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真正的教育是什么?这位教育厅长@了南开大学

NKU新媒体 南开大学 2022-06-23


       我们要培养什么样的孩子?真正的教育是什么?近日,河南省教育厅厅长郑邦山的一段讲话引发了大家的关注、思考。




      郑邦山说,“作为教育工作者,我们深知,真正的教育不是把知识的篮子装满,而是要把孩子们的信念之灯、生命之灯、智慧之灯、奋进之灯点亮。我们深知,教育的真谛是回归人自身和人的生命本身。我们深知,教育就像空气,它可以一言不发却有穿透人心、影响生命的力量。”


        “习近平总书记指出,‘人无德不立,育人的根本在于立德’。南开大学老校长张伯苓说,‘为国家办教育,办以国家为最高目的的教育’。严修曾经说,学生要成为‘有志之少年’,鼓励学生‘勿志为达官贵人,而志为爱国志士’。历史和现实启示我们,教育是今天的事业、明天的希望。”



       郑邦山谈到,“我想,我们培养的孩子,应该是爱国的。当祖国遭遇灾难时,能够和国人共克时艰、踩踏灾难。当祖国母亲需要时,他应当像河南战士肖思远、王焯冉那样,不畏惧、不退缩,在心灵深处刻上心系国家的烙印,在人生路上留下忠诚大爱的足迹,用爱国激励自己成长前行,成为国之栋梁。”


       “我想,我们培养的孩子,应该是拼搏的。当人生面临磨难时,他应当像倾情‘致谢’的博士毕业生黄国平一样,有信念、不屈服,自强不息、坚韧不拔,在人生这场与自己的较量中,始终坚信‘行之苟有恒,久久自芬芳’,用拼搏成就人生的‘最美风景’。”


        “我想,我们培养的孩子,应该是有爱的。当平凡岁月流淌时,他应当是一个孝顺的孩子,尽责的丈夫,慈爱的母亲。他是一个负责的同事,真诚的朋友,友善的邻居。他始终不会让岁月带走无邪,让善良败给名利,用‘大爱’成为生活中的‘侠之大者’。”


        “我想,我们培养的孩子,应该是有担当的。当人民群众需要时,他应当像全民战‘疫’时逆行而上的志愿者、‘摆渡人’,以‘同心同德同舟楫,济人济事济天下’的胸襟和‘筑得广厦千万间,大庇寒士俱欢颜’的使命,让人间充满真情,用‘担当’成为你我中的‘凡人英雄’。”



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视频来源:河南省教育厅微信公众号

文字整理:乔仁铭

编辑:顾嘉钰 乔仁铭

审核:马长虹 乔仁铭



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