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教育部督促各地各校做好春季学期教育系统疫情防控工作
教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍春季学期学校疫情防控工作情况
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一、春节期间，各地各高校做好疫情防控工作的情况
一是努力让留校师生“如在家”，这个“如在家”，就是在中国的传统节日春节，让因为疫情防控或者是其他原因不能回家的师生，在校园里就像在家过年一样。要达到这样的标准，各地各校都采取了非常多切实有效的措施。不仅做好了校园的疫情防控工作，在春节期间也推出了一系列暖心举措，让留校师生就像回家过年一样。
二是让返乡学生“似在校”。回到家乡的师生，学校也采取了各方面措施，坚持“一对一、点到点”联系到人。一方面提醒师生返程过程中做好疫情防控工作，另一方面也提醒师生关注自己的身体健康状况和旅行的轨迹，反复提醒做好疫情防控工作。这些师生虽然已经返乡了，但是跟在校一样，掌握他们每天的健康状况，这也是春节期间非常重要的一个特点。
三是让春季学期的开学能够确保正常。各地各校都随时分析和研判全国的疫情防控形势，不断动态调整开学工作方案。同时各地各校也都备足备齐疫情防控措施，特别是对于突发疫情的应急演练工作也在有序推进。整个春节期间，我们看到整个教育战线，不管是高校还是中小学，在春节期间各地的情况都非常平稳，也涌现出了一批非常感人的事迹。
二、当前疫情防控形势判断
一是教育系统坚持属地管理原则，在全面统筹疫情防控各项措施和教育教学活动的同时，又能够因地制宜、因地因校甚至因年级、因生制宜。
二是及时修订并公布学校疫情防控技术方案。
三是各地各校精准落实疫情防控措施，明确责任，责任到人，每一位同志都勇于担当、努力奋进。
但是，随着春季学期开学，人员流动会加大，校园疫情防控的压力还会持续存在，不能有丝毫的放松。根据目前形势，春季学期开学已经具备了全面、正常和安全开学的条件。同时，还要坚持属地原则，分类统筹，因地制宜、因校制宜，有些地方和学校可能还要安排错峰开学，也就是正常、安全、错峰开学。同时，在具备了全面、正常、安全开学条件的基础上，疫情防控还不能有丝毫的松懈。
三、各地和高校开学的安排
一是分区分级安排错峰返校。这个分区分级和错峰的依据，就是根据不同年级、生源和地域，以及师生的身体健康状况和本地本校防疫的承受情况来做出分级分区和错峰返校的安排。
二是科学规划返校流程。各地各校确定返校时间之后，很多高校都对学生返程作了详细的日程安排，包括在线申请、按时返校，旅途过程中的疫情防控措施和要求，以及到校之后如何报到、如何回到自己住宿的地方等等。
三是加强学生返校安全教育。全国疫情中高风险地区已经清零，但是在乘坐交通工具返校的过程中，各地各校还是要求师生要做好自身的疫情防控工作，这方面非常重要。
四是严格校园日常管理。这里面既包括学校对环境的检测和消杀工作，也包括进一步加强校园进出等方面的日常管理。
五是强化疫情应急演练。虽然现在全国疫情中高风险地区已经清零，疫情防控也取得了显著成绩，但是还不能有丝毫的放松，各地各校在这段时间要做好突发疫情的应急演练，确保一旦出现突发情况，能够及时做好有效处置。
六是科学制定教学预案。出现突发疫情之后，不仅要做应急处置，还要启动在线教学的应急方案，这也是各地各校在开学前做的准备。
七是督导检查补齐短板。各地负责同志带队到学校检查开学前的各项准备工作，补齐短板，查缺补漏，这也是开学前各地非常重要的工作。
四、下一步工作安排
一是坚持属地原则，因地制宜，各地各校根据当地疫情防控形势，做好开学的各项准备工作，同时力争做到全面、正常、安全和错峰开学。
二是教育部近期将会同国家卫生健康委印发高等学校、中小学校和托幼机构春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第三版），我们现在执行的技术方案是秋冬季疫情防控技术方案，春季学期开学前将印发春季学期疫情防控技术方案。
三是持续做好校园疫情防控工作和对广大师生的关心关爱工作。
四是教育部近期将印发全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见，把疫情防控过程中所积累的经验形成学校卫生与健康教育工作的常态化政策体系，全面加强健康教育。
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