扩招！湖北大学2023本科招生计划发布！
乘风破浪，披荆斩棘
鏖战高考，幸得始终
六月的奋斗和期望交织
换来我们与湖大的双向奔赴
湖北大学2023年本科招新计划正式发布
湖北大学招生计划总数达5778人
其中湖北省招收3712人
省内招生计划较上年增加236人
期待在沙湖之畔，与你相遇！
（招生具体信息以各省招办公布为准）
湖北（3712人）
△ 湖北省专业组代号
最终以湖北省招生办公室发布的为准
北京（7人）
专业（类） | 人数 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 2 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 2 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 3 |
天津（20人）
专业（类） | 人数 |
英语（师范类） | 3 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 5 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 3 |
播音与主持艺术 | 3 |
物联网工程 | 2 |
汉语言文学（师范类） | 4 |
河北（97人）
专业（类） | 人数 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 3 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 6 |
量子信息科学 | 2 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 6 |
体育学类（社会体育指导与管理、 运动人体科学） | 6 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 10 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 6 |
美术学（师范类） | 5 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 11 |
播音与主持艺术 | 6 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 6 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 3 |
集成电路设计与集成系统 | 2 |
密码科学与技术 | 2 |
人工智能 | 3 |
材料科学与工程（中外合作办学机构） | 3 |
电子信息工程（中外合作办学机构） | 6 |
软件工程（中外合作办学机构） | 4 |
历史学（师范类） | 3 |
法学 | 4 |
山西（100人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 3 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 3 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 3 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 3 |
物理学 | 3 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 4 |
生物工程 | 2 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 4 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 3 |
体育学类（社会体育指导与管理、 运动人体科学） | 8 |
文化遗产 | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 3 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 6 |
美术学（师范类） | 5 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 8 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 5 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
播音与主持艺术 | 6 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 2 |
集成电路设计与集成系统 | 3 |
密码科学与技术 | 2 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 5 |
人工智能 | 3 |
物联网工程 | 2 |
教育技术学（师范类） | 2 |
教育学（师范类） | 2 |
心理学 | 2 |
食品安全与检测 | 2 |
辽宁（30人）
专业（类） | 人数 |
日语 | 3 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 4 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 2 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 3 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
播音与主持艺术 | 4 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 2 |
信息安全 | 3 |
历史学（师范类） | 3 |
黑龙江（12人）
专业（类） | 人数 |
英语（师范类） | 2 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 2 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 2 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 2 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 2 |
物理学（师范类） | 2 |
上海（17人）
专业（类） | 人数 |
体育学类（社会体育指导与管理、 运动人体科学） | 2 |
大数据管理与应用 | 2 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 4 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 6 |
江苏（30人）
专业（类） | 人数 |
国际事务与国际关系（中外合作办学项目） | 2 |
英语（师范类） | 2 |
体育学类（社会体育指导与管理、 运动人体科学） | 4 |
考古学 | 2 |
文物与博物馆学 | 2 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 2 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 7 |
哲学 | 2 |
信息安全 | 2 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 2 |
教育技术学（师范类） | 2 |
食品安全与检测 | 1 |
浙江（45人）
专业（类） | 人数 |
国际事务与国际关系（中外合作办学项目） | 4 |
环境工程（中外合作办学项目） | 4 |
体育学类（社会体育指导与管理、 运动人体科学） | 7 |
档案学 | 3 |
考古学 | 2 |
文物与博物馆学 | 2 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 5 |
美术学（师范类） | 3 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 8 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 5 |
旅游管理 | 2 |
安徽（95人）
专业（类） | 人数 |
国际事务与国际关系（中外合作办学项目） | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 3 |
化学工程与工艺 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 6 |
生物工程 | 3 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 6 |
