为借鉴发达国家有益经验，结合中国国情，打造具有中国特色的科创课程及评价体系，引领中学课程改革，丰富和创新人才培养模式，努力探索我国学校育人模式的创新之路，中国教育学会、中国教育国际交流协会、北京成长教育基金会共同于2017年3月23-25日，在北京召开“中国教育学会科创教育联盟成立大会暨国际科创教育高峰论坛”。
其他
凯文·凯利来了！你来吗？
本次论坛主题为“创见未来——为未知而学，为未来而教”。
论坛将邀请来自国内外致力于教育技术创新和应用的专家、学者、校长以及企业界的教育技术创新精英，就全球STEAM展开跨学科、跨专业、无缝式的对话和交流，展示Open Innovation理念与“颠覆式技术”（Disruptive Technologise）。
论坛热点问题
从Web1.0的“学习管理系统”（LMS）到以慕课（MOOC/MOOCs）在线学习和远程教育；
2从创客教育，创新、创业教学到游戏化教学/学习的全球开放教育资源环境
3从人的学习和机器学习到人工智能的兴起对教育的影响
论坛时间及地点
时间：2017年3月23-25日，23日9:00-19:00报到
地点：北京国际会议中心（朝阳区北辰东路8号）
论坛内容
3月24日上午
（一）中国教育学会科创教育联盟成立大会
（二）国际科创教育高峰论坛开幕式（三）论坛主旨报告及互动
——凯文•凯利（Kevin Kelly）
凯文•凯利（Kevin Kelly）：著名科技杂志《连线》（Wired）的创始主编，《失控》系列丛书的作者。早在十几年前，他就撰文提到了如今人们耳熟能详的云计算、物联网，被视为网络文化的观察者、预言家及发言人。
3月24日下午
分论坛
1. 美国STEM教育的实践以及它对未来学校教育的启示
——严文蕃
（美国波士顿麻州大学教育领导学系系主任、终身教授、博士生导师）
2. 互动沙龙环节：国内三大STEAM课程提供商展示
1. 人工智能带来的学习变革
——纳夫塔利•提士比（Naftali Tishby）
（耶路撒冷希伯来大学计算机科学教授、跨学科神经网络计算中心主任）
2. 橱窗展示环节：四组中学团队展示他们的新型设计
（清华附中团队、东北师大附中团队、人大附中团队、上海交大附中团队）
1. 以AR增强虚拟现实技术促进未来教育
——戴维•查维斯（Dave Chavez）
zSpace公司首席技术官（Chief Technology Officer）
2. 技术展示环节：国内三家教育互联网及大数据企业展示网络数字平台“颠覆式技术”（Disruptive Technologies）。
1. 第二次认知革命及未来技术趋势
——赵胜
（硅谷创客资本创始人、以色列洼地资本创始人）
2. 设计互动环节：国内三大学校实验室硬件提供商现场完成从未来教室到未来学校的设计构想。
3月25日上午
工作坊
工作坊一：清华大学附属中学
工作坊二：北京十一学校工作坊三：北京市第三十五中学
工作坊四：北京市八一学校
参会人员
教育部、民政部、北京市政府及主办单位领导；中国教育学会单位会员、分支机构、实验区负责人；科创教育联盟理事单位与申请单位负责人；相关学校、企事业单位、社会机构负责人和教师；特邀相关社会组织、教育行政管理人员代表等。
报名方式
联系人：耿大为
联系电话：010-62290367 18310435646
联系人：张春蔓 卢霄龙
联系电话：010-84022380 84022705
教育使命
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