爱和自由在上海
上海闵行区新梅幼儿园，是孙瑞雪教育机构在华东地区开设的唯一一所“爱和自由”教学基地。
08年建园，建园初始，就引起了当时《新闻晨报》记者王崇的关注。连续发布了题为《人类的改良在中国》、《新人的诞生》、《教育者必须重生》等等主题性的《崭新的教育系列报道》，从对幼儿园孩子的生活观察到对一个年轻老师的观察、采访，从透过机构教学督导帮助一个家庭观察孩子的视角，一直到对孙瑞雪老师本人的专访，详尽地解读着“爱和自由新教育”的理念内核和实践情况。
“做什么，不做什么，由自己决定”。 晨报记者 杨 眉 08年实拍新梅园
8年的光阴转瞬即逝，今天，在这里分享8年前的系列报道之《幼儿园的一天》，因为，有的时候，我们感觉，这也是幼儿园的8年，内容是：爱、自由、规则、平等，在时光的浸润里变成生命的一部分，孩子们来了，在这里长大，然后离开，一天一天，一年一年。
幼儿园的一天
对不起，可以了吗？
只要天气好，上海闵行新梅幼儿园上午大多安排户外活动。
小朋友自己决定玩什么，和谁一起玩。老师只在旁边看着，防止发生意外。沙坑是小朋友们喜爱的地方。他们把沙子垒起一个个小堆，然后在上面加一个城堡。有的沙堆上插起了小旗，小旗的下方有一个小洞。这是二三个孩子合作的结果。也有自己玩的。一个小女孩拿着小桶把沙子从这个沙坑运到那个沙坑，一次又一次。她重复着同样的动作，非常专注。
大门旁的水池边，三个小朋友重复着打开、关上、打开、关上水龙头的动作。老师只是站在不远处静静地看着这一切。“你踩到我脚了，请你向我道歉。”“对不起，可以吗？”
在幼儿园的走廊里，一个男孩子对一个女孩说。“可以了，我们出去玩吧。”
他们手拉手，高兴地下楼了。
他们幼小的身躯、稚嫩的声音和处理纠纷的成熟自然让人伫立当场。如果不是亲耳听到，亲眼见到，一般人很难相信。
2015年新年，新梅园里的孩子们
我迫不及待地向一位叫刘红梅的老师转述。“那是我们幼儿园的规则之一：做错事要道歉；并且你有权利要求他人道歉。”刘红梅这样回应道。
刘红梅今年23岁。上海闵行新梅幼儿园小红帽班的主班老师。
我决定采访这位老师，但还没决定要问她什么问题。我对刘红梅说，如果可以，我想跟着她，然后根据观察到的情况，在她方便的时候逐一问她。
刘红梅觉得这样很好。
透过教室的窗户，你可以看到教室里的景象：人不多。三个小朋友加一个老师。一个小朋友在靠阳台的桌边上玩着什么；一个小朋友坐在相邻的桌边看书。阳光照在他脸上。
教室地板上放着一个小毯子，一个小朋友坐在上面，他在玩大积木。他先是用木块摆了一个长方型，接着他在上面放上了一些圆柱体的木块，放好后，他看了一会，把它推倒了，换了一个摆法。他不断变换着自己的身体位置，寻求最佳的角度。
2015年新年，新梅园里的孩子
一位老师坐在靠门的角落里，看着三个孩子。
教室里静得出奇。
沙坑那儿传来一个小女孩的哭声。刘红梅飞奔过去。小女孩脸上、身上都是沙子，边哭还边用粘满沙子的手抹脸上的眼泪。刘红梅立刻抱起小女孩，问她怎么了。小女孩伏在刘红梅的身上，委屈地告诉她，小男孩用沙子扬她。
“他用沙子扬你，你很难过，对吗？”刘红梅说。小女孩哭着点点头。“刘老师看看，愿不愿意让刘老师先处理一下沙子，然后咱们再来解决问题？”小女孩已经不哭了：“先解决沙子的问题吧。”
刘红梅把女孩抱到医务室，医生轻轻地用棉花棒将小女孩的眼角和长长的睫毛擦干净，指着棉花棒说：“都是沙子。我们再来看看眼睛里有吗。”女孩乖乖地坐在刘老师的腿上，任由医生检查眼睛。
检查完了，刘红梅领着小女孩回到沙坑处，那个小男孩还在原地专心地玩着沙子。
2015年新年，新梅园里的孩子
