台湾直人如何看待同志婚姻?

台湾公投

——提案中同性相关内容

10案：你是否同意民法婚姻规定应限定在一男一女的结合？

11案：你是否同意在国民教育阶段内（国中及国小），教育部及各级学校不应对学生实施性别平等教育法施行细则所定之同志教育？

12案：你是否同意以民法婚姻规定以外之其他形式来保障同性别二人经营永久共同生活的权益？

14案：您是否同意，以民法婚姻章保障同性别二人建立婚姻关系？

15案：您是否同意，以“性别平等教育法”明定在国民教育各阶段内实施性别平等教育，且内容应涵盖情感教育、性教育、同志教育等课程？

*同志教育（gay and lesbian education）系指透过教育活动，教导学生认识同性别之间有群友与密友关系之存在，让学生了解社会有多元性倾向的现象，以养成正确的性别观念，提升学生性别平等意识。

11月24日，台湾公投在即。作为一个台湾人，兴奋、期待之余，我还想知道身边的其他人对于相关议题的看法，因此采访了我身边的异性恋台湾亲友——

@朝阳区热心群众

我支持同志婚姻，因为我认为婚姻不应该只局限于异性之间，毕竟世界卫生组织已经把同性恋排除在精神病外，那同性恋者也应该要享有同性婚姻的权利，而且婚姻其实也是保障同志恋人双方权益的一个手段。

我也支持同志教育，但不宜过早。正常的两性教育大多是在初中进行，同志教育应该配合两性教育同时进行。

（那为什么你觉得初中以前是不合适的？）

小学时期对喜欢的认识都还很模糊，我觉得特别强调喜欢异性和同性之间的差别意义不是很大。

（所以你不是害怕小孩子被“教坏”？）

不是。我觉得他们有时候说自己是同性恋，其实不是被教坏，只是单纯好玩而已。小学生很容易在接收新知识之后，就疯狂地运用。比如知道同性恋一词之后到处说自己或xxx是同性恋，即使他没有完全明白同性恋的意思。但到了一定的年纪之后他知道自己不是，就不会再说。

而且如果只是知道了同性恋的存在就变成同性恋，那这个人性向的改变也太容易。反过来说也是，我们从小一直被教说不要作弊不要作弊，但还是会有人作弊，所以不是学校怎么教学生就会怎样。

@R

支持。

我觉得婚姻方面，可以保障同志群体的利益，可能还能帮助解决同妻问题。同性教育可以让小朋友们明白关于平权与自由的道理，而且喜欢同性的孩子会少很多挣扎与痛苦，被霸凌的可能性也会减小。同时，社会对同志的接受度会逐渐增高，这样才能根本解决同妻问题。

之前高一的时候，年级里有两个男孩子谈恋爱，后来被他们班主任发现了。班主任虽然有点不能接受同性恋，但还是选择尊重他们。只是后来，他找了其中一个男生谈话，和他说，这样的恋爱要面对的压力太大了，而且过于困难，劝他放弃。最后那两个男生哭了几次以后分手了。虽然老师是出于善意，但这件事还是让我蛮受震撼。

而且同性情侣在现实生活中经常得到同学的关注，我总觉得这种关注，经常带着一种猎奇，但其实他们也只是普通人，不是供人观赏的怪物。

台湾国会前的拥抱

@女孩a

都支持，而且身边也有同志朋友。

（就你所知，你身边的性少数朋友在生活中有没有遭受过不平等待遇？）

我有一个朋友是没有公开出柜的，因为家里比较保守，家里也会一直催他找女朋友什么的，特别有压力。

一个是已经公开出柜，但是家里人还是一直试图把他掰正，在学校里也会有少部分同学在背后说他闲话吧。

比起同年龄人，他们最大的困难好像都是来自于家人。因为男生的话，主要还是家里有传宗接代的压力。

（这样看来，好像公投通过也并不能解决他们眼下的问题？）

我觉得可能不能完全解决，但是至少可以改善。老年人的观念要一点点慢慢改嘛。我也问过我爸妈，我爸妈说他们不希望我喜欢女孩，是因为这样会很辛苦，要面对很多恶意和社会压力。但是如果大部分的都能够接受和尊重，父母也会少一些担心。