文化遗产 | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 2 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 6 |
美术学（师范类） | 5 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 10 |
哲学 | 2 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 6 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 3 |
集成电路设计与集成系统 | 2 |
微电子科学与工程 | 3 |
密码科学与技术 | 2 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 4 |
人工智能 | 3 |
物联网工程 | 4 |
地理科学（师范类） | 3 |
历史学（师范类） | 3 |
物理学（师范类） | 2 |
食品安全与检测 | 2 |
制药工程 | 2 |
福建（59人）
专业（类） | 人数 |
国际事务与国际关系（中外合作办学项目） | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 3 |
化学工程与工艺 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 3 |
生态学 | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 3 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 9 |
集成电路设计与集成系统 | 2 |
微电子科学与工程 | 3 |
密码科学与技术 | 2 |
信息安全 | 2 |
人工智能 | 2 |
材料科学与工程（中外合作办学机构） | 3 |
软件工程（中外合作办学机构） | 5 |
汉语言文学（师范类） | 3 |
生物科学（师范类） | 3 |
物理学（师范类） | 3 |
法学 | 3 |
药学 | 3 |
江西（69人）
专业（类） | 人数 |
生物工程 | 4 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 6 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 4 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 3 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 6 |
哲学 | 2 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 5 |
思想政治教育（师范类） | 2 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 4 |
微电子科学与工程 | 5 |
密码科学与技术 | 2 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 5 |
物联网工程 | 3 |
化学（师范类） | 5 |
数学与应用数学（师范类） | 3 |
物理学（师范类） | 5 |
食品安全与检测 | 2 |
山东（110人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 2 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 2 |
法语 | 4 |
葡萄牙语 | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 3 |
物理学 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 3 |
生物工程 | 2 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 3 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 3 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 3 |
美术学（师范类） | 5 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 8 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 4 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
播音与主持艺术 | 5 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 3 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 4 |
物联网工程 | 2 |
材料科学与工程（中外合作办学机构） | 12 |
电子信息工程（中外合作办学机构） | 12 |
软件工程（中外合作办学机构） | 12 |
历史学（师范类） | 3 |
心理学 | 2 |
河南（189人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 3 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 3 |
葡萄牙语 | 2 |
日语 | 3 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 2 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 4 |
化学工程与工艺 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 8 |
生物工程 | 5 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 6 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 3 |
环境工程 | 3 |
档案学 | 3 |
考古学 | 4 |
文物与博物馆学 | 5 |
大数据管理与应用 | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 5 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 3 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 8 |
美术学（师范类） | 5 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 17 |
哲学 | 2 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 6 |
思想政治教育（师范类） | 2 |
播音与主持艺术 | 5 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 6 |
微电子科学与工程 | 5 |
信息安全 | 5 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 5 |
物联网工程 | 2 |
材料科学与工程（中外合作办学机构） | 9 |
电子信息工程（中外合作办学机构） | 12 |
软件工程（中外合作办学机构） | 8 |
汉语言文学（师范类） | 2 |
教育技术学（师范类） | 2 |
教育学（师范类） | 2 |
历史学（师范类） | 3 |
物理学（师范类） | 4 |
心理学 | 3 |
法学 | 2 |
食品安全与检测 | 2 |
药学 | 3 |
制药工程 | 2 |
湖南（114人）
专业（类） | 人数 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 3 |
英语（师范类） | 3 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 3 |
量子信息科学 | 2 |
化学工程与工艺 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 4 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 6 |
环境工程 | 3 |
生态学 | 3 |
档案学 | 2 |
考古学 | 2 |
文化遗产 | 4 |
文物与博物馆学 | 2 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 2 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 2 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 4 |