刘老师可以打扰你一下吗？”
“可以。”
“她说你把沙子扬到她眼睛上了，是这样吗？”小女孩在一旁补充说，还有身上，头上。
“不是的，”小男孩停下来，认真地说。
“那是怎么样的呢？”
“我把沙子扬到她脸上，身上，我还打了她一下。”
“你这样做她很难过，你愿意向她道歉吗？”
“对不起。可以吗？”
“道歉的时候眼睛要看着别人好吗？”小男孩抬起头看了看老师：“对不起。可以吗？”
“不可以。”小女孩斜靠在刘红梅的身上说。
“对不起。可以吗？”
“不可以。”
小男孩继续说，语气有些加重：“对不起。可以了吗？”
“可以了。”
午饭和午睡
午饭吃多少，盛多少，小朋友自己决定。小圆桌一圈坐着10个小朋友。今天的午饭是土豆丁胡萝卜丁烩小肉丁、鱼圆和青菜汤。
绝大多数小朋友可以独立吃饭，只有极个别的小朋友因为哭了，由老师喂着吃。一问才知道，这个小朋友今天刚入园。
一个小男孩把两块土豆掉在了地上，正要拾起来，就听见一旁的老师说：“没关系的，吃好了以后我们再处理。”
吃好了以后，小男孩熟练地将小椅子放到桌子下面，端起盘子，将剩下的菜倒入墙角的桶中，并将碗、汤匙分类放入指定的篮子里，最后在靠窗边的篮子里取一块小毛巾把手和嘴擦了擦，高兴地准备离开。
“等一下，请把掉在地上的土豆扔到垃圾桶里好吗？”小男孩看了看老师，突然想起来了，高兴地按照老师说的办了。
2015年新年，新梅园里的孩子
午睡的光景五花八门，有的睡着了，有的躺着，有的干脆下床穿好了衣服到外面玩去了。不过没有人吵闹。
午睡后，小朋友们有的到室外活动，有的在教室里在老师的带领下做游戏或上课。
操场上空再次响起孩子的哭声。在滑梯旁，一个小男孩子哭了，不停地嘟囔着：幼儿园又不是你家开的，幼儿园又不是你家开的。还骂骂叨叨。他的情绪非常激动。一个老师迅速地从操场的另一端飞奔过去。
老师蹲下身来，用手搂着他的腰说：“能告诉老师发生了什么了吗？”他被另外一个小男孩撞到了。他很伤心。老师耐心地听完他所有的述说，不停地用手抚摸他的背。小男孩不哭了，老师把另一个小男孩叫了过来，蹲在他们中间，开始处理问题。不一会儿，两个男孩子都情绪很好地各自跑开了。操场恢复了原来的平静。（结束）
2015年新年，新梅园里的孩子们
8年过去，幼儿园里周而复始的是爱的陪伴，心的支持，文明的校园文化建设。8年过去，有的教职工已经离开了新教育的岗位，而留下是对新教育的执着，是对生命的持续关注，是成长的信念和恒定的爱。这其中，有校园的管理者、有老师、有后勤工作人员，还有我们最有力的支持者：孩子的父母们！唯有感恩，唯有深谢！
新年愿景
园长孙晶老师：
新一年，我期待我们的团队越来越真诚、有爱、稳定、敞开且彼此支持。我期待更多家庭能同我们一起，为孩子构建友善、有爱、自由的成长环境，用心陪伴他们成长。
教学园长陈路老师：
新一年，我期待我能更享受当下，与孩子们在一起！我想为孩子提供一个创造自我的成长之路。
后勤园长曾佳娟老师：
新一年，我期待我能坚定自己的方向。我想为孩子营造更舒适、安全、富有美感的环境。
2015年新年，新梅园里的孩子
李丽老师：新一年，我期待我能接纳生命中所有遇到的事。我想为孩子建立和谐有序的交往环境。
梁倩老师：新一年，我期待我能熟悉机构里更多的文化，并能在工作中实践。我想为孩子提供我力所能及的帮助，让孩子能在爱中快乐成长。
车路阳老师：新一年，我期待我能照顾好自己的身体，从容、有计划的做事。我想为孩子表达真切的爱和关注，并清晰界限。
郑欢老师：新一年，我期待我能更加美丽，成为自己认为更好的自己。我想为孩子营造温馨的氛围，孩子每天都轻松愉悦并有秩序。
