双博士学位点，国内首个！
经过多年努力，同济大学附属妇产科医院（上海市第一妇婴保健院）与英国诺丁汉特伦特大学达成合作，创新建立国内首个以发育行为儿科为主要方向的儿科学和心理学双博士学位点。
3月26日举行的签约仪式上，同济大学医学院院长郑加麟教授和诺丁汉特伦特大学外事副校长Cillian Ryan教授签署了共建双博士学位点的合作协议。现场，同济大学附属妇产科医院副院长应豪教授、妇幼保健部主任花静教授与诺丁汉特伦特大学团队进行了密切交流。
当前，一种可能被公众忽视的疾病是儿童发育性协调障碍，主要表现为动作笨拙，可与注意力缺陷多动障碍呈现共患状态，患儿可能既存在上课注意力不集中的问题，又由于动作“笨拙”导致的考试和作业拖拉，对学业成绩有“雪上加霜”的负面影响。该病在国内患病率可达8%左右，也就是一个班级内至少有1-2个学生存在该问题，并且可以迁延不愈至成年，对个人、家庭和社会造成较大的危害。
注意力缺陷多动障碍、发育性协调障碍，孤独谱系障碍均是儿童期高发且危害较大的发育行为疾病，早期可存在如运动、认知和语言方面的“非典型”症状，往往难以被识别。0-3岁是出生以后发育行为疾病干预的最敏感时期，因此，早期的评估、筛查显得尤为重要。如何开展有效的评估和治疗是降低该类疾病的关键。发育行为儿科正是顺应这一趋势应运而生的新兴学科。然而由于国内有限的医疗资源，在很多情况下较难实现多学科的融合，造成该类疾病在诊断和治疗上的“瓶颈”。
同济大学附属妇产科医院作为“上海大摇篮”，每年全市超1/5的宝宝在这里诞生，医院在秉承妇女全生命周期健康保健理念的过程中，对于高危儿进行了以婴幼儿保健为特色，发育行为疾病早期评估和干预为重点的发育行为儿科诊疗服务，并依托本院产-儿队列开展系列科学研究，建立标准化的神经行为评估工具和干预策略，在国际上享有一定声誉。而诺丁汉特伦特大学具有国际较为知名的心理学科，近几年在学科建设方面取得了飞速进步，双方在开展了长达10年的科研合作基础上，创新开展双博士学位培养为特色的教学合作。
应豪表示，在双博士培养模式下，医学生不仅要接受一般儿科学的临床科研培训，更可获得发展心理学方面的专业知识和技能。双博士学位点将为儿科临床输送知识构架更为全面的发育行为儿科医生，使其在发育行为疾病的诊疗方面具有更为“独当一面”的能力。
主任医师，儿科学博士生导师，英国诺丁汉特伦特大学运动心理学客座教授，曾赴美国辛辛那提儿童医院发育行为儿科临床研修。擅长婴幼儿保健，早期语言运动发育迟缓评估和干预，以及孤独谱系障碍、注意力缺陷多动障碍和发育性运动协调障碍等神经行为疾病的诊疗。以第一作者或通讯作者在国内外期刊论文130余篇，其中SCI索引论文近60篇。主持国家、省部级等课题10余项，作为第一完成人获上海市医学科技奖三等奖，全国妇幼健康科学技术三等奖，获得上海市女医师协会“医树奖”科普创新奖等。
副主任医师，从事儿科临床工作近20年，有丰富的中西医结合儿科临床经验，擅长用外治法治疗婴幼儿湿疹、肠胀气、厌食、便秘、消化不良、过敏性疾病、睡眠障碍、多动症、遗尿、发育迟缓等。主要参与完成上海市局级一项，主持完成院级课题一项，参与多项局级课题；获得“新时代好医声”医学科普优秀奖；以第一作者或通讯作者发表SCI和核心期刊论文十余篇，参编专著一本，曾任中华医学会生育力保护学会青年委员，现任中国优生优育协会中西医协同委员会委员。
副主任技师，从事儿童康复工作近20年，擅长早产儿、高危儿、发育迟缓儿童、构音障碍、口吃、孤独症、注意力缺陷多动障碍儿童的康复诊疗工作。主持完成局级2项，参与完成国家社会科学基金项目2项；荣获2018年度中国康复医学会“优秀青年治疗师”称号；以第一作者或通讯作者发表SCI和核心期刊论文16余篇，参编专著8部，现任华东师范大学康复科学系实践导师、中国康复医学会言语康复专业委员会第一届运动性言语障碍康复学组常务委员、中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会常务委员、上海市康复医学会言语治疗专业委员会常务委员、上海市特殊儿童康复训练指导委员会咨询专家、上海市残疾人康复协会第一届残疾预防专业委员会委员。
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