其他

资讯|中国教育学会“STEAM教育联盟”正在筹备成立,各学校不久即可申请加入

2016-12-06 中国教育学会


11月11日,中国教育学会“STEAM教育联盟(筹,暂定名)”在京召开首次座谈会。清华大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京师范大学附属中学、北京三十五中、北京市八一学校、上海中学、上海交通大学附属中学、上海曹阳二中、青岛二中、杭州二中、东北师范大学附属中学、深圳高级中学、福州一中、成都七中、西安交大附中及西安铁一中等16所学校的负责人出席了会议。



中国教育学会STEAM教育联盟”

初衷、愿景


在此次座谈会上,中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁阐释了中国教育学会“STEAM教育联盟”成立的初衷和愿景。


初衷:中国教育学会拟牵头构建“STEAM教育联盟”,形成一个由国内知名高校、中小学、科研机构以及相关企业志愿组成的课程创新协作体,打造具有中国特色的STEAM课程及评价体系。


愿景:计划用五年左右时间发展成为拥有数百个盟员单位、具有引领和示范作用、课程体系完善、学习条件完备、研发能力强的专业平台。



当前,中国基础教育面临着育人模式的重大改革,如何将知识更好地整合、如何给学生提供更合适的学习方式,是亟待解决的难题,而STEAM教育就是一个符合这样改革方向的先进理念,是一个可以借鉴的教学模式。



中国教育学会“STEAM教育联盟”

核心理念


联盟倡导有责任感的学习,倡导跨学科的知识融合性学习,倡导带着问题、解决问题的项目式学习,倡导学习和研究过程的多元评价,倡导跨区域、跨学校的资源整合。




联盟核心理念——

自愿、共建、整合、分享、创新、非盈利



1

自愿:


联盟坚持自愿原则。凡有志于推动STEAM课程本土化、探索我国中小学育人模式创新的学校、教育(科研)机构,具备基本的课程开设条件和专业团队,认可“联盟”的核心理念,承认并遵守“联盟”章程,愿意在其中发挥作用,均可申请加入联盟。


2

共建:


联盟将发挥每一个盟员单位的积极性,调动每个盟员单位独特的智力和物力资源,以分工协作的方式参与课程研发、教材编写、项目研究等一系列必要的工作,共同打造专业平台、提升联盟的学术影响力和专业服务水平。


3

整合:


联盟将最大限度尊重和整合每一个盟员单位现有的和再生的资源,避免资源重复建设和浪费,综合利用各盟员单位的实验室设施、设备,最大限度地实现资源高效利用,充分发挥联盟的整体效益。


4

分享:


联盟取得的所有成果(包含且不限于相关知识产权)和经验都将在联盟内无条件、无保留分享。互助、互惠、互利、携手并进、共同成长是联盟自始至终追求的核心价值。


5

创新:


创新是联盟的生命力。在创新的起点上不断创新,充分借鉴发达国家有益经验,借助国外智力资源,探索符合中国文化、中国国情和国际标准、具有中国特色的人才培养途径。


6

非盈利:


联盟将通过多种合法途径筹措所需经费。本着“非盈利”原则,不谋求额外收益,所有收入定期向盟员公布。经费接受社会监督,并全部用于维持联盟日常开支和联盟组织的各项活动。



中国教育学会“STEAM教育联盟”的

主要任务


    研发适合中国国情的STEAM课程和评价体系

    组织编写相关教学材料(指导用书)

    指导各联盟学校开展STEAM课程并提供专业服务

    推动STEAM教育研究以及相关成果的转化、应用和推广

    组织相关的国际学术交流与研讨,引进国外高端学术资源

    总结各地成果,并组织STEAM成果展示以及相关培训活动

    为联盟成员单位提供课程、资源(包括实验室建设)方面的专业咨询服务



座谈会上,16所学校的负责人共同探讨了“联盟”的推进思路、组织架构、工作机制和未来价值。大家达成了一致共识:中国教育学会牵头成立“STEAM教育联盟”,站位很高,视野前瞻,尤其是将行政力量、学校力量、社会专业组织力量三者凝聚在了一起,对中国教育的未来发展具有重大意义。



中国教育学会“STEAM教育联盟”的

成立及加入


联盟拟于2017年年初正式成立,届时将邀请被誉为“硅谷精神领袖”和“网络文化之父”的凯文·凯利(Kevin Kelly)和欧洲研究型大学理事会、美国大学理事会等机构负责人到会与大家分享教育创新的最新理念,并正式发布联盟章程。


联盟成立后,还将首先组织国内高中联合美国、德国、以色列等国的科研机构及高中学校共同开展STEAM合作研究与学习。


加入我们

1. 地址:北京市海淀区西直门北大街32号枫蓝国际中心B座16层中国教育学会“STEAM教育联盟”筹备办公室

邮政编码:100007


2. 邮箱:xuss@chinasteamedu.com

(邮箱只受理申报材料,不接受相关问题咨询)    


3. 联系人:徐老师    

 联系电话:010-84126118 010-62290367



何为“STEAM”?


从“STEM”到“STEAM”

STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的简称,作为一种课程或学习方式,它强调多学科的交叉融合。

近年来,一些国家又将艺术(Arts)引入该课程,简称为STEAM。






教育使命

点滴随行

长按,识别二维码,加关注



您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存