好着急！还有4天，杭州很多孩子这件事情还没完成！怎么办，怎么办？

今年杭州中小学寒假放假时间从1月21日至2月12日，共计23天。本周日（2月12日）就要到学校报到，昨天记者采访了7位杭州小学生的家长，想问问孩子们的寒假作业完成的如何。

没想到，几乎都还没有完成。

离开学还有4天

很多孩子进入“赶寒假作业”模式

胡女士的儿子在上城区一所公办小学念三年级，现在还有三分之一的寒假作业没完成。“他自己做了三分之一，我帮着做了三分之一，剩下的三分之一（作业）都是很花时间的，还来不及做！”

陈女士的儿子在西湖区某公办小学上二年级。“除了语数外，每天都有体育作业，可是过年总要走亲访友，说起来难为情的，我们做家长的有时候只能帮孩子撒个谎。”陈女士说，儿子每天的体育寒假作业包括跑步、跳绳、仰卧起坐，每天锻炼时间要个把小时左右，还要家长监督签字，过年时哪天去亲戚家玩，没有锻炼，第二天还要补上，孩子哪里完成得了。所以有时候孩子明明没锻炼，家长还是撒谎签了字，也是无奈。

儿子读三年级的张先生说，这两天为了逼儿子写寒假作业，“父子关系都要破裂了。”

寒假只有23天中间还要过个年

寒假作业会不会太多了点

王女士的儿子在某民办小学念3年级，平时学习成绩很好，这个寒假老师布置的作业写满了四张A4纸，主要以语文、数学、英语、体育四门课为主，分为书面作业和实践作业两类，比如数学的书面作业有15张试卷和口算练习题，实践作业包括当个小会计，和爸爸妈妈一起购买年货，用学到的数学知识把购买年货时遇到的问题记录并解决；去书店寻找自己喜欢的数学类书籍阅读，并完成数学日记等。

按天平均布置，假期23天，每天都有作业量，过年这一周不做作业，剩下的时间势必要拼命地赶作业。

最头疼的是各种实践类作业

非常耗费时间，几乎都要家长帮忙

记者采访的几位家长中，不少家长表示，学校布置的寒假作业中，除了传统的书面作业外，那些实践类的作业最让家长头疼。特别是针对低年级学生布置的实践作业，几乎都要家长参与或陪同。

比如，很多学校都要求孩子自己制作一份小报，可是对于小学二三年级的孩子来说，独立完成小报的写作、编排、绘画是件很难的事。于是，大部分的小报都由家长参与帮忙，有的家长甚至直接把这项作业揽过来完成了。

有的学校还要求孩子拍摄雨雪天气的视频；养一颗凤仙花并做好观察记录。“这些看似简单的实践类作业，都要花费大量的时间，如果我们不帮忙，孩子自己根本完成不了。”胡女士说。

许多孩子在寒假中还要参加各类培训班

假期时间不够用

在采访中，大多数的孩子家长表示，尽管学校的寒假作业已经令孩子们感到压力颇大，但孩子们在寒假还要参加各类校外培训班，其中以英语、数学的培训班为主。

原因有这么几个：

1、班里别的孩子都在上，自己不上很可能就会被边缘化，被淘汰。

2、利用寒假暑假补习补习，一些接受快的孩子甚至提前开始学习下学期的课程。

3、放寒假前老师说，开学就要进行一系列的测验，不想自己的孩子一开学就落后，只有靠寒假补课。

普女士说，丈夫对孩子的要求比较高，除了要完成寒假作业外，儿子每天还要预习下学期的语数外课程，并完成家长额外布置的作业，他们希望孩子利用寒假时间更上一层楼。

胡女士给孩子布置了英语和语文培训班，白天孩子在培训班上课，晚上则还要完成培训班留下的作业，几乎每天都有作业，“有时候学校的作业跟培训班的作业冲突了，孩子还是会先完成培训班的作业，孩子觉得寒假作业拖几天再写也可以，作业就是这样越拖越多的！”

还有一些孩子虽然不需要上文化课的补习班，但平时都在学习钢琴、古琴、小提琴等乐器。家长们认为，学习乐器熟能生巧，几天不练就要生疏，于是在寒假里，除了寒假作业外，每天还有固定练琴的时间。

过年每天都按时做作业很多孩子做不到

有家长希望寒假作业能空一周 

让孩子轻松过个年

在记者采访的这7位小学生家长中,过年期间带孩子出门旅游的有两位，回老家的有两位，留杭州的有三位，但从除夕到大年初六，基本也都在走亲戚、赶饭局。

在下城区某民办小学读一年级的男孩妈妈周女士说，春节期间，他们带孩子去香港旅游，一年中难得有时间让孩子玩，不想扫孩子的兴，因此除了课外阅读，书面作业就暂时放一放，等玩回来再做。

