字如其人！

你眼中的板报是什么？

是黑板上的妙笔生花

还是粉笔间流转的清秀字体?

近日，师范学院开展板报设计大赛

同学们大展身手，发挥创意

在粉笔书法训练室

开展了一场别开生面的设计大赛

绘以传情，展现风采

紧握粉笔

娟秀字体立于黑板之上

色彩鲜明，图文并茂

提笔落笔之间展现书法之妙

在文字间感悟师者力量

期盼融注笔端，书写自己的许诺

书以立人，师风传承

“强师德，筑师风”

板报设计彰显教师追求

据师范学院副院长杨旸介绍

“三字一话”一直被看作是师范生教育的重要部分

除了定期举办此类趣味活动

学校也从多方面创新师范专业人才培养模式

促进新时代高素质中小学教师队伍建设

本次活动也旨在打造师范学院精神文明新风尚

以优秀的文化传统涵养师德师风

进一步加强师德师风建设

教育技术学（非师范）2002班

“我们的板报是即兴发挥，在绘制过程中我和小伙伴不断沟通和调整，才打磨出最后的样子。没想到难倒我们的是粉笔，它对于我们来说有点难操控。

在绘制过程中，我和同伴们感慨绘制设计一份板报真不是件容易的事情，要综合考虑到排版、色彩、图案等多方面的因素，画面要同时兼顾艺术性与可读性。想起小学时班主任和我们一起出过的板报，班主任拿起粉笔流畅地画一些卡通形象、花花草草，不由得心生敬意。板报上书写的文字也让我加深了对教师这一职业的理解，感受到做好一名教师也不是件容易的事情。”

教育学2001班

“教师写好粉笔字，在上课的时候面对学生会更有底气，更有利于思想的传达。之前一位专业课老师跟我们说过，现在是信息化时代，大家可能觉得电子设备会取代粉笔字，但事实上板报是带有感情的，也是在课堂上与学生交流的一种方式。而且教师的字迹会直接影响班级学生的书写水平，书写板书也是言传身教的一种方式，好的板书也会带动学生书写水平的提高。

其次，粉笔字是教师必备的基本功之一，不容荒废。教师写好粉笔字是教师基本素养的体现,这本身就是对学生的一种美的教育，是教师职业的要求,而且对本学科专业理论知识学习的促进有不可忽视的作用。我们这幅板报作品叫桃李天下，板报下方拿着书的人物就代表一个老师，然后我们在周围画了许多桃花，代表所教学生之多，这也正是寓意着我们希望能成为一名好的老师，培育更多的学生，尽到一个作为老师的职责。”

教育技术学（师范类）2002班

“在绘制之前我们五个同学商量并确定了主题，还在网上查找了有关资料，之后设计了艺术字和板报排版。在设计修师德铸师魂的时候，我们借鉴了师范学院的院徽；而下方绘画的帆船和船长也有乘风破浪克难奋进的意思。文字部分是习总书记在全国教育大会上的讲话的主要内容。整个板报主要体现的思想，就是作为一名教师，应该做到教书育人，为人师表，从而铸就师德之魂。

在绘制的过程中我们发现粉笔书写是很有难度的，对力度和控笔排版都有很高要求。但作为一名师范生，粉笔书写也是为成为一名合格教师做准备。练习粉笔字不仅可以提升教师技能素养水平，也能帮助教师更清晰更准确地传授知识。”

笔以写意，指尖艺术

纸上勾写，笔走乾坤

意蕴隽永，行云流水挥毫间，学生风采跃然纸上墨挥洒，以文字彰显心中意气钢笔字、毛笔字
不同笔触创作出湖大人的共同精神风貌

2020级楚才文科班历史学王德洲

我认为大学生学习能力已经趋于成熟。若有志于练就一笔好字，首先应该简略了解书法史，这里推荐《中国书法史》（七卷本），而后选择一本好的楷书字帖，最好是宋以前的书法家的。目前一些短视频平台上的书法学习资源很多，大家可以看看书法理论课、实践课，把书法当作一项课程、一门学问去学习掌握，放开视野，多多实践，必有所成。

2020级市场营销朱文鑫

上大学以后，能够写书法的时间变少，但其实写字最主要的就是坚持。我觉得学书法，尤其是初学者，最重要的当然是坚持，不能一曝十寒。对于很多人来说，写字并不是最难的，坚持是最难的，一定要耐得住寂寞！而在学习过程中，我比较推荐先临摹再自己创作形成风格，先沉淀再创新。

2020级历史学师范类赵苡羚

我在很小的时候就接触书法了，因为学业无法深入学习，只是习得了一点皮毛。大学时我看到学校里有书法社团，就毅然决然加入，投入练习。在写字的过程中，心可以得到平静，我小时候是一个很顽皮的孩子，但是在写字的时候我会安静下来，这也是为什么我很小就接触书法了。并且在写字过程中写出一个“完美”的字时，会感到喜悦。学习书法不仅仅是掌握技能，更是精神上的一种磨练。

三尺讲台存岁月，一支粉笔写春秋

一撇一捺，一按一提

执笔写字亦写心

秉师德，传师道

心中有云烟，笔下方成云烟

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视频/周均涛 邓子依 文/程楚熙 张若扬

图/记者团 吴雨聪 国光和 潘莹玥

黄雨薇 部分由本人提供

编辑/记者团 崔心雨 赵苡羚

责任编辑/向正鹏 审核/刘怀元

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