设施农业科学与工程、智慧农业，浙农林大新增两专业，为农业增添智慧

根据

《普通高等学校本科专业设置管理规定》

教育部组织开展了

2021年度普通高等学校

本科专业设置和调整工作

经申报、公示、审核等程序

新增备案专业1773个

审批专业188个

（含145个国家控制布点专业和

43个目录外新专业）

调整学位授予门类或

修业年限专业点48个

撤销专业点804个

我校新增了哪些专业？一起来看看吧！

学校名称	专业名称	学位授予 门类	修业年限
浙江农林大学	设施农业科学与工程	农学	四年
浙江农林大学	智慧农业	农学	四年

什么是设施农业科学与工程、智慧农业，你所不知道的浙农林大专业，快来看看吧！

设施农业科学与工程

设施农业科学与工程专业依托于园艺科学学院，以生物科学、环境科学为基础，涉及现代种植技术、材料科学、建筑设计、环境工程、信息技术、生物技术及经营管理等领域，是一门多学科交义的综合性应用学科。目前该专业拥有教师32人，其中教授11人、副教授12人、国家级人才3人；依托浙江省一流学科(园艺学)，建有山区农业高效绿色生产协同创新中心等6个省部级平台和26个大学生校外实习基地，充分利用全国领先的设施育苗、设施蔬菜、设施果树和设施花卉产业，培养适应现代设施农业发展需要，融合生物学、环境科学、工程技术、信息技术等多学科知识，具备生态文明意识、创新精神和创业能力的高素质设施农业科技人才。

本专业契合浙江省高效农业、特色精品农业、智慧农业等产业发展实际，结合浙江省数字农业发展规划，重点突出设施高效种植模式、温室设计与建造、设施环境智能监测与调控、作物工厂化生产等核心内容的交叉融合，培养具备农业种植、智慧控制、工厂化生产等能力的复合交叉型人才，以满足设施农业飞速发展对专业人才的需要。本专业以“重视人文、夯实基础、拓宽口径、突出交叉、强化实践”为人才培养理念，坚持通识教育与专业教育深度融合、基础教育与分层分类培养有效融通，注重学生个性化培养，设置了“知识—能力—素质”一体化课程体系，实行理论教学与专业实训、社会实践及创新创业教育的“一二三”课堂联动，强调校校、校地、校企共育，实现科教融合、产教融合和跨界融合的全链协同育人，同时培养学生的专业能力和社会责任感，使学生具备深厚的基础科学理论、人文素养和国际视野，促进学生德智体美劳全面成长。

智慧农业

智慧农业专业依托于现代农学院，以立德树人为根本，深化“三全育人”，以教育部“新农科”建设理念为指导，为乡村振兴战略和长三角区域经济发展，培养具有正确的人生观和价值观，理想信念坚定，具有三农情怀、人文素养和生态文明意识的，掌握农学、生命科学、农业工程机械与智能装备、信息科学与大数据技术、农业经济管理等学科基本理论、基本知识和基本技能的，能够胜任现代智慧农业产业及相关领域的教学科研、产业规划、经营管理、技术服务等工作的复合交叉型农业科技人才。

本专业期待学生毕业后五年左右达到以下目标：1.具有良好的思想品行、职业道德、爱岗敬业精神和三农情怀；2.具备能够胜任智慧农业所涉及的智能感知、信息提取、定量决策、智能控制、精准运行和科学管理等应用场景的规划、实施和应用的能力；3.具有创新、创业意识和相关能力，能够理论联系实际，解决田间数据采集、算法模型开发、农业软件编程、大数据综合分析、智能装备研发、物联网平台构建等领域出现的复杂问题；4.具备较高的团队协作意识、领导能力和终身学习、自我发展意识，能够作为领导者或骨干成员在团队组织中发挥积极作用，最终实现个人的全面发展。

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2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果

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列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单

精彩回顾

浙江农林大学

资料来源 / 教务处 汪翠翠

排版 / 张潇尹 

责任编辑 / 尧甜

审核 / 郝璞玉

终审 / 陈胜伟

出品 / 浙江农林大学新闻中心