名师再无区域界限，高明区智慧教研平台亮相“互联网+”博览会
10月16日，第五届中国（广东）国际“互联网+”博览会，在潭州国际会展中心拉开帷幕。其中，高明区“互联网+”智慧教研平台亮相其中，展示了我区智慧教研的创新探索，也展示了我区的网络信息化教育成果。
“人大代表的产生与任期、权利与义务分别是怎样的呢？我们请高明实验中学的同学回答一下。”在纪念中学上教研课的教师邓雪媛，通过“互联网+”智慧教研平台，与高明实验中学的学生进行课程互动。同时，相关专家通过该平台的远程互动，围绕该节教研课，进行笔录并准确点评，改变了传统教研观摩的时间与空间。
现场演示情况
过往传统的教研模式为线下教研，即通过组织教师观摩教研课，邀请本区域或其他区域的教育专家，围绕课堂教学把脉问诊，开展教研指导工作。而借力“互联网+”智慧教研平台，把传统的线下教研转变为线上教研，一方面，优质教研课可通过智慧教研平台，实现全区同类学校的资源共享。另一方面，教研指导活动将打破区域界限，可实现同步跨区域的专家指导，进一步提升我区教育教研水平。
佛山市教育局副局长胡英参观我区展位并与工作人员合影
“通过我们定期邀约，北京、上海的专家均可通过互联网观摩高明的教研课，既可长期持续高效地跟踪教研情况，又可节约教研经费。”区教师发展中心信息资源部副主任赵建初表示。
广东省教育技术中心主任、电教馆馆长唐连章正在了解“互联网+”智慧教研平台
博览会现场，我区的“互联网+”智慧教研平台因创新教研模式而颇受青睐，广东省教育技术中心主任、电教馆馆长唐连章为该平台竖起了大拇指，通过“互联网+”连线专家，指导区域教研活动，具有一定的创新性和推广价值。
我区重视教育信息化体系建设。目前，正启动互联网+教育惠民“1213”工程，加快推进“教育信息化 2.0”，构建全区一体化的教育网络环境和教育信息化体系。
区教育局相关负责人表示，下阶段，将集约区域优质教育资源，实现教学质量动态监测、科学教育管理、资源配置优化、教育教学创新、汇聚和共享教学智慧的信息化支撑平台。力求在全区构建起人人皆学、处处能学、时时可学的数字化学习环境，提升教育教学质量，促进教育均衡优质发展，为树立“学在高明”的高明教育新形象提供信息资源保障。
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素材来源 | 区教师发展中心、佛山日报今日高明
编辑 | 高明教育微信编辑部