财经大学中国书画艺术研究所所长仇高驰称赞唐晓惠的作品字迹娟秀俊美,字体结构匀称,整体章法清秀和谐,充分体现了扎实的书写功底。
“当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥……”在才艺表演环节,唐晓惠用故乡的“梅花”元素贯穿首尾,动情展示自己从天府之国来到岭南水乡的教育心路历程。节目构思巧妙,表演形式新颖,融合诗词、戏曲、剪纸、书法等中华优秀传统文化元素,背景视频配以佛山美食、美景图,给观众和评委们带来了一场视听盛宴,惊艳了整个会场,现场掌声雷动。
选手现场课堂展示的课题均为提前一天抽取。唐晓惠在团队的协助下,立足新课标关于“文学阅读与创意表达”学习任务群和教学评一致性的要求,结合习作单元教学的特点,基于学校准备举行运动会的真实情境,以招募校运会记者的任务驱动,紧扣《爬天都峰》一文中的9个“爬”字,设计进阶式的语言实践活动,从而达成教学目标。
30分钟的课堂展示,唐晓惠将自己的教育理念和教学智慧融汇其中,以生为本,学用结合,带领学生尽情地“攀爬”了文中的天都峰,也引导学生今后要鼓起勇气攀登人生的山峰,充分展现了一名优秀语文教师的职业素养和育人理念。
在评课环节,教育部语文课程标准研制组、修订组核心成员,江苏省教育学会名誉会长陆志平主任充分肯定了唐晓惠执教的《爬天都峰》是一堂情境化、生活化的语文课。
在随后的知识素养答题中,唐晓惠现场抽取题目,沉着应对,三道客观题全部正确,赢得现场阵阵掌声。在主观题的阐述中,她分层缕析地阐述了自己对习作教学的理解与思考,有理有据,结合实例,充分展示了较好的心理素质和扎实的学识素养。
知识素养环节点评专家、教育部课程教材研究所与宣传中心研究员、《基础教育课程》杂志主编付宜红用“非常完美”四字对唐晓惠的答题进行了高度评价。
“这一成绩的取得,与广东省‘省市区镇校’五级教研体系的有效构建密不可分,充分体现了省、市、区、镇在小学语文教师专业发展方面的重视及成效。未来,佛山小语团队将以此次比赛为动力,继续在各级领导的指导下,不忘初心,深耕教研,聚力成长,彼此成就,书写教育新华章。”刘湘说。
教育大计,教师为本。一直以来,桂城坚持教育优先发展战略,树牢抓教育就是抓发展、抓未来的理念,全力打造“教育强镇”,做桂城教育高质量发展的“守护人”。青年教师作为教师队伍的生力军,既承载着接续奋斗、载梦前行的使命,也肩负着开源活水、立德树人的担当。
为全面激发师生活力,激发桂城教育新优势,桂城通过成立教师发展中心、建设发展教师梯队、完善激励机制等举措,“专业化名师、管理类人才”两手抓,已逐渐形成了名师引领、骨干推进、年轻教师快速成长的优良教师生态。
今年,桂城开展青年教师新动能培育工程,先后举行了新教师岗前培训、中小学校人才队伍通识培训、中小学校人才队伍综合素养提高专项培养、名师大讲堂等系列活动,让新教师“入门即有平台、从教必有导师”,并通过“全方位培养+个性评估档案”,助力青年教师“长效分阶”成长。
在全国省市区级各项竞赛中,桂城教师屡屡大放异彩,2022-2023学年度累计获得6项国赛荣誉,68项省赛荣誉、328项市级荣誉以及856项区级荣誉。
未来,桂城将持续依托九大“育美”工程,深化“美育桂城 学载未来”品牌理念,大力推进“善美之师”培育工程,强化师德师风和专业化建设,建立教师成长“三循环”激活机制,涵养本土教育人才资源,擦亮桂城“教育强镇”金字招牌,为桂城挺进千亿镇街做实民生配套。
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审校:周月明、何婉丹、吴碧霞、杨洁怡、郑晓琦