美术学（师范类） | 5 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 9 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 5 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 3 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 3 |
密码科学与技术 | 2 |
人工智能 | 2 |
物联网工程 | 2 |
材料科学与工程（中外合作办学机构） | 6 |
电子信息工程（中外合作办学机构） | 10 |
软件工程（中外合作办学机构） | 5 |
教育技术学（师范类） | 2 |
教育学（师范类） | 3 |
历史学（师范类） | 3 |
旅游管理 | 2 |
制药工程 | 2 |
广东（188人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 2 |
国际事务与国际关系（中外合作办学项目） | 4 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 4 |
法语 | 3 |
葡萄牙语 | 2 |
日语 | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 6 |
英语（师范类） | 5 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 5 |
量子信息科学 | 2 |
化学工程与工艺 | 3 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 6 |
生物工程 | 4 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 6 |
生态学 | 3 |
体育学类（社会体育指导与管理、 运动人体科学） | 8 |
档案学 | 4 |
大数据管理与应用 | 5 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 3 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 6 |
设计学类（视觉传达设计、环境设计、 产品设计、数字媒体艺术） | 11 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 6 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 5 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 4 |
集成电路设计与集成系统 | 4 |
微电子科学与工程 | 6 |
密码科学与技术 | 4 |
信息安全 | 4 |
人工智能 | 4 |
物联网工程 | 2 |
材料科学与工程（中外合作办学机构） | 5 |
电子信息工程（中外合作办学机构） | 5 |
软件工程（中外合作办学机构） | 6 |
汉语言文学（师范类） | 5 |
教育技术学（师范类） | 3 |
教育学（师范类） | 4 |
历史学（师范类） | 3 |
数学与应用数学（师范类） | 4 |
物理学（师范类） | 3 |
心理学 | 3 |
法学 | 5 |
旅游管理 | 3 |
药学 | 4 |
制药工程 | 2 |
广西（125人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 2 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 5 |
法语 | 2 |
葡萄牙语 | 2 |
日语 | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 4 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 6 |
量子信息科学 | 3 |
物理学 | 3 |
化学工程与工艺 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 6 |
生物工程 | 4 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 6 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 5 |
环境工程 | 3 |
档案学 | 2 |
考古学 | 2 |
文化遗产 | 3 |
文物与博物馆学 | 2 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 6 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 7 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 6 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 4 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 5 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 7 |
信息安全 | 4 |
物联网工程 | 2 |
教育技术学（师范类） | 2 |
历史学（师范类） | 2 |
心理学 | 2 |
法学 | 2 |
旅游管理 | 2 |
药学 | 5 |
制药工程 | 2 |
海南（30人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 2 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 3 |
环境工程 | 3 |
大数据管理与应用 | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 4 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 2 |
微电子科学与工程 | 4 |
信息安全 | 4 |
旅游管理 | 3 |
重庆（46人）
专业（类） | 人数 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 2 |
法语 | 4 |
量子信息科学 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 2 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 3 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 3 |
环境工程 | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 2 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 5 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 4 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 2 |
信息安全 | 3 |
人工智能 | 2 |
物联网工程 | 2 |
教育学（师范类） | 2 |
药学 | 2 |
四川（125人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 3 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 3 |
法语 | 2 |
葡萄牙语 | 2 |
日语 | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 3 |
英语（师范类） | 3 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 3 |
量子信息科学 | 2 |
物理学 | 2 |
化学工程与工艺 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 2 |
生物工程 | 3 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 3 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 3 |
环境工程 | 2 |
档案学 | 2 |
考古学 | 2 |
文物与博物馆学 | 3 |