@随便3号

对于同志婚姻，我持支持态度。因为在我的理解中，现代婚姻只是法律层面上的一种契约，结婚的原因在于双方愿意共有财产并得到法律保护 所以和性别并没有逻辑上的联系。

对于同志教育我并不支持，或者说是中立态度吧。原因是我认为投入成本和实施必要性不成正比，我认为社会只需要让人们接受这类群体的存在，也了解性取向为先天性的这一简单概念就已经尽到义务，不应该花更多的精力和财力/人力成本开展所谓同志教育课程。过多的关于同志的活动可能让原本持中立态度的人感到疲劳和厌恶。

（如果不通过同志教育，那你觉得应该怎么让人们接受同志群体的存在？）

我认为把这当作一个潜移默化的过程效果会更好，就像我们都没有接受过所谓同志教育，但是都能够接受同志的存在不是吗？所以问题在于每个人从小受到的家庭教育、自身的文化水平以及对于社会的认知程度。并且我觉得比起上一代，我们这一代（特别是台湾），对于同志问题的接受程度已经提高了非常之多，那么等到我们这一代来教育下一代的时候，自然而然接受度又会上升好几个档次。

@企鹅

支持啊。

（据我所知，你在生活中没有实际接触过同志，那你为什么会想要支持同志？）

其实我想说我在初中小学的那段期间，不太认同同性恋。但是后来，我看了很多描述同性恋爱情的影视作品，我发现他们的爱情很美好，跟普通人一样，并且多以悲剧为结尾，我觉得很遗憾也很可惜。

爱本来就是你情我愿，每个人本来就有权利去爱别人。

@大头

关于同志教育，我觉得不宜太早，因为如果是小学时期就讲同志教育，我觉得有可能会诱导或误导小学生的性别取向；我不知道是不是有研究，是关于小孩子的性别认同，是有可能被教育而误导的。如果有这么一点点可能被误导（因为小孩子认为教科书教的都是对的），我们的教材就要避免这方面的内容，等到中学（大概可以判断自我的性取向了）以后再教即可!

（如果你的女儿喜欢同性，你会支持她吗，或者会有什么想法？）

应该可以接受，因为本来就有女儿了，不在乎再多个一两个。

@查理

我不同意同性婚姻和同志教育。

基本上我是尊重同性自身的伴侣选择，只是同意婚姻就有子女认养权，同性夫妇其所认养子女的两性教育观是否会影响下一代，需要考察与衡量。

我的想法是等到相关方面出现成熟的解决方案之后，再同意。

（如果有一天你的孩子告诉你ta喜欢上了同性，你有什么话想要对ta说？）

“你是我的孩子，外面有风雨，但是这里永远有你的家，有爱你的家人。”

@土拨鼠

不支持公投。

这已经不仅仅是有关同性恋自己的事情了，它同时还影响孩子对性别的认知，孩子对父母的理解，还有成长状况等很多问题。例如以后的课本里，不会出现“父母”，因为父母这个概念有性别之分，只能叫“双亲”，你觉得这个合理吗？

（你是觉得，为了“同性”这个性少数群体，改动有点大是吗？）

也不是，但就觉得不能这样改。因为同性恋是一回事，但从小鼓励孩子喜欢同性是不对的，改变一些用语、传统文化是不对的。每个人长大之后他可以自己选择自己的性向，但为了不歧视同性恋而怂恿公众喜欢同性，这对社会是没有好处甚至是会造成不好的后果的吧。我觉得是太超过了。

The Guardian 报道

@周丽杰

首先，婚姻从一开始就是一男一女才能成立为一个家庭，我觉得同性恋自己私下恋情还ok，但是如果要变成合法的婚姻，那肯定不行，整个社会变得很乱，到时候搞不好一人一狗都可以成婚姻！

而且我觉得不应该从小就给孩子灌输这种同性教育，就我而言，我觉得这个是错误的理念。同性婚姻和同性教育会让台湾整个社会越来越混乱动荡，我觉得再继续这样下去台湾迟早会衰退落没。