冯先生说，过年期间，孩子不论在杭州还是回老家，几乎都跟着家长在走亲戚，家长们围坐着聊天，亲戚的孩子们也难得聚在一起，这时候大人在玩孩子也在玩，让孩子去写作业他们肯定没心思，对家长来说，过年也希望给他们有时间能玩一玩。

王先生的女儿今年上小学四年级，过年时一家人都在诸暨老家。王先生觉得，过年这段时间让孩子每天抽出时间完成寒假作业并不合理，“农村里好多玩的，镇里赶集，孩子们玩鞭炮，跟家长学做吃的，各种走亲戚，玩的时间都不够，哪还有时间写作业！”

王先生说，过了大年初六，大人们都上班了，生活回归正常了，孩子才有静下心来写作业，他觉得学校布置寒假作业的时候，应该排除掉过年那一周，让孩子彻彻底底地玩一下。

布置寒假作业的主要目的是什么？家长应该怎么看待寒假作业？寒假作业要不要因人而异？寒假作业布置得算不算多？老师们各有观点。

低年级是为了培养学习习惯和兴趣

高年级为了学习积累和提高

杭州胜蓝实验小学的叶丽老师，现在是小学一年级班主任、语文老师，以前也教过好几年小学高段，她觉得寒假作业的量还算好。

叶老师说，今年寒假，她给同学们布置的语文作业主要有两种，一是练字，每人在A4纸大小的纸张上，抄写两首五言古诗，要求小朋友们认认真真地在田字格上写好每一个字，每人至少写五张。除去过年的那两个礼拜，小朋友还要选出三张书法作品，在每周约定时间晒到班级群里，老师给予点评，再发红包。

叶老师还布置了阅读作业，看金波的《春风带我去散步》等书，在阅读时要记一些好词好句，背背古诗等。班上的低段小朋友，还要做一些实践类作业，比如体验一项传统民俗（写春联，剪纸，画年画等），参与第二课堂活动，完成一次刷卡任务。总体来说压力不大，可以轻松完成。

“我布置寒假作业，主要是为了让孩子们写好字，在阅读上有一些积累。我女儿刚好是一年级，她今年的寒假作业语文也是练字跟阅读。数学作业是口算练习，除掉正月初一到初七，每天都要练习大约五分钟。我们都每天都在坚持。”叶老师说，“比起低年级，高段小学生的作业可能更多一些，毕竟要准备上初中了。我觉得老师布置寒假作业，低年级来讲，还是培养孩子的学习习惯和兴趣。高年级，注重孩子的学习积累和提高。”

管得好的家长，孩子管得井井有条

管得不好的，做再多寒假作业也没什么用

大关小学三年级数学老师陈洁说，今年寒假作业，她给孩子们布置了10张数学试卷，A4纸大小，每张纸有4道题目。前面部分是二年级一些知识点的回顾，最后一题稍微难一点，是数学思维题。

“部分成绩比较好，平时表现好的同学，前面部分可以不做。这些作业总体来说量算很少。在我们寒假开始前，已经有同学做好这些试卷了。我主要还是稍微约束下同学，让同学们寒假不要玩疯了。寒假管得好的家长，总是把孩子管得井井有条。管得不好的，做再多寒假作业也没什么用的。”

成绩好的少做或者不做

成绩差的要多做

“比如班上有同学期末考试没考好，老师可能有针对性的多布置些寒假作业。现在布置作业也分层次，成绩好的就少做或者不做寒假作业。成绩差，就要多做一些了。寒假作业每天都要做。但有些家长监督不到位，或孩子和家长都缺乏计划性，孩子从期末考试结束到新学期开始，要休息大约一个月，做10张数学试卷，完成一些作业，并不算太多太难。孩子之前疯玩，到这几天来说寒假作业来不及了，就不要怨作业多了。”陈老师说。

各个学科都布置一点

总量就大了

另一位小学的大队辅导员老师则认为：“我感觉现在孩子的寒假作业有点多了。不是说每门课的作业多，而是总量多。一个寒假，语文要来一点，数学要来一点，体育要来一点，还要编个小报，还要做科学实验……林林总总，总量就上去了。高年级作业多，我觉得是正常，因为毕竟要升学。现在中低年级的寒假作业也很多，而且还不是学科性的。比如假日小队活动，要准备方案，联系同学，要去实践，很费时间。我还看到一个班里的孩子，每天都在班级群上传体育锻炼视频，除夕也不停止，老师还要点评，真是家长、学生、老师都累。

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来源：都市快报 蒋大伟 版权归原作者所有

本期编辑：沐雨

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