这群广州年轻人，为了下一代讲粤语，已经录制了2000个睡前故事
当我们坐公交时经常会遇到这样的场景：
“今日中午食咗啲咩？”爸爸或妈妈用粤语和小孩聊天。而小朋友则会用普通话回答：“吃了排骨炖土豆，还有一碗蛋花汤。”
因此，很多父母时常焦虑地问我们：“孩子不会粤语怎么办？”。更甚者发出悲观的感叹：“我们是最后一代会讲粤语的人了。”
这种传承的焦虑越发引起各界关注，广东不少中小学尝试开展粤语文化进校园的活动。例如执信中学开设了粤语选修课，华师附中开设了粤语日，广州越秀区的小学也定期举行唱粤语童谣、粤语讲古等比赛。
出版社也在努力：例如新世纪出版社出版了很多粤语题材的书籍，《童说岭南》《粤韵唐诗》《粤韵宋词》《广府童谣氹氹转》系列等。
但无论如何，相较于80、90年代，时下以粤语为载体的少年儿童文娱内容还是太少太少了。
缺少了媒体环境的支撑，这令到粤语与广州新生代产生疏离，变成一门和英语类似的“外语”。而更致命的是升学考试要英语，但无须学粤语。
正如一位80后爸爸说：“我哋细个使乜要人专门教粤语嗻？睇嘅都系粤语卡通片同电视剧，听嘅都系粤语儿歌同粤语讲古。睇得到、听得多、用得多，自然就叻啦！但依家，连广州出产嘅《喜羊羊》、《超级飞侠》都系讲普通话嘎！就算刷个抖音都系讲东北话……”
01
用粤语讲的儿童睡前故事
“贝塔、贝塔！快啲出嚟同我讲古仔啦！我好想听你讲古仔啊！”这是一个睡前故事的版头，而生产这些睡前故事的微信公众号叫贝塔故事。
Sue七岁的儿子和五岁的女儿都是贝塔故事的忠实粉丝，每晚睡前他们都会央求Sue打开微信公众号，给他们播放一段粤语的睡前故事才肯乖乖睡觉。
Sue说：“我梗系希望下一代可以继续讲粤语，普通话唔使我教，之后读书自然识。所以，喺佢哋更细个嘅时候，我都教佢哋唱粤语儿歌，讲粤语古仔畀佢哋听。但我始终水平有限、时间有限、精力有限，贝塔故事好大程度上帮到咗我。”
邓琳琳，贝塔故事的创始人之一。
▲邓琳琳在接受羊城网的采访
她介绍到，贝塔故事的订户70%都是像Sue这样的广东年轻妈妈，尽管生活工作繁忙，但依然十分重视本土语言文化教育。
贝塔故事是广东公共频道在2016年启动的项目，邓琳琳在暨南大学硕士毕业后，就加入其中参与策划。当时电视台的领导对她的寄望是整合频道资源，透过网络新媒体打造一个儿童教育的创新品牌。
▲贝塔故事的创作者
当初怎么会想到做粤语睡前故事的内容呢？
原来，身处广东媒体圈的邓琳琳，敏锐地观察到粤语睡前故事的需求。
目前，市面上能提供睡前故事的产品和平台其实很多，例如有声书、APP、机器人等等，但其中用粤语讲故事的几乎没有。
而粤语主播正是广东广播电视台的人才优势，粤语人群也是自有的粉丝群体。讲好儿童粤语睡前故事，不仅有经济发展价值，还有文化传承价值。
于是，2016年10月贝塔故事微信公众号上线，每天晚上8点分别用普粤双语讲述一个儿童睡前故事。
02
希望小朋友长大后记得我
短短五分钟的儿童睡前故事，看起来似小儿科，但对年轻且人员精干的贝塔故事团队来说，做起来却不容易。光是选题就足够让大家头痛——要阳光积极，有教育意义，内容不能深奥难懂，长度还要恰到好处，最重要的是日更且不能重复。
▲贝塔故事编辑的工作日常
一直以来，贝塔故事没有配备全职主播，都是从别的兄弟频道借来，有的甚至是兼职主播：
被小听众称为“俊超哥哥”的主播DJ俊超，他是广东广播电视台南方生活广播的资深节目主持人；
而“洛奇哥哥”是一位资深的婚礼及活动主持人；
“白兔仔姐姐”梁楚韵目前还是一名广州体育学院播音与主持艺术专业的大三学生。
