同时,另有以下说明,请各班注意:
一、班徽是一种特殊符号,象征性非常强,设计时要注意构图的凝练美观、图形的简练而富艺术性、色彩的单纯醒目。今年收到的很大一部分作品,设计的仍是图画而不是符号。
二、在本次班徽设计征集过程中,有3个班使用了以往已有的设计,失去了评选的资格,十分可惜。
希望各班今后能多多发挥自己的创意和创新能力,不要贪图一时方便;要多学习,多借鉴,多体会,多创新,真正地在活动中学习,在活动中成长。
最后,感谢美术科何博雯、陈顺意老师,实习美术老师(包经宇、陈思宇、梁业乐)的认真评选。