47所“星级”学校！桂城“摘星行动”2.0发布
47所学校成功“摘星”
部署推进摘星2.0版本
这场大会带你回顾
美育桂城三年“摘星”之路
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3月1日，2023年度桂城街道特色品牌学校及特色品牌项目“摘星行动”总结表彰大会在文翰小学举行。本次大会回顾了桂城三年“摘星”历程，吸引了珠三角各教育办近100人前来观摩。这是“美育桂城•学载未来”教育品牌的一次集中展示，更吹响了推进“摘星行动”2.0版的号角。
大会现场。
展望未来，桂城将以实施“百千万工程”为牵引，锚定挺进千亿镇街目标，以九大“育美”工程为抓手，引导更多优质教育资源往均衡化方向配置，持续打造“教育强镇”城市名片，不断增进民生福祉、提升人民幸福感、打造民生幸福新标杆，为全面建设现代化活力新南海，为佛山在高质量发展上干出业绩、闯出新路作出桂城新的贡献。
47所学校成功“摘星”
特色品牌教育赋能学生全面发展
从2021年起，桂城街道开始推行实施特色品牌学校及特色品牌项目“摘星行动”。三年来，“公平均衡、生机盎然、温暖包容”的桂城特色教育文化得以培育，促进了城乡融合和优质均衡发展。如今，特色学校成果百花齐放，共有47所学校成为“星级”特色品牌学校，彰显出桂城学校“各美其美、美美与共”的发展格局，让每个孩子都能得到全面而有个性的发展。
大会现场。
“怎样才算是一所‘优质’的学校？教师的教学水平、学生的发展水平怎样衡量？我们要用‘特色即优质，品牌见内涵’这一新标准来进行判断。”桂城街道教育发展中心主任卢兴潜表示，“摘星行动”就是在用点滴的践行，为基础教育改革大行动作出镇域力所能及的贡献，为桂城12万名孩子的未来筑梦、圆梦，并逐步构建起特色品牌学校的质量评价标准，推动学校高质量发展。
桂城街道教育发展中心主任卢兴潜致辞。
会上，一至七星等级评定的47所“星级”学校代表先后上台接受表彰。其中，灯湖三小、桂城外国语学校、映月中学、文翰小学、灯湖六小等15所学校校长纷纷发表感言。
“三年摘星之路不容易，学校以体育特色项目建设为突破口，潜心打造‘臻美教育’特色品牌，让学校实现了校园文化特色鲜明、课堂教学深度改革、教师队伍茁壮成长等蝶变。”映月中学校长罗新全说。
桂江小学校长陈树基表示，“摘星”之路是学习和提升的历程，通过理论学习和实践运用，不断丰富学校的办学理念、育人文化，全面提升“启航教育”“新动力课程”课程版本，让全校师生的素养得到显著提升。
南海实验小学举行“童心向党 献礼华诞”主题活动。
此外，怡海四小、灯湖中学、怡海小学先后进行学校文化展示，分别围绕“幸福田园教育”“亮教育”“怡美教育”三个方面作学校“摘星”历程分享，温暖、用心的“摘星”故事令在座人员动容。
推进“摘星行动”2.0版本
共融共创谱写共美华章
大会还邀请了中国教育科学研究院研究员储朝晖教授作《高质量是对特色与卓越追求的成就》专题讲座。“教育高质量的多维理解体现在纵向上追求杰出、卓越，横向上追求多样、个性化、特色化，桂城教育高质量发展探索正与此理念不谋而合。”储朝晖表示。
中国教育科学研究院研究员储朝晖教授作专题讲座。
大会现场同步举行《学校特色品牌赋能镇域教育高质量发展——区域教育高质量发展的“桂城模式”》授书仪式。此书呈现了桂城教育的顶层设计“美育桂城 学载未来”教育理念、桂城中小学校长们对办学的思考、“摘星行动”的优秀经验、桂城中小学的特色亮点、以及桂城教育的未来行动等内容，既是桂城教育高质量发展的过程性总结和记录，也是桂城高质量发展的“桂城模式”剖析和理论升华。
培养个性充分发展的学生，需要个性张扬的教师，需要有特色鲜明的学校，共同集成改革、协同创新，建立“共融共创”的新格局，教育改革中每一所学校都应当成为“主角”。一直以来，桂城聚焦“美育桂城 学载未来”的桂城教育新蓝图，在“双频共振、三大平台、四个强化”上持续发力，学区治理和激活集团化办学新动能融合并进，激发了教育的内动力。
2023年，全街道中小学幼儿园教育集团达到14个，实现全域覆盖。新投用中小学幼儿园7个，总投入约4.2亿元，新增公办幼儿园学位2340个，义务教育学位4420个。5所学校被评为南海区拔尖人才培养先进单位。
在灯湖小学心湖广场，精灵们翩翩起舞。
“美育桂城，学载未来！每一所学校都是‘主角’，每一所校园都四季如春！”卢兴潜表示，2024年，桂城教育高质量发展九大“育美”工程要落地见效，其中就包括“特色摘星”筑品工程。桂城街道教育发展中心将把握“为镇域教育发展、为教师专业发展服务”的宗旨，推进摘星行动2.0版本，实施新一轮“基于特色品牌学校发展的集团化办学‘摘星行动’”，为建设成为佛山“五好教育”新形态第一城、引领南海“美好教育”改革发展的首位标杆，奠定坚实基础，为桂城街道挺进“千亿镇街”提供有力民生支撑。
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