他们每天除了完成日常工作学业之外，晚上回家还需要根据贝塔故事编辑写成的故事稿件改编成粤语。音频录制完后还需要剪辑，加上版头和结尾、音效和配乐。每次到了交节目录音时，往往已经是夜深人静。
洛奇说：“如果想搵钱，做商演轻松好多啦！但我觉得我作为一个广州人，应该系有责任将粤语传承畀下一代。如果下一代都唔讲粤语嘞，咁我作为粤语主持人亦意味住冇钱可搵。”
梁楚韵坦言，兼顾读书考试和故事录音确实有些辛苦：“但鬼叫自己钟意咩，特别好多时候喺后台会收到小朋友嘅语音催更，话白兔仔姐姐，我好挂住你啊！每次收到呢啲信息都会觉得系值得嘅。”
在经过一段时间的磨合，贝塔故事的内容制作已经进入稳定期。大家不再为了选题和录音为难，也没有了初识时的尴尬和青涩。
▲贝塔故事的团队在策划脚本
贝塔故事是每天一个5分钟粤语睡前故事，且每个故事之间没有联系，都是独立存在的。
进入了平稳期的贝塔团队却偏要“不安分”，希望更上一层楼，想给小朋友们讲更多更精彩更好玩的故事。
他们想起了小时候听张悦楷、林兆明前辈讲四大名著、武侠小说等长篇故事时，那种酣畅淋漓、忍不住一听再听的感受。
于是他们决定挑战长篇连载——录制《西游记》！
录制粤语儿童版《西游记》之所以能成为一项挑战，不仅因为原著篇幅巨大，而且要考虑到小朋友对事物认知的有限，贝塔团队必须对原著进行大量调整，删除血腥、迷信的内容，重新写出让小朋友感觉有趣和明了的话本。
而且林兆明老师版的《西游记》珠玉在前，如何才能超越前人作品，众人为此反复讨论、不断修改。
▲张悦楷（左）和林兆明（右），图源网络
邓琳琳还找来了资深DJ俊超来完成这项艰难却有意思的挑战。
“我细细个对中国古典名著嘅兴趣其实系从听林兆明老师嘅《西游记》开始。”俊超不禁想起了小时候听电台的趣事，“佢扮猪八戒果声‘哥哥啊！’到依家我都印象深刻。”
“所以搵我负责录儿童版嘅《西游记》，真系感概万分，同时又觉得意义重大。我希望若干年后，有后生仔女会同我讲，我细个就系听你讲嘅《西游记》长大！”俊超说。
03
粤语不是阻碍而是护城河
截止至2020年12月31日，贝塔故事录制播出的故事已经接近2000个，积累的订阅用户也已经超过25万。
在此期间，他们还顺应网络短视频的趋势，推出了《每日一字》、《我爱古诗词》等1分钟儿童文化类短视频节目，并根据听众的建议，策划了儿童戏剧表演课程、“闪亮型主播”大赛等项目。
尽管这四年取得的成绩不俗，但按照互联网项目的标准，贝塔故事的发展其实不算迅猛。
不少人建议，贝塔故事不应该局限于广东一隅，而应加大力度在普通话的内容创作上，把贝塔推向更大的全国市场。
对此，贝塔故事的团队有着很清晰的共识。
▲贝塔故事的创作团队在接受采访
邓琳琳说：“很多人只看得到全国市场的巨大，但却看不到全国市场的竞争有多么激烈。互联网就是一个赢家通吃的时代，贝塔故事在普通话领域并没有绝对优势，但在粤语领域却优势明显。何况，中国经济最发达的省份就是广东，而粤语就是整个粤港澳大湾区的文化纽带，单单一个广东的经济总量就已经可以跟世界上领土面积最大的国家俄罗斯相提并论，那么这个市场还不够大吗？”
贝塔故事的团队认为，贝塔故事更应该当作文化项目来深耕细作，而不能像其他互联网项目那样被资本和指标所绑架，最终“其兴也勃焉其亡也忽焉”。
“粤语，是贝塔故事的护城河，而非发展障碍；粤语听众，是贝塔故事的基本盘，只有巩固好基本盘，才谈得上往外扩张。我宁愿贝塔故事的开局慢一点，但我相信贝塔故事的后劲会很足！”
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