四十载情，一生关注 ——“在看似漫长的高考假里，华附人在做什么”系列（1）
前言
今天，就让我们一起，先来了解一下清远樟洞的华附人故事——
6月5日，华南师大附中初中组八年级师生将远赴清远樟洞，参加自我挑战素质拓展夏令营，与樟洞农民同吃同住同劳动，锻炼吃苦耐劳品质，挑战自我，超越自我。
是的，我们知道每年盛夏将至的6月，华附初中八年级同学又要去樟洞体验农村生活了，可是或许我们一直不曾了解，附中与樟洞的情谊已有四十载；或许我们也不曾了解，樟洞是一个怎样的神秘地方，或许我们更不了解，在华附有着这样一位在幕后默默付出，连接着华附与樟洞情谊四十年的老教师——叶夏方老师。
叶老师经常往返于樟洞，心系樟洞的教育事业。他了解到，由于种种原因，特别是受社会上急功近利思想影响，缺乏长远眼光，出现孩子学习动力不足，家长急于让孩子早出社会打工赚钱。所以过去义务教育阶段结束后进入非义务教育阶段的各级各类学校学习的子弟比例不高；更有连初中阶段尚未结束便提前退学的现象出现。近几年虽有所好转，但情况还不容乐观。
于是叶老师带领几位退休教师，希望能为樟洞的孩子的发展（也就是樟洞的未来），筹集了一点资金，专门用于激励樟洞孩子在完成义务教育阶段的学习后，再努力考入非义务教育阶段的各级各类学校继续学习。奖励对象为目前（2015年1月）在高田学校就读的小学生和初中生。这项奖学计划时间跨度是九年（即这些孩子在高田学校全部完成九年义务教育阶段的学习并将进入非义务教育阶段学习的时间）。
也许对我们来说9年很短，但是对这几位七八十岁的老人来说，9年真的不短，也许有的人未必能看到计划的完全实现，但是他们的精神和榜样力量值得每一位附中人骄傲和学习！叶老师还说：“即使到时看不到项目的全部实施，但已委托华师附中陈妤老师帮助去完成。”
可歌可颂的叶夏方老师，可亲可敬的华附老教师！为中青年教师带来了巨大的心灵震动和鼓舞！
作为华附教师的我们，也希望通过大家的共同努力，有更多的樟洞孩子进入非义务教育阶段的各级各类学校继续学习。 至少，我们真的很想为樟洞的教育做点力所能及的什么。
在附中毕业学子的牵系中，叶老师组织往届毕业生宣传生态农业理念。在这些理念的感染下，村民拆掉村里污染严重的腐竹场和养鹅场。
虽然，我们的力量也许并不大，但是坚持不懈关注樟洞，这里的农村一定会一点一点地发生改变，越来越好。为留住山清水秀的樟洞，附中人一直在做着点东西，这就是我们的华附樟洞情。
每年这个时候，樟洞的村民期盼那一群夏天般朝气蓬勃的孩子来到这里。他们为我们的到来忙前忙后，提前做足准备。
不是亲人，胜似亲人。
樟洞的山清水秀、碧水蓝天，樟洞人的勤劳朴实、热情好客，都令我们难以忘怀。
叶老师无私奉献的精神，四十年如一日的情谊，都让一代又一代的附中人受到感染。
樟洞，我们来了！
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