（你的朋友里面有同志吗？你有想过ta怎么结婚，怎么组成家庭吗？）

好像有吧。我是觉得可以有同性恋，但是同性婚姻不能合法。

至于组成家庭，我没想过诶，ta可能只能永远就和ta的伴侣一直维持现在这个关系吧，不然要结婚不就得找个异性吗？

（可是如果ta喜欢同性，找个异性结婚不就相当于欺骗对方感情吗？）

那就别结了呗，就继续和她女朋友在一起吧，反正结不结婚也没什么差，只是一个有证一个没证而已，两个相爱的女生就继续在一起吧。

但是我觉得女女还行，男男就有点恶（尴尬）。

（为什么你会这样想？）

因为我是男的，看到女女还能接受，男男就有点那个……（囧）

（所以如果男生喜欢你，你会觉得不舒服？被男生喜欢和被女生喜欢有哪里不同吗？）

不是不舒服，我会想揍他（微笑）。我性取向还是正常的，被女生喜欢的话就很开心很满足啊哈哈哈哈哈哈哈，被男生喜欢会感觉我像是个女的，性别都不分一样（皱眉）。

（那女同，你也是觉得里面有某一个人会充当男性的角色是吗？）

一般情况是，但我自己是不太喜欢那么man的女生（捂脸），我比较能接受2个看起来都很女生的女同吧。

（如果男同志是两个看起来都很“男生”的男同，你也还是不能接受吗？）

那就更不能接受了，明明很man，找个女朋友多好。但我还是最不能接受很娘的男生。

金马奖上的彩虹旗

@随便2号

中立，就是不会歧视同性，因为那是个人自由，但是比如你遇到自己小孩还是什么的就有点不大一样了。

同志教育，我也还是中立。因为我们从小没接受这个教育，但是我们还是会知道。只是如果要在课堂中进行也不会去反对吧，但是不会主动去支持。

主要我自身是不反对同性恋，然后但是我也不是。

（那总体来说，你就是默默地看，因为跟你本人也没关系？）

算是吧，但是如果是反对同志的异性恋者，就有点……我会觉得：这算是每个人的自由，你没什么权利去干涉吧。而且也不能说同性恋就是错。

@xxx666

我不反对同性恋。但我觉得同志婚姻合法需要在有很完善的基础下才能去通过。如果现在直接通过将来会面临很多问题。就像欧洲一些地方通过之后现在却开始后悔。台湾应该去借鉴他们。

同志的教育应该是教孩子懂得包容同志的现象。理解同志现象的产生是自然的过程。但不可以大肆去宣扬同性之间的爱情是正确的，同性毕竟在这个自然界是少数。他们需要的是被理解。

（在你看来，爱情是有正确和不正确之分的吗？）

没有。

（那为什么不能大肆宣扬同性之间的爱情是正确的，这对孩子有影响吗？）

肯定有影响啊。假如你的孩子在学校被教育说同性恋爱是可以的，大家可以去尝试，这样会让这个社会变得混乱。我希望学校的教育是教孩子包容，理解这个同志的现象，不要让身为同志的小孩心中有压力，也不要让别人对他们有歧视。

（你说如果同志婚姻现在直接通过将来会面临很多问题，比如呢，你觉得可能会产生什么问题？）

将来同志夫妻可以合法领养孩子吗？领养了孩子要怎么去给孩子一个健康完整的生活环境？身份证上是否还要有父母栏？

（你觉得孩子们“健康完整”的生活环境，需要点什么呢？）

就是一个不被外人歧视的环境吧这也是社会所要具备的，还有小孩的内心不能有自卑的感觉。

（自卑，是指因为他的父母是同志而感到自卑吗？）

这我不能代替小孩子回答吧。或许来自父母或许来自其他的孩子，当一个小孩发现自己和其他人不一样时，这个是很自然而然的。

（你的意思是说，一个拥有同志父母的小孩，他跟多数小孩是不一样的是吗？然后因为这个不一样，他可能会自卑，可能会被外人歧视？）

是这样。除非这个社会已经发展到完全开放，大家都习以为常都能理解。那情况可能会改善。

其实，我在采访之前有预想过每个人的立场，但是采访出来的结果真的是出乎意料。我没想过有那么多支持的理由（虽然因为篇幅原因所以略有删减），也没料到还有深思熟虑后的不支持。

不知道能不能看出来，在这些受访者里，还包括了两位父亲，他们算是这篇采访中父辈的代表吧。意外地，他们表现出了很强的包容性。而且里面有一位是我的父亲，看到答案的那一刻我真的非常感动。“爱”，真的是人类共通的情感。

最后，每个人的想法都不同，我们尽量尊重彼此。

还有，非常谢谢愿意接受我采访的朋友们！

*受访者都是作者的亲友，所以即使意见不同，也请不要进行人身攻击！！！

撰稿：liyu  

正在成为邓伦女朋友的道路上缓慢前行  

过往文章：

编辑：李乐

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