大数据管理与应用 | 4 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 4 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 5 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 5 |
思想政治教育（师范类） | 3 |
播音与主持艺术 | 5 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 2 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 5 |
集成电路设计与集成系统 | 4 |
微电子科学与工程 | 4 |
密码科学与技术 | 4 |
信息安全 | 3 |
人工智能 | 4 |
物联网工程 | 2 |
汉语言文学（师范类） | 3 |
化学（师范类） | 3 |
历史学（师范类） | 3 |
生物科学（师范类） | 3 |
数学与应用数学（师范类） | 3 |
法学 | 2 |
药学 | 2 |
制药工程 | 2 |
贵州（177人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 3 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 6 |
法语 | 2 |
日语 | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 4 |
英语（师范类） | 2 |
数学类（数学与应用数学、 信息与计算科学、应用统计学） | 6 |
物理学 | 2 |
化学工程与工艺 | 4 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 8 |
生物工程 | 4 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 8 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 6 |
生态学 | 3 |
档案学 | 3 |
考古学 | 2 |
文化遗产 | 2 |
文物与博物馆学 | 3 |
大数据管理与应用 | 4 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 6 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 6 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 8 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 6 |
播音与主持艺术 | 6 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 4 |
微电子科学与工程 | 5 |
信息安全 | 3 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 6 |
地理科学（师范类） | 3 |
汉语言文学（师范类） | 8 |
化学（师范类） | 4 |
教育技术学（师范类） | 3 |
教育学（师范类） | 3 |
历史学（师范类） | 3 |
生物科学（师范类） | 5 |
数学与应用数学（师范类） | 3 |
法学 | 3 |
旅游管理 | 6 |
食品安全与检测 | 4 |
药学 | 4 |
制药工程 | 4 |
云南（104人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 3 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 3 |
法语 | 2 |
葡萄牙语 | 2 |
日语 | 2 |
外国语言文学类（英语、翻译） | 2 |
英语（师范类） | 4 |
化学工程与工艺 | 2 |
生物工程 | 2 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 5 |
生态学 | 4 |
档案学 | 2 |
文化遗产 | 3 |
大数据管理与应用 | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 4 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 4 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 6 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 5 |
思想政治教育（师范类） | 2 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 4 |
微电子科学与工程 | 4 |
信息安全 | 3 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 5 |
地理科学（师范类） | 3 |
化学（师范类） | 5 |
生物科学（师范类） | 3 |
数学与应用数学（师范类） | 4 |
法学 | 2 |
旅游管理 | 2 |
食品安全与检测 | 2 |
药学 | 5 |
制药工程 | 2 |
陕西（50人）
专业（类） | 人数 |
法语 | 2 |
英语（师范类） | 3 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 3 |
生物工程 | 2 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 3 |
考古学 | 2 |
文物与博物馆学 | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 3 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 3 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 3 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 3 |
思想政治教育（师范类） | 2 |
微电子科学与工程 | 2 |
信息安全 | 3 |
电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 3 |
汉语言文学（师范类） | 3 |
数学与应用数学（师范类） | 3 |
食品安全与检测 | 4 |
宁夏（30人）
专业（类） | 人数 |
日语 | 2 |
量子信息科学 | 2 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 2 |
生物工程 | 2 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 2 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 2 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 2 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 3 |
电子信息类（电子科学与技术、 光电信息科学与工程） | 2 |
地理科学（师范类） | 2 |
汉语言文学（师范类） | 3 |
数学与应用数学（师范类） | 2 |
法学 | 2 |
旅游管理 | 2 |
新疆（59人）
专业（类） | 人数 |
行政管理 | 4 |
中国语言文学类（汉语言文学、 汉语国际教育、编辑出版学） | 3 |
英语（师范类） | 3 |
化学类（化学、应用化学、化学生物学） | 4 |
生物科学类（生物科学、 生物技术、生物信息学） | 5 |
地理科学类（人文地理与城乡规划、 地理信息科学） | 3 |
工商管理类（工商管理、市场营销、 会计学、人力资源管理） | 6 |
经济学类（经济学、金融学、 数字经济、国际经济与贸易） | 3 |
材料类（材料科学与工程、材料化学、 高分子材料与工程、新能源材料与器件） | 3 |
哲学 | 2 |
计算机类（计算机科学与技术、软件工程、 数据科学与大数据技术） | 6 |
思想政治教育（师范类） | 2 |
新闻传播学类（新闻学、广告学、传播学） | 5 |
数学与应用数学（师范类） | 3 |
法学 | 3 |
药学 | 4 |
日思日睿，笃志笃行
是湖大人铭刻于心的校训
自强不息，克难奋进的习坎精神
是湖大人的精神基因扬起逐梦之帆，踏上梦想彼岸
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制图/记者团 朱嘉烁
编辑/记者团 朱嘉烁 符羽茜
责任编辑/向正鹏 审核/刘怀元
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