和青春期的孩子谈谈爱情
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很多家长因为孩子情感上受到挫折，影响学习，来求助于我；但更多的家长会乐观的认为自己的孩子还小，还没有“开窍”呢。这些似乎都不是积极的做法。
我的观点是：
1，爱情终将到来
2，真爱值得等待
3，与其担忧、制止，不如提前教会孩子正确处理面对。
4，家长需要先获得和孩子沟通的权利
5，孩子愿意聆听父母的见解，拿出你的见解吧！
6，找到最合适的沟通时机和方式
那怎样和孩子谈及爱情呢？
在我们的课程中，分成两个部分，先教会孩子认知“爱情”，再教会孩子明智的保护自己，才有可能体会爱情的甜蜜，而不是苦涩甚至伤害。
爱情是什么？
请用20个字，说出自己的观点。
爱情赋予你怎样的权利？
如果你爱上一个人，
你有权利要求他（她）爱你吗？
你有权利要求他（她）听你的吗？
你有权利要求他（她）照顾你吗？
你对他（她）有怎样的权利？
我很高兴的听到孩子们统统回答“没有！”。很多成年人恐怕不是这么想的吧。
其实这个道理，只要反过来想想就知道了：如果有五个人同时爱上了你，他们可以要求你爱他们吗？可以要求你听他们的吗？可以要求你照顾他们吗？很荒谬吧。其实爱情中的很多纠纷痛苦，都是因为这些需求放不下导致的。孩子们反而心中一片澄明。
真爱，
就是为对方做些事情，
同时不要求回报。
如果双方都这么想，爱情很美丽。
我知道世事浑浊，可我尽力让我的学生们都有了解和获得美丽爱情的权利和能力。
你最欣赏怎样的男性/女性？
这个问题非常有趣，男孩子们列出自己最欣赏的男性特质，女孩子们也列出自己最欣赏的女性特质。可是，每次孩子们都惊奇的发现，自己最想成为的那个样子，比如女性“漂亮”、“空灵”，男生“气场强大”之类，可能在异性中并不受欢迎哦。反之，每次投票时，“心底善良”的女性特质，“负责任”的男性特质，总是被全票通过。
我的爱情中，对方必须要有的三点是什么？可以妥协的三点又是什么？
把话题转回到自己身上吧：
这是为自己认真设定一个标准和底限。
年轻的爱是很美的。我教孩子们四句话：
•年轻的爱是很美的。
•加入“明智选择阵营”，而不是“没脑子阵营”。
•以挑选终身伴侣的标准，选择约会对象。
•底限是不伤害自己，也不伤害别人。
而诸如“试着玩玩”，“看看自己有没有吸引力”之类的念头和行动，是害人害己的。
这时候，可以教孩子们辨别不同的“两性关系”道路了：
这个观点，作为一个过来人，一个家长，一个老师，我的理由是：
真爱值得等待，
为了自由
不被任何人控制，不担忧的生活
回避了一种不好的名声
学会了自制
充分学到自尊和自爱
为了给我未来的伴侣一份珍贵礼物
你愿意等待你的真爱吗？
给出自己的三大理由：
1，
2，
3，
和爸爸妈妈交流一下：
和爸爸妈妈交流一下：
他们心中的爱情是怎样的？
也试着用20个字说出。
他们期待你找到怎样的伴侣？
至关重要的三点是什么？
可以妥协的三点又是什么？
他们期待你什么年龄段开始恋爱？
如果父母在过往其他问题上，和孩子有良好沟通，这是可以正向讨论表达自己的观点和期待了。
如果父母和孩子是冲突对抗的状态，孩子们是不会和父母交流这些问题的。
所以作为父母，想有效的帮助孩子，还得先从拿到“发言权”开始。
未完，待续。
文/丰盛之道青春期的必修课
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