为战育人 逐梦海天

　　海军航空大学某基地舰载机飞行教官团队是伴随着海军战略转型应运而生的先锋群体，担负着培养舰载机飞行人才的艰巨任务。这个群体中有6人荣立一等功、数十人次荣立二等功，涌现出全国优秀共产党员、中国青年五四奖章获得者、全军备战标兵个人等先进典型。该群体被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号。

　　前不久，海军航空大学的又一批舰载战斗机飞行学员，在辽宁舰上取得了昼间航母资质认证，正式成为舰载战斗机飞行员中的一员，突破了单批认证人数最多、平均年龄最小等多项记录。

海军航空大学舰载机飞行教官 孙宝嵩

　　这是海军探索检验舰载战斗机飞行员生长培养路径的一次成功尝试，标志着改装模式和生长模式双轨并行全面展开，为稳定批量培养舰载战斗机飞行员奠定了基础。

　　舰载机是航母的核心战斗力，舰载机飞行员就是航母战斗力最锋锐的刀尖，加速飞行人才培养迫在眉睫。

海军航空大学舰载机飞行教官 曹先建

　　我们舰载机事业需要许多许多的年轻飞行员来支撑，需要新鲜的血液，当然也需要有人去做教官这一项工作，我们有责任有义务承担起我们这个时代的责任。

　　抱着这种信念，一批批拥有众多光环和荣誉的优秀飞行员，纷纷转型成为舰载机飞行教官，扛起舰载机飞行人才培养的时代重任。

　　为了从源头上解决舰载战斗机飞行员培养数量问题，一批学员苗子经过筛选，从院校直接选拔编入首期生长班。教官们边组训边探索，最大限度激发学员潜能，形成了一条以“生长模式”批量培养舰载机飞行员的路径。

海军航空大学舰载机飞行教官 王勇

　　生长期班学员就像一张白纸一样，就看我们怎么去书写。但如果培训体系完善、培训方法正确，会使生长期班的起点更高、出口质量更好。

　　他们始终坚持让基础教学“捆绑飞行、染上血性、引领舰载”的教学理念。团队组建之初，为了尽快形成舰载机飞行人才培养体系，飞行教官们悉心摸索，边训练、边总结、边完善、边固化，一步步摸索前进。靠着这种较真的精神，他们先后制定了多种教学资料，规范了组训流程，舰载机飞行员培养实现了零星培养到批量生产的新跨越。

海军航空大学政委 王军东

　　在各方全力支持和协助配合下，他们一次次挑战极限、突破自我，培育了一批又一批制胜海天的刀尖舞者，闯出了一条具有中国特色的航母舰载机飞行人才培养之路。

来源：辽宁新闻 北斗融媒 东北新闻网

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编辑/李沈军

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