孙文老师：我想为孩子更多的去倾听，去了解孩子的内在，并理解他们。
吕蓉老师：新一年，我期待我能丰富自己的旅行生活，学习技能，每一天的工作都会有不同的收获。我想为孩子照顾好孩子的身心，每天能与孩子们开开心心的在一起。
2015年新年，新梅园里的孩子
葛德育老师：新一年，我期待我能做我自己。我想为孩子做心灵沟通者。
许晶晶老师：新一年，我期待我能学习更多的知识（教育类、心理类）。我想为孩子更好地创设环境，让孩子成为他自己。
张雪竹老师：新一年，我期待我能在新的一年继续幸福、快乐、健康。我想为孩子一起快乐渡过预科班时光，迎接欢乐。
曾婷婷老师：新一年，我期待我能更多关注自己，发现自己的美好，活在当下。我想为孩子营造一个更有爱，更热情，更正能量的氛围和成长环境。
崔芳芳老师：新一年，我期待我能充满活力，心怀感恩，满载喜悦的工作、生活。我想与孩子一起顺利、正常、健康地渡过短暂美好的童年。
卜静苑老师：新一年，我期待我能慢慢积累，从量变到质变。我想为孩子变成更好的自己。
赵宝瑞老师：新一年，我期待我能认识未来的自己，发挥自己的优点并且发挥优势。我想为孩子把自己能给予的给予他们，用心陪伴，共同成长。
赵星老师：新一年，我期待我能看见内在暴饮暴食的根源，使它流淌。我想为孩子赋予爱和自由，更用心与专业的陪伴，理解他们，使他们成为他们本身。
2015年新年，新梅园里的孩子
邱珍老师：新一年，我期待我能给自己更多的接纳和认同，更爱自己。我想为孩子表达爱、更多确定，提供照顾自己的空间。
陈嫚老师：新一年，我期待我能更好的认识我自己。我想为孩子营造一个有爱、秩序、清晰地环境。
张利宁老师：新一年，我期待我能接纳自己，看见自己的同时安住于当下，享受每一刻带给自己的滋养。我想为孩子提供一个适合成为他们自己的环境，静静的观察等待他们的成长，在他们需要我的任何时候，及时的出现并给予支持。
姚欣佩老师：新一年，我期待我能快乐积极地面对每一天。我想为孩子提供爱的氛围，供孩子更好的成长。
周素梅老师：新一年，我期待我能照顾好自己的身体，加深自己的内涵，在觉知中成长。我想为孩子提供阳光的爱，温暖的氛围，建立温馨的成长环境。
彭新星老师：新一年，我期待我能爱上看书，爱上这里。我想为孩子讲更动听的故事，用爱建立更多链接的桥梁。
2015年新年，新梅园里的孩子
保洁员甘小丽：新一年，我期待我能在2015健康和快乐。我想为孩子付出关心和爱护。
保洁员王丽丽：新一年，我期待我能希望孩子更健康。我想为孩子把卫生打扫的干净。
保洁员张本兰：新一年，我期待我能越来越好看，美丽，健康。我想为孩子创造美好的校园。
校医赵枫：新一年，我期待我能在保健工作这个平台上，不断成长和磨练，达到一个新高度。我想为孩子更全面的照顾，投入更多的爱，让他们吃好、喝好、睡好，疾病远离他们。
厨师黄学好：新一年，我期待我能尽职尽责，做好本职工作，用心完成工作中每一件小事。我想为孩子做出营养而美味可口的饭菜。
厨工潘成侠：新一年，我期待我能加工资。我想为孩子洗出干净整洁的餐具。
厨工李修云：新一年，我期待我能看到每个小朋友都高高兴兴的，快快乐乐的过好每一天。我想为孩子祈祷，希望他们快乐的成长，身体壮壮。
厨工段玉秀：新一年，我期待我能自己更年轻，身体健康。我想为孩子多做些好吃的小吃。
人事张莹芸：新一年，我期待我能一如既往勤勤恳恳，体现自身的价值。我想为孩子创造良好、舒适的生活和学习环境尽绵薄之力。
2015新羊年，我们来了!
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