上新!南开大学本科专业+1
“无科技不金融”,当今,金融科技是无可争辩的国之重器,金融业数字化发展已成为世界金融业发展的主流,并成为数字经济建设的重要组成部分。
掌握金融知识和数字化技术的复合型科技金融人才是支撑这种金融数字化发展的重要基础。根据普华永道研究报告显示当前我国金融科技人才缺口为150万,人才需求缺口巨大。
因应国家战略发展和培养适应金融科技发展所需的复合型专业人才的重大需求,开拓金融与科技的双向赋能,南开大学在金融学院新设立“金融科技”本科专业,修业年限为4年,授予经济学学士学位。
什么是金融科技(Fintech)
——实现Finance和Technology的双向奔赴
金融科技主要是指由大数据、区块链、云计算、人工智能等新兴前沿技术带动,对金融市场以及金融服务业务供给产生重大影响的新兴业务模式、新技术应用、新产品服务等。主要研究数字经济时代科技和金融场景的交叉融合,将相关商业场景下计量分析原理及方法与大数据分析技术有机结合,进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理。
为什么选择金融科技专业
——把小我融入大我,
在服务国家战略的使命中实现自我价值
国家重大战略需求,把握新一轮科技革命和产业变革新机遇的战略选择。当前,数字化正在改变着世界文明体系,推动生产方式、生活方式和治理方式深刻变革,并成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。
金融业发展对金融教育的迫切需求。在我国,金融科技蓬勃发展,金融数字化进程同样不断加速。由此,社会急需具备扎实金融知识、掌握当代信息、数字、智能技术的复合型金融科技人才。
该专业为先进的成熟专业,就业前景广阔。
毕业后,将拥有多元化的就业方向:
1.银行、证券、信托投资公司和投资银行、保险公司从事相关金融科技岗位工作;
2.技术开发类企业从事金融科技的创新开发工作;
3.金融中介机构,如咨询公司、财务公司、资产管理公司、律师事务所等从事相关金融科技发展方案与策略等相关的研发或运营工作;
4.金融监管部门或政府相关部门,从事有关金融科技的监管及政策制定和政策管理;
5.高校、科研部门从事金融科技教学、科研工作。
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如何培养“金融科技人”
——全新专业打造特色人才培养模式
培养目标
——金融科技复合型精英人才
于数字经济时代金融科技的迅速崛起,“金融科技”专业旨在培养具有全球视野,系统掌握经济金融学和现代信息科技理论知识,熟悉金融实务操作,熟练掌握信息科技、数据科学、算法和智能技术,具有较强的实践能力和创新精神,能够适应银行科技、智能投顾与程序化交易、保险科技、监管科技等领域需要的金融精英人才。
培养优势
——用“一流”成就“一流”
►一流学校+一流学科
南开大学金融学科具有悠久历史传统,历年学科评估均居于国内前列。目前,金融学院金融学、保险学、精算学、金融工程学四个本科专业入选国家级一流本科专业建设点,“金融科技”专业便是依托金融学和金融工程两个国家级一流本科专业建设点的师资力量和课程体系开展建设。在四个国家一流本科专业的引领下,以组建大类课程组为抓手,形成了兼顾知识宽度和学术前沿的科学化的现代金融人才的课程培养体系,可以为本科生开设85个金融科技专业课学分。
►一流的教学团队
金融学院目前拥有优良的师资结构,将倾力支持南开大学“金融科技”专业的教学活动,当前教学团队包括13名教授,23名副教授,30名讲师和助理教授。此外,金融学院还聘请诺贝尔经济学奖获得者为名誉教授,聘请国际著名经济学家为讲席教授,聘请国际顶级大学的高端学者任学院讲座教授,学院全职引进来自美国耶鲁大学、加州大学洛杉矶分校、波士顿学院、杜克大学、埃默里大学、普渡大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、英国剑桥大学、新加坡国立大学、荷兰阿姆斯特丹大学等国际知名院校的30余位长任轨制海外青年学者。
►一流的人才培养模式的重要改革举措
“金融科技”专业实施“宽口径、厚基础、高素质”本科专业人才培养政策,学生培养涵盖通识教育和大类+专业培养。根据新文科建设的人才培养标准,该专业不但要求学生达到金融学专业的毕业要求,也注重对金融科技能力的培养。同时,在教育过程中,强调学科融合,积极探索新文科人才培养的新模式和新路径。依托数字经济时代金融科技的内交叉与融通,通过两个学科知识的同步学习,具备研究、认识和解决金融科技学科及金融行业发展实践中的复杂问题。
►专项经费保障机制
方显廷金融教育发展基金会为“金融科技”专业学生的培养提供特别专项经费支持。
培养方案
——高层次复合型人才,未来的星辰大海
►选择“金融科技”专业,将帮助你获得以下知识和能力:
1.良好的职业认知,拥有人文与科学素养、诚信品质、创新精神和社会责任感;
2.经济金融、大数据分析等方面的基础知识、理论和技能,熟悉相关的方针政策和法律法规;
3.较强的沟通表达能力及良好的团队合作能力;
4.数字经济、金融科技相关的背景知识、基本理论、基本知识和基本技能与方法以及人工智能算法设计与实现能力;
5.批判性思维和创新能力,能够发现、辨析、质疑、评价金融专业及相关领域现象和问题,并表达个人见解;
6.国际视野,了解金融科技产业和监管领域的最新进展与发展动态;
7.终身学习意识和自我管理、自主学习能力,能够通过不断学习,适应社会和个人可持续发展。
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►课程体系建设——“大类基础+专业”课程体系
金融大类培养体系
1.经典的金融学基础课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融、风险管理与保险学、商业银行管理和计量经济学等;
2.应用金融学课程模块:投资学、金融市场与金融机构、公司金融、财务报表分析与估值、金融风险管理、金融信托与租赁、金融工程、证券市场分析、投资组合管理、绿色金融等;
3.金融科技定量分析技术模块:Python编程基础、C++程序设计基础、数据库技术与程序设计、现代密码学、机器学习、金融科技概论、社会计算、量化投资、大数据金融、软件工程、区块链技术及应用、人工智能原理及应用等。
►金融科技专业核心课程
金融科技概论、算法交易、机器学习、人工智能原理与应用、大数据金融、Fintech+前沿专题、量化投资、区块链技术及应用、软件工程、人工智能与深度学习等10余门课程,约30个学分。
►毕业要求
获得145个学分:实施“宽口径、厚基础、高素质”本科专业人才培养政策,学生培养涵盖通识教育和“大类基础+专业”培养体系,总学分达到145学分即可毕业。各类课程学分分布如下:
学校通识必修课 (51学分)、学校通识选修课(12学分)、金融学院大类基础必修课(38学分,含毕业论文4学分)、专业必修课(18学分)和专业选修课(26学分,含大类基础选修课)。
与时俱进,厚积薄发。百年南开不仅有深厚的历史文化底蕴,也有强大成熟的学生培养体系,更有充满朝气和面向未来的青春精神。始终立足全球视野、国家需求,为实现科技自立自强和推进文化自信自强不断贡献力量。
守正创新,富国安邦。南开金融依托悠久的学科历史、顶尖的人才培养水平,多措并举,为立志成为具有全球视野的金融复合型人才的莘莘学子的发展创造更多可能,相信一定能成就“南开金融科技人”最美好的青春!
NANKAI UNIVERSITY
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来源:南开大学教务部 金融学院
记者:李梦楚
编辑:王智弘 宗琪琪 孔雪宁
审核:李娜 聂际慈 闫瑾